摘要:一些教師在教學(xué)過程中對(duì)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)問題一籌莫展,本文針對(duì)多媒體教室在使用中常出現(xiàn)的故障問題,提出了簡(jiǎn)便快捷的分析解決方法。
關(guān)鍵詞:多媒體教室 故障研究
一、引言
多媒體計(jì)算機(jī)集圖、文、聲、像、視頻于一體,集成性好,交互性強(qiáng),是其他媒體所不能比擬的。以計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)為載體的多媒體教學(xué)已成為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的重要手段之一。但是,多媒體教室在使用過程中,常因計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、投影機(jī)、音響系統(tǒng)等各種設(shè)備發(fā)生故障而影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行,甚至使部分師生對(duì)使用多媒體教學(xué)失去信心,這就對(duì)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的穩(wěn)定性提出了更高的要求。
二、故障分析與解決
筆者對(duì)多媒體教室主要設(shè)備常見故障進(jìn)行了分析并結(jié)合平時(shí)的維護(hù)實(shí)踐談?wù)勁懦椒ā?/p>
1.多媒體計(jì)算機(jī)
多媒體計(jì)算機(jī)是多媒體教室的核心設(shè)備。由于計(jì)算機(jī)附屬設(shè)備、教學(xué)課件、插件等的頻繁安裝與卸載,容易導(dǎo)致操作不當(dāng)及病毒入侵而使系統(tǒng)崩潰甚至損壞硬件。為了避免和減少故障的發(fā)生,筆者對(duì)多媒體計(jì)算機(jī)使用中最為常見的故障進(jìn)行了歸納分析。
故障一:教師在開啟多媒體計(jì)算機(jī)時(shí),出現(xiàn)無法正常啟動(dòng)的現(xiàn)象,或者在操作中出現(xiàn)死機(jī)或自動(dòng)重啟等問題。
分析:我院的多媒體計(jì)算機(jī)沒有連接校園網(wǎng),為了方便教師安裝軟件,沒有安裝保護(hù)卡,多媒體教學(xué)中,由于各種錯(cuò)誤操作,將系統(tǒng)文件刪除或修改;或者由于病毒的入侵,修改了系統(tǒng)文件,導(dǎo)致系統(tǒng)無法正常運(yùn)行。
解決方法:
(1)安裝正版殺毒軟件并及時(shí)升級(jí)、實(shí)時(shí)監(jiān)控。
(2)安裝保護(hù)卡,由教師報(bào)送,管理人員統(tǒng)一安裝軟件、教學(xué)課件等。
(3)對(duì)多媒體教室實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,建立教學(xué)資源庫,教師從資源庫調(diào)取教學(xué)課件。
(4)利用已做好的系統(tǒng)備份來恢復(fù)或者重新安裝系統(tǒng)。
故障二:教師打開計(jì)算機(jī),顯示器顯示“沒有信號(hào)輸入”。
分析:常常是由于防盜柜頻繁開關(guān)的震動(dòng),使計(jì)算機(jī)內(nèi)存條松動(dòng)、顯示器輸入線連接松動(dòng)、顯卡故障。
解決方法:
(1)教師可直接跟多媒體教室的技術(shù)支持人員聯(lián)系,及時(shí)維修。
(2)教師也可向管理員索取防盜柜后門鑰匙,打開計(jì)算機(jī)機(jī)箱,拔下內(nèi)存條,用橡皮擦去金手指上的氧化層,重新插上即可。
(3)如還不行,就更換到其他多媒體教室,由維護(hù)人員課后更換內(nèi)存條或顯卡。
故障三:教師打開計(jì)算機(jī),顯示器顯示“超出頻率范圍”。
分析:出現(xiàn)這種情況,是由于個(gè)別上課教師將顯示器刷新頻率設(shè)置太高所致。
解決方法:
重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī),按住F8,進(jìn)入VGA模式,降低刷新頻率,問題就可解決。
故障四:教師的移動(dòng)硬盤連接后無法正常讀取數(shù)據(jù)。
分析:為了方便教師使用USB設(shè)備,我們從每臺(tái)機(jī)器都引出一根USB延長(zhǎng)線到操作臺(tái)桌面。但是對(duì)于移動(dòng)硬盤這樣的USB設(shè)備,很多計(jì)算機(jī)由于加延長(zhǎng)線使信號(hào)衰減很厲害,從而造成無法正常讀取數(shù)據(jù)。
解決方法:一般出現(xiàn)這種情況后,教師打開機(jī)柜后蓋,把移動(dòng)硬盤直接插入計(jì)算機(jī)USB接口就行。我院新進(jìn)計(jì)算機(jī)在機(jī)箱選擇上就注意了在前面適當(dāng)位置有USB接口這一關(guān)鍵問題,這樣教師再上課就可自行解決這一問題。
故障五:教師的U盤連接后,任務(wù)欄有U盤符顯示,可是打開“我的電腦”,沒有“可移動(dòng)磁盤”盤符,無法從U盤正常讀取數(shù)據(jù)。
分析:這種情況是由于系統(tǒng)映射盤符的程序遭到破壞,不能正確映射該移動(dòng)磁盤的驅(qū)動(dòng)器號(hào)。
解決方法:根據(jù)平時(shí)的維護(hù)經(jīng)驗(yàn),筆者通常采用以下幾種解決方法。
(1)更換另一個(gè)USB接口。
(2)創(chuàng)建一個(gè)新帳戶,切換到新建帳戶即可。
(3)從資源管理器里打開U盤文件。
(4)進(jìn)入系統(tǒng)磁盤管理,更改可移動(dòng)磁盤的驅(qū)動(dòng)器名和路徑。
故障六:不能讀取光盤中信息。
分析:出現(xiàn)這種問題,原因可能是光盤磨損嚴(yán)重;光驅(qū)損壞;光盤與光驅(qū)不匹配;無相應(yīng)播放軟件。
解決方法:對(duì)應(yīng)上述問題,解決辦法分別如下:
(1)光驅(qū)是非常精密的設(shè)備,建議教師盡量不用盜版光盤或嚴(yán)重磨損的光盤。
(2)如果“我的電腦”中無光驅(qū)盤符,并且光驅(qū)的數(shù)據(jù)線連接沒有問題,就證明光驅(qū)損壞,更換光驅(qū)即可。
(3)CD-ROM光驅(qū)不能播放DVD光盤。
(4)安裝相應(yīng)的VCD或DVD播放軟件。
另外,作為多媒體教室設(shè)備維護(hù)人員,我們根據(jù)平時(shí)的實(shí)踐,有以下建議:
(1)軟件安裝應(yīng)有專任教師協(xié)助,并注意避免軟硬件沖突。
(2)安裝病毒防火墻,并及時(shí)升級(jí)病毒庫,以保證教師在拷貝文件時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病毒并處理。
(3)定期整理硬盤(或者通過保護(hù)卡的設(shè)定定期恢復(fù)系統(tǒng)),刪除不用的內(nèi)容,增大可用空間,提高運(yùn)行速度。
(4)做好系統(tǒng)備份,便于恢復(fù)系統(tǒng)。
2.投影機(jī)
投影機(jī)是多媒體教室中最昂貴的設(shè)備,在平時(shí)維護(hù)中最常見的故障有以下幾點(diǎn)。
故障一:開柜門自動(dòng)送電后投影機(jī)不工作。
首先應(yīng)檢查投影機(jī)送電是否正常,即檢查中控面板上的投影機(jī)開關(guān)按鍵“ON”或“開”是否按下,然后檢查投影機(jī)燈泡是否燒毀。出現(xiàn)這種問題,一般是由于系統(tǒng)控制紊亂,只要斷掉總電源后再重新送電即可,燈泡如果壞了的話,換燈泡是唯一的解決方案。
故障二:頻繁自動(dòng)保護(hù),或者使用過程中突然自動(dòng)熄滅,但過會(huì)又可自動(dòng)重新打開。
這是由于投影機(jī)的排氣口或過濾網(wǎng)堵塞,投影機(jī)在使用過程中會(huì)因散熱不良造成過熱保護(hù),就自動(dòng)啟動(dòng)熱保護(hù)電路,造成斷電。該現(xiàn)象應(yīng)盡快使室內(nèi)通風(fēng),空氣流通后,熱保護(hù)的現(xiàn)象會(huì)有所改善,但只能維持一時(shí)。最好的辦法就是對(duì)投影機(jī)進(jìn)行外部除塵,即清洗過濾網(wǎng),清理排風(fēng)通道。
故障三:投影畫面偏暗。
這是由于投影燈的亮度不夠或銳減,或者機(jī)殼內(nèi)吸入了大量灰塵所致。遇到這種情況,我們一般要做兩件事來檢查設(shè)備。其一是查看燈泡的使用時(shí)間,根據(jù)使用情況,看燈泡是否已到使用壽命。理論上講,一般燈泡標(biāo)稱使用壽命為800到4000小時(shí)左右,但據(jù)實(shí)際觀察最多也就2000小時(shí),而且,投影機(jī)使用超過1000小時(shí)后亮度就會(huì)明顯變暗。如果再頻繁使用,其壽命將會(huì)大大縮短。如果通過使用時(shí)間推測(cè)確實(shí)已到壽命,更換燈泡即可解決。如果還沒到壽命,就要做第二項(xiàng)工作,那就是進(jìn)行整機(jī)除塵,即我們平時(shí)所說的內(nèi)部除塵。
故障四:投影機(jī)連接筆記本電腦,無輸出影像。
一般筆記本電腦外接顯示設(shè)備時(shí),通常有3種顯示輸出控制方式:筆記本液晶屏顯示,外接顯示設(shè)備也顯示;筆記本液晶屏顯示,外接顯示設(shè)備不顯示;筆記本液晶屏不顯示,外接顯示設(shè)備顯示。
遇到投影機(jī)不顯示的情況,用戶只需按下筆記本電腦上的鍵盤功能組合鍵進(jìn)行顯示輸出控制方式切換,注意每切換一次要等待4~5秒時(shí)間,以便投影機(jī)能夠檢測(cè)輸入信號(hào)。如還不行,就需要重新啟動(dòng)筆記本電腦。
3.音響系統(tǒng)
多媒體教室的音響系統(tǒng)也是出現(xiàn)故障率極高的設(shè)備。
故障一:播放時(shí)無聲音。
這時(shí)通常檢測(cè)以下幾個(gè)方面:
(1)首先檢查功放是否打開,音量(包括總音量,線路輸入音量或話筒輸入音量)是否打開,然后檢查音箱連線有無脫落,接觸是否良好。
(2)中控面板上的音量控制按鍵或旋鈕是否打開,并調(diào)到適當(dāng)位置。
(3)多媒體計(jì)算機(jī)是否裝上聲卡驅(qū)動(dòng)程序,并且系統(tǒng)是否靜音或調(diào)到最小音量位置。
故障二:音響系統(tǒng)有雜音。
首先查看功放音量、輸入音量是否過大,然后檢查連接是否牢固,有無接觸不良;再就是檢查線纜是否有破損裸露等。按著幾個(gè)步驟檢查維護(hù)后,如果問題依然存在,很有可能就是功放的問題了,找專業(yè)人員維修是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
故障三: 講話時(shí)混音過大或有嘯叫聲。
這種情況的解決通常是調(diào)整“話筒音量”的調(diào)節(jié)鈕(錄像機(jī)或影碟機(jī)混音太大也采用類似的方法調(diào)節(jié)鈕)和功放上的音效調(diào)節(jié)鈕。有嘯叫聲是因?yàn)樵捦惨袅窟^大或音箱功率不足,調(diào)整話筒音量,改變指向或改變?cè)捦才c音箱的距離就可以了。
三、結(jié)束語
筆者認(rèn)為要降低故障發(fā)生次數(shù),盡快解決故障,保障教學(xué)工作的正常開展,教室管理維護(hù)人員要具有高度的責(zé)任感,較強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理技能,才能做好多媒體教室的維護(hù)和管理工作。維護(hù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開發(fā)先進(jìn)的管理方式,提高業(yè)務(wù)能力,對(duì)使用者進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)操作技能培訓(xùn),建立溝通機(jī)制,及時(shí)獲取反饋信息。
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