和諧的高校校園是社會和諧的重要組成部分，沒有高校的和諧，就難有整個社會的和諧。建設高校和諧校園，關鍵在高校黨組織。當前和今后一個時期，全面推進高校黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進高校校園和諧發(fā)展，是建設和諧校園的首要任務。

一、大力加強領導班子和干部隊伍建設是提高構建和諧校園能力的關鍵

首先，高校領導班子是高校改革發(fā)展的領導者、組織者和推動者，素質和能力如何，直接關系到高校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。應按照“政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結協(xié)調”的要求，全面推進學校領導班子建設，提高領導構建和諧校園的能力。一是要加強班子的思想政治建設，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導教育教學管理實踐，推動工作開展，解決好學校改革和發(fā)展中的重大問題，解決好師生工作、學習、生活中的迫切問題。二是堅持民主集中制原則，認真執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，不斷完善黨委領導下校長負責制的工作運行機制和科學決策機制，增強領導班子的團結與活力。三是優(yōu)化領導班子結構，按照梯隊結構、專業(yè)配套、氣質互補的原則，大力培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕干部，合理調整，改善結構。四是按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，加強黨風廉政建設，促進各級領導班子轉變作風，求真務實，促進黨群干群關系的和諧。其次，高校領導干部要按照“社會主義政治家、教育家”的標準，不斷加強思想政治建設，做帶領全體師生員工奮力推進學校各項事業(yè)改革發(fā)展的領頭人。一是要把理論學習放在首位，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用社會主義核心價值體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是努力學習和掌握業(yè)務知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高處理復雜局面和處理突發(fā)事件的能力，促進和諧校園的發(fā)展。三是進一步深化干部人事制度改革，形成正確的用人導向。創(chuàng)新干部選拔任用的方式方法，真正把政治強、業(yè)務精、作風正的優(yōu)秀干部選拔到領導崗位。四是建立科學的干部政績評價體系，改進考核辦法，完善考核方式，全面、系統(tǒng)、客觀、準確地評價領導干部的德才表現(xiàn)，引導干部樹立正確的發(fā)展觀和政績觀，積極化解人民內部矛盾，切實維護校園穩(wěn)定。

二、加強和改進黨的基層組織建設是構建和諧校園的組織基礎

高?；鶎狱h支部作為黨在高校的基層組織，是黨聯(lián)系師生員工的橋梁和紐帶，是黨在學?；鶎訂挝恢械膽?zhàn)斗堡壘?；鶎狱h組織要按照構建和諧校園的要求，緊緊圍繞學校中心工作，著力加強基層黨組織的制度建設和體制創(chuàng)新，增強黨建工作的活力。一是積極教育與引導基層黨組織圍繞學校工作的大局和本部門中心任務開展工作，努力找準基層黨組織建設工作與學校工作的結合點，開展黨建活動，提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是創(chuàng)新基層黨組織建設的工作方式和活動內容。配齊配強黨總支、黨支部的班子，在堅持學生黨支部建在專業(yè)的基礎上，逐步形成以黨總支為核心、各黨支部為基礎、黨員和黨外積極分子為主體、廣大師生共同參與的學校黨建工作新機制；進一步改進黨組織的活動內容和方式，充分利用網絡、電化教育和大眾傳媒等載體，豐富基層黨組織的活動內容，使黨組織的活動更富有時代感和吸引力。三是加強領導，不斷提高基層黨組織建設的整體水平，形成黨委統(tǒng)一領導、組織部門牽頭抓總體、各方面共同參與、上下聯(lián)動、齊抓共管的基層黨組織建設工作格局。四是加強黨組織的規(guī)范化、制度化建設。認真堅持“三會一課”、民主管理制度、黨政聯(lián)系制度，不斷豐富黨的組織生活，提高黨內生活質量。要以創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織等活動為載體，積極開展“我為黨旗添光彩”活動，加強目標管理，促進黨組織的規(guī)范化建設。

三、建設一支高素質黨員隊伍是構建和諧校園的根本保證

黨員是黨的基層組織的細胞，構建和諧校園，必須建設一支高素質的黨員隊伍。一是加強黨員思想政治建設，提高黨員的思想覺悟。建立黨員“長期受教育，永葆先進性”的長效機制，解決黨員隊伍在思想、組織、作風上存在的突出問題，使廣大黨員增強責任意識和構建和諧校園意識。二是認真做好黨員發(fā)展工作，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，注重在中青年骨干教職工和優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員，把各類優(yōu)秀人才凝聚到黨和國家的事業(yè)中來，努力建設一支素質優(yōu)良、結構合理、作用突出的黨員隊伍，為構建和諧校園奠定良好基礎。三是加強和改進黨員的教育管理工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。按照“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，堅持集中教育活動與日常教育管理相結合，堅持正面灌輸和說服引導相結合，堅持黨內生活與開展豐富多彩的生活相結合，積極探索新形勢下黨員教育管理工作新機制，不斷完善黨員隊伍的自我純潔機制，保持黨員的先進性，關心群眾、服務群眾、愛護群眾，為師生誠心誠意辦實事、盡心盡力解難事、堅持不懈辦好事，構建和諧的黨群、干群和師生關系。

（作者單位：保定學院）