把陳述句轉(zhuǎn)換為特殊問句時，相當(dāng)多的同學(xué)在疑問句的語序上或動詞的變化上常出現(xiàn)毛病。如果讀了下面一首歌訣，也許會使你少遇麻煩：

疑問詞走前面，后面跟的是一般；

be 動詞要提前，情（態(tài)）、助動詞也趕先；

行為動詞請不動，do 和does加在前；

does 加在主語前，謂語動詞變原形。

說明：◆一、二句的意思是：特殊疑問詞像排頭兵，總是走在隊伍的最前面，其后再跟一個一般疑問句。

◆三、四句的意思是：如果陳述句中謂語部分含有be 動詞（is， am， are）、情態(tài)動詞（can， may， must …），或助動詞（will…）變?yōu)橐蓡柧鋾r，就一定要把這個詞提到主語前面去。

◆五、六句的意思是：如果謂語部分只有行為動詞，那么這個行為動詞不能提前，怎么辦？根據(jù)需要在主語前、疑問詞后加助動詞do(does)。例如：

I study English for my motherland (祖國) .

→Why + do + you + study English?

◆七、八句的意思是：如果主語前加does， 謂語動詞應(yīng)還原成動詞原形。例如：

Han Meimei cooks food for Li Ming’s coming.

→Why+ does + Han Meimei cook food?

把陳述句改為特殊疑問句的方法步驟可總結(jié)為口訣：“一代二抄三問號”；“一代二改三提四問號”?？谠E中的“一、二、三、四”均表示步驟，而不表示次數(shù)。

◆“一代二抄三問號”是用于劃線部分是主語或修飾主語的定語提問的方法。

“一代”是指根據(jù)劃線部分及全句的意義，選擇適當(dāng)?shù)囊蓡栐~代替劃線部分；“二抄”指照抄原句劃線部分以外的部分；“三問號”指最后將原來在句末的句號變?yōu)閱柼?。例如?/p>

Tom speaks Chinese well.(主語Tom用who代替)

→Who speaks Chinese well ?

一代 二抄 三問號

My brother is a driver.(My 是主語brother的定語，用whose代替)

→Whose brother is a driver ?

一代 二抄 三問號

◆ “一代二改三提四問號”是用于對非主語和非主語的定語提問的方法。

“一代”同前一個方法，例如：

They are playing football on the ground.(地點(diǎn)狀語)

→ They are playing football where.

“二改”指把劃線部分以外的部分變成一般疑問句。如上句變?yōu)椋篴re they playing football where.

“三提”指將疑問詞移至句首，同時第一個字母要變?yōu)榇髮?，形成“疑問詞+一般問句”句型。如上句可變?yōu)椋篧here are they playing football.

“四問號”指將句子末尾的句號變?yōu)閱柼?。如上句變?yōu)椋篧here are they playing football?

另外需注意的是：

①在“三提”中，對非主語的定語提問，應(yīng)注意把定語所修飾的詞，連同疑問詞一起提到句首。例如：

We have built three buildings in our school.

→How many buildings have you built in your school?

②就介詞的賓語提問，要將介詞一起提到句首，但固定動介結(jié)構(gòu)中的介詞不能提前。例如：

She lives with her aunt after her parents go abroad.

→With whom does she live after her parents go abroad?