[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育 網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)培養(yǎng)
一、問題的提出
大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)社會的主要群體,占網(wǎng)民總數(shù)的29.2%,該群體雖然文化層次及技術(shù)水平相對較高,但其人生觀世界觀尚未定型,文化修養(yǎng)、自律能力等綜合素質(zhì)也有待提高,聊天與游戲基本上成了大學(xué)生上網(wǎng)的主旋律,甚至有一部分“高手”使用技術(shù)手段違法犯罪。如何培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),規(guī)范上網(wǎng)行為,維護(hù)健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,是高校一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。
二、網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育的主要內(nèi)容
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為西方文化舶來品,帶有明顯的西方價值觀特征,和個人主義、自由主義傾向。結(jié)合中國國情和社會主義道德與法律體系,網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育的主要內(nèi)容應(yīng)從如下兩個方面入手。
1.網(wǎng)絡(luò)法制教育
由于宣傳教育力度不夠,有相當(dāng)數(shù)量計算機(jī)水平較高的學(xué)生,對網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)充滿好奇,他們時常有意無意地使用各種攻擊技術(shù),并未意識到網(wǎng)絡(luò)犯罪。通過組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)方面的法律、法規(guī),不僅能培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制意識,更重要的是能培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)上自我保護(hù)的意識和能力。
2.網(wǎng)絡(luò)道德教育
國內(nèi)每年因黑客入侵、計算機(jī)病毒的破壞所造成的損失令人觸目驚心,而計算機(jī)犯罪的破案率不到10% ,能定罪的則不到3%。原因在于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度很快使現(xiàn)有的法規(guī)趕不上變化。所以,我們必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,使倫理道德成為網(wǎng)絡(luò)文明最堅實(shí)的深層依托。
三、開展網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育的主要途徑與方法
網(wǎng)絡(luò)作為一種交流的工具,為快捷、準(zhǔn)確了解師生的思想動態(tài)和他們關(guān)心的熱點(diǎn)問題提供了更有效的途徑,大量有價值的信息也豐富了網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育的資源。開展網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育的主要途徑與方法如下。
1.建設(shè)好校園網(wǎng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)在教育中的應(yīng)用
教育與服務(wù)是相輔相成的,只有提供良好的服務(wù),才能吸引更多學(xué)生在校內(nèi)上網(wǎng)。一方面,要保證網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)建設(shè),為學(xué)生提供滿意的網(wǎng)絡(luò)速度和應(yīng)用環(huán)境。另一方面,要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)與應(yīng)用,調(diào)動教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)的積極性,并鼓勵學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.抓好網(wǎng)站建設(shè)。強(qiáng)化專業(yè)網(wǎng)站和特色網(wǎng)站建設(shè),讓學(xué)生喜愛自己的網(wǎng)上校園,降低大學(xué)生接觸不良網(wǎng)站的概率。
3.發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生自我教育。一方面,學(xué)校可利用網(wǎng)絡(luò)收集學(xué)生對學(xué)校事務(wù)的建議及學(xué)生關(guān)注的問題,另一方面,學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的形勢、政策。
4.促進(jìn)校園文化與網(wǎng)絡(luò)文化的融合
通過各種專業(yè)講座,指導(dǎo)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)這個知識寶庫中到底能做些什么,如何挖掘?qū)毑?,如何與自己的專業(yè)、自己的就業(yè)相結(jié)合等問題;組織電腦網(wǎng)絡(luò)大賽、網(wǎng)站設(shè)計大賽,提高特色網(wǎng)站優(yōu)秀網(wǎng)站的影響力和吸引力。
5.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理。對上網(wǎng)信息進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,及時消除一些錯誤、消極或反動的信息,建立和完善有關(guān)規(guī)章制度;規(guī)范網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作,加強(qiáng)對免費(fèi)個人主頁的審查,并通過必要的技術(shù),真正建立起網(wǎng)絡(luò)安全的“防火墻”。
6.加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育。在“兩課”教學(xué)中增加網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)的法制意識、責(zé)任意識、自律意識和安全意識。積極組織大學(xué)生參與“綠色上網(wǎng)”、“掃毒”、“掃黃”等工作,使大學(xué)生接受并能自覺維護(hù)網(wǎng)上法制觀念與道德觀念。
7.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊伍建設(shè),主動開展網(wǎng)上宣傳教育。建設(shè)一支既懂懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、又熟悉學(xué)生管理的隊伍。一是要有精干的專職網(wǎng)上宣傳教育工作者隊伍。二是覆蓋面廣的兼職工作隊伍,引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)言,增強(qiáng)網(wǎng)上的正面聲音,有效地保證網(wǎng)上信息的導(dǎo)向和質(zhì)量。
總之,隨著信息網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展,高校必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的新要求,更新教育觀念,樹立網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育意識,掌握網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范意識和能力,使之成為尚德守法的網(wǎng)上健康力量。
(作者單位:河南南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院)