女兒4歲時，我就送她去市里的少年宮學舞蹈，從此，她就與公交車打上了交道。進入學校后，接送女兒上學的任務(wù)也自然落在了我們夫妻兩人身上。雖然現(xiàn)在女兒已經(jīng)不用我們接送了。但是，我卻發(fā)現(xiàn)“放飛”的女兒，已經(jīng)滋生出了一些壞的毛病和習慣——

“逃票”事件

女兒讀小學四年級的一天下午，我坐公交車回家，正碰上女兒就讀的學校放學，一群孩子背著書包“嘰嘰喳喳”地上了車。我發(fā)現(xiàn)女兒也在其中，但她沒有發(fā)現(xiàn)我，我也懶得喊她。這時，售票員清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有一個學生沒有投幣，就問：“還有誰沒投呢？”這時，女兒站出來說：“阿姨，是我，我今天沒錢了，明天一定補上！”售票員一聽，有些惱了：“你們這些孩子經(jīng)常逃票，沒錢就下車，走路回去！”我正想站起來，去替女兒投幣，但突然想起，妻子每天都給女兒零花錢，其中也包括坐車的錢，難道她在逃票？想到這，我有點火了，便坐下來，靜觀態(tài)勢。這時，女兒還強詞奪理：“誰逃票了呢？你說話要放干凈一點?！焙退黄鹕宪嚨哪侨汉⒆?，開始幫著女兒瞎起哄：“就是，大人欺負小孩子！”“我們都要去投訴你……”

那位售票員被這群孩子氣得快要哭了。正在這時，女兒突然發(fā)現(xiàn)了我。我向她狠狠地瞪了一眼，然后當著女兒的面，向投幣箱投了一元錢的車費。

回到家，沒等女兒放下書包，我就教訓(xùn)起她：“你給我站住！小小年紀，怎么學會了逃票，還理直氣壯，媽媽給你的坐車錢到哪里去了？”女兒哭著說：“今天學校組織獻愛心給災(zāi)區(qū)捐款，我怕同學們捐的錢比我多，老師不表揚我。我就把所有的錢都捐了，結(jié)果就沒錢坐車了?！?/p>

聽女兒這樣說，我才知道女兒并不是真心想逃票，心里平和了許多。但是她在公交車上的那種表現(xiàn)，又讓我擔憂。我說：“你把錢用來捐獻愛心，出發(fā)點是好的，但你怕同學捐得比你多，怕得不到老師表揚的想法卻是不對的。你捐款捐得再多，也只是為自己著想，僅僅是為了得到老師的表揚而已。”

女兒聽我這樣一說，就不出聲了。我接著說：“而且你采取逃票的方式，想蒙混過關(guān)，這又說明你是一個不誠實的孩子。為什么上車之前不跟售票員說明白呢？為什么當時不去找同學借呢？”

這時，女兒又不服氣了，說：“我找同學借了，但大家都捐了款，都沒有錢了。我不對售票員說，是怕她不讓我上車，再說她不說，我明天也會多放一元錢補上的?！?/p>

我見女兒還不承認錯誤，只得改變策略，一分為二地說：“當然，售票員阿姨的話有些欠妥，這是她的不對，而你雖不是真心想要逃票，但你沒有放錢，這是事實。難道售票員說你兩句不應(yīng)該嗎？而你又做了些什么呢？”

經(jīng)過我一番開導(dǎo)和教育，女兒終于低下了腦袋：“爸爸，我錯了?！?/p>

為了更好地教育女兒，第二天女兒放學后，我還特意帶著女兒到公交公司主動找到那位售票員，向她說明原因并向她賠禮道歉。

如此占座

星期天我們一家三口上街。女兒為了給我們占座位，公交車還沒有停穩(wěn)就急不可耐地竄上了車。她不僅給自己占了一個座位，還為我和她媽媽各占了一個。我和妻子上車時，只聽女兒在不停地喊：“這兩個位置是我們的，你們不要坐，不要坐……”妻子見女兒喊得起勁，趕緊過去一屁股落了座。我平時一般是不坐座位的。女兒見我站在那兒猶豫，就喊：“老爸，快坐！快坐！”我只好坐下。

車開到下一站，上來了一位老奶奶，站在女兒和一位小伙子的座位旁邊。我看老奶奶年紀比較大，手里又提著好幾只雞，很吃力的樣子。于是，我就對女兒使了個眼色，要她起身把座位讓給那位老奶奶，誰知女兒居然把頭側(cè)過去，裝作沒看見。我只好說：“蕾蕾，把座位讓給奶奶吧！”這時，她才不情愿地站起來，說：“前面那個大哥哥都不讓，為什么要我讓？這年頭誰還學雷鋒啊？”

我瞪了女兒一眼，自己站起身，把老奶奶拉到了我的座位上坐下。回家后，我向妻子表達了對女兒在公交車上的表現(xiàn)和行為的不滿，妻子卻不以為然，說：“挺好的啊！孩子機靈點有什么不好呢？今后長大了，不會吃虧。”

我把正在房里玩游戲的女兒叫了過來。見她有點不耐煩，我就說：“剛才你在公交車上表現(xiàn)那樣‘優(yōu)秀’，你媽媽說你很機靈哩！”女兒一聽是在表揚她，就來了精神，得意地說：“那當然，同學們都夸我是占座位的高手。”見女兒已進入了狀態(tài)，我馬上改變了話題，說：“雖然你在公交車上表現(xiàn)機靈、反應(yīng)敏捷，但爸爸媽媽都不贊許。你知道這是為什么嗎？”

這時女兒就不出聲了。我對女兒說：“因為你所表現(xiàn)出的行為和動機出現(xiàn)了偏差。你給爸爸媽媽占座位，出發(fā)點是好的，但在占座位時，你并沒有考慮到大家的利益。當爸爸要你把座位讓給一位老奶奶時，你不但裝作沒看見，還說怪話，這就更不應(yīng)該了。尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，難道你忘了嗎？在學校里，老師沒有教過你嗎？”

我這樣一說，女兒就低下了腦袋，不說話了。

經(jīng)過一段時間的教育，我發(fā)現(xiàn)女兒懂事多了。星期天，我們經(jīng)常帶她去外公外婆家，過去吃飯時還要我們服侍她，現(xiàn)在卻是女兒主動給外公外婆盛飯舀湯，周末還幫家里擦地板。事后，我也在公交車上跟蹤過女兒多回，發(fā)現(xiàn)她上車時不再搶座位了，說話做事也顯得比以前文明許多。我為女兒的進步由衷地感到高興。