朱孝萍／編譯

保格家是一個幸福的家庭。他們家的四個女兒都在同一所學(xué)校的不同年級里上學(xué)。她們?nèi)际琴Y質(zhì)聰穎、為人友善的女孩。其中最小的女兒賈尼斯就在我所教的班級里上課。似乎也只有她還要粘著母親，拽著母親的裙裾不放。其他三個年長一點的女孩每天早上都乘公共汽車來上學(xué)，到學(xué)校以后，各自歡快地沖向自己的教室，但是賈尼斯總是由她的母親開車送她來學(xué)校，并且剛好趕在唱晨歌之前走進教室。她的母親總是站在一邊，一直等到賈尼斯似乎滿意了并且融入了班級的活動中去，才會踮著腳尖悄悄離開。而且，她總會及時返回學(xué)校把賈尼斯接回家。

一個星期五，賈尼斯的母親打電話來要求與我談?wù)?。她走進來，顯得不安而且虛弱。她憂傷地用力絞扭著雙手。她用一種非常柔軟的聲音說：“我的丈夫因公要去歐洲兩個星期，他堅持要我跟他一起去。我盡力向他解釋賈尼斯需要我。我向他解釋了一遍又一遍，但他堅持認(rèn)為即使沒有我，賈尼斯也會一切順利的，因此，我別無選擇。我已經(jīng)告訴保姆由她每天早上開車送賈尼斯來學(xué)校，注視著她，直到她在教室里安定下來才離開。我也已經(jīng)告訴保姆有關(guān)接賈尼斯回家的事情，我告訴她要早一點到學(xué)校，以免賈尼斯焦急。你愿意在我們分離的這段時間里給予賈尼斯一些特殊的注意并且?guī)椭^這一關(guān)嗎？從她五年前出生時起，我們就沒有分開過一天。她是這么小，這么脆弱，我想確信在我離開的這段時間里她會一切順利?！?/p>

她停下來深吸了一口氣。當(dāng)她正準(zhǔn)備說話的時候，我打斷她，向她保證我們會盡力照顧賈尼斯，幫她挺過沒有媽媽在身邊的日子，看著她快快樂樂、健健康康地成長。我還自告奮勇地承諾每天早上會到汽車旁接她，以便她能夠看見一張熟悉的面孔。賈尼斯的母親為我對她的理解表示感謝，并且放下了心。在她離開之前，我們又討論了一些有關(guān)注意賈尼斯的具體細(xì)節(jié)，并且一致認(rèn)為我可能要付出一些額外的努力，但我認(rèn)為這種額外付出是值得的。

星期一的早上，我因為預(yù)料到會有一個眼淚汪汪的焦慮不安的孩子，所以就安排了一些特殊的娛樂節(jié)目和游戲。我在外面等著接賈尼斯，但是，就在公共汽車到達的時候，從公共汽車上跳下來的不是三個而是四個保格家的孩子。賈尼斯快樂地一路蹦跳著跑過來。她一邊和兩個同學(xué)一起跑進教室，一邊揮手向她的姐姐們大喊著“再見”。我慢慢地走進教室，把賈尼斯叫到面前，問她乘公共汽車上學(xué)的感覺怎么樣。她不耐煩地說：“噢，我一直想和其他孩子們一起乘公共汽車上學(xué)，但是母親需要我陪她。你瞧，我們家里沒有其他小孩子了，因此，我必須做小孩子做得久一點兒。當(dāng)媽媽不在家的時候，我就可以每天乘公共汽車。你知道，我已經(jīng)五歲了?！?/p>