語言是智力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。語言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子理解力強(qiáng)，更加自信，在以后的社會(huì)交往中也會(huì)更受歡迎。其實(shí)，讓孩子的語言獲得良好發(fā)展，并不需要你做特別多的事情，只需每天拿出30分鐘的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地和孩子“對(duì)話”、玩游戲，你就會(huì)有意想不到的收獲。

0～1歲“對(duì)話”，建立牢固的親子關(guān)系

寶寶出生時(shí)的第一聲啼哭，就是他來到這個(gè)世界說出的第一句話！之后，寶寶的每一次啼哭，細(xì)心的媽媽都能知道他所“說的話”是什么意思：餓了，尿濕了，還是希望媽媽抱抱？母子間的“對(duì)話”就這樣開始了。通過不斷地“對(duì)話”，親子間的紐帶就會(huì)越系越牢。

7個(gè)語言游戲：

1、模仿發(fā)音

抱起寶寶，在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情，并用親切溫柔的聲音和寶寶“談話”，讓他注意到你的口型和面部表情，逗他發(fā)音。逐漸地，寶寶就會(huì)發(fā)出應(yīng)答似的聲音來和你“交談”。這也是增進(jìn)親子感情的有效方法。

2、放童謠CD

選擇節(jié)奏歡快的童謠CD，隨時(shí)放給寶寶聽，每次放幾分鐘就行。你也可以自己學(xué)會(huì)童謠以后唱給寶寶聽。喜歡聽歌曲是孩子的天性，童謠特有的節(jié)奏和韻律最適合小寶寶聽。

3、搖響鈴

你先搖動(dòng)鈴鐺、撥浪鼓等發(fā)聲玩具，吸引寶寶的視線，讓他把注意力集中到你的臉上。你同時(shí)叫他的名字，對(duì)著他說話。還可以在不同的方向弄出聲音來，讓寶寶去尋找聲源。這是很好的聽覺訓(xùn)練，也和語言的發(fā)展有關(guān)，因?yàn)閷殞毧偸窍葘W(xué)會(huì)聽，然后學(xué)會(huì)說的。

4、唱搖籃曲

寶寶哭鬧，或者每次睡覺前，媽媽都可以給他唱搖籃曲。這可以讓寶寶很快安靜下來，或?yàn)樗麪I(yíng)造一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境。

5、學(xué)小動(dòng)物的叫聲

你用夸張的表情，模仿小動(dòng)物的叫聲給寶寶聽。擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。你也可以在模仿小動(dòng)物叫聲的同時(shí)，模仿不同小動(dòng)物的動(dòng)作，這樣更能引起寶寶的注意。

6、聽媽媽講現(xiàn)在的事情

你用親切的聲音、變化的語調(diào)，跟寶寶講他當(dāng)前面對(duì)的事物和事情。比如對(duì)他說“寶寶在搖小鈴鐺”，“媽媽正給你換尿布呢”等等。這可以教寶寶在情景中理解語言，你也會(huì)養(yǎng)成和寶寶說話的好習(xí)慣。

7、拍手、點(diǎn)頭

和寶寶面對(duì)面坐好，握住他的兩只小手，教他對(duì)拍。邊拍邊說：“拍拍手?！比缓蟛晃账氖?，看他能不能自己拍。同樣的方法，可以教寶寶做點(diǎn)頭的動(dòng)作。這可以鍛煉寶寶理解語言的能力和模仿力。7個(gè)月以后的寶寶，在聽到一些特定的語言信號(hào)時(shí)，就能用動(dòng)作表示出來了，因此不妨多和他玩類似的游戲。

“對(duì)話”Tips：

1．和寶寶說話，要看著他的眼睛。

2．你說的話要簡(jiǎn)短、具體、準(zhǔn)確和清晰，要多重復(fù)。

3．要在情景中和寶寶說話，這樣他才能更好地理解。

4．當(dāng)寶寶自言自語時(shí)，你一定要及時(shí)接話，這會(huì)讓他“說話”的興趣大增。

5．多用肢體語言，寶寶喜歡看著你一邊說話一邊做動(dòng)作的樣子。

6．變換各種表情和寶寶對(duì)話，因?yàn)楹⒆油ǔＪ强粗鴭寢屨f話時(shí)的表情來學(xué)習(xí)說話的。

0～1歲寶寶語言發(fā)展：

● 剛出生的寶寶就會(huì)對(duì)聲音作出反應(yīng)。

● 兩周左右，能分辨人的語音和其他聲音的區(qū)別。

● 快滿2個(gè)月時(shí)，開始懂得聽到的話中所流露出的感情，分辨不同的語調(diào)。

● 3～4個(gè)月，玩耍時(shí)會(huì)發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。如果你和他一問一答的，他會(huì)更加起勁地與你“交談”。（建議你把寶寶的這些發(fā)音錄下來，作為紀(jì)念。）這種發(fā)音興趣將逐漸發(fā)展為學(xué)習(xí)語言的能力。

● 6～8個(gè)月，開始能聽懂一些詞語，會(huì)無意識(shí)發(fā)“媽媽”、“爸爸”的音。

● 8個(gè)月左右，寶寶會(huì)真正懂得一些詞語的意思，比如會(huì)把“瓶子”一詞和真正的瓶子或看起來像瓶子的東西聯(lián)系起來，而不是和別的東西聯(lián)系起來?！皨寢尅币辉~的發(fā)音或類似的發(fā)音只代表媽媽，而不代表爸爸或其他人。不久，他就能聽懂一些簡(jiǎn)單的指令，如“揮手再見”。

● 10個(gè)月左右，開始會(huì)用身體語言向主要看護(hù)人表達(dá)自己的請(qǐng)求。比如他向你靠近，可能是需要你的幫助，或者想和你分享讓人激動(dòng)的事情。如果你給予積極的回應(yīng)，寶寶就能獲得語言學(xué)習(xí)的良好結(jié)果。

● 10個(gè)月以后，有些寶寶開始會(huì)有意識(shí)地叫“媽媽”或“爸爸”了。此后開始以自己的方式，進(jìn)行自娛自樂的言語游戲。你可以對(duì)他的活動(dòng)充當(dāng)解說員，逐漸使他說出真正的詞來。

1～2歲 從聽到說，“奇跡”發(fā)生

這個(gè)階段是寶寶語言發(fā)展最為迅速的時(shí)期。從簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，到說出完整的句子來，其中只經(jīng)歷了幾個(gè)月，真讓人難以置信！可以利用這一階段寶寶對(duì)任何事物都有強(qiáng)烈好奇心的特點(diǎn)，就他所關(guān)注的事情，和他展開“對(duì)話”。

7個(gè)語言游戲：

1、小動(dòng)物怎樣叫？

準(zhǔn)備小雞、小鴨等小動(dòng)物的圖片。你出示圖片，同時(shí)模仿小動(dòng)物的發(fā)音。重復(fù)幾次，讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應(yīng)的動(dòng)作，或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習(xí)發(fā)音。

2、鼻子在哪里？

你和寶寶面對(duì)面坐好，讓他看著你。你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪里？”寶寶會(huì)用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自己的身體部位。

3、我說你做

你說一個(gè)指令，讓寶寶去做。比如，你對(duì)他說：“寶寶，把媽媽的拖鞋拿過來?！薄鞍逊e木拿出來，和媽媽一起玩積木吧。”寶寶能夠按照你的意思去做。這可以鍛煉寶寶聽指令做動(dòng)作的能力。

4、念念兒歌

選擇一首容易理解、每句最后一個(gè)字容易發(fā)音的押韻兒歌，念給寶寶聽。念的時(shí)候，你故意將最后兩個(gè)字的發(fā)音間隔拉長(zhǎng)，比如“小娃——娃”，加重每句最后一個(gè)字的語氣，以強(qiáng)調(diào)押韻的那個(gè)字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最后一個(gè)字的發(fā)音。

5、學(xué)說簡(jiǎn)單句

當(dāng)寶寶遇到事情來求你幫助時(shí)，你可以要求他用簡(jiǎn)單的話語表示。比如，寶寶要喝水，你可以教他說：“寶寶喝水?！彼苍S說不出來，也許說的只是“水水”等兒化語，這都沒關(guān)系。注意，這種情景是寶寶所熟悉的，而且要求寶寶說的詞不要太拗口。

6、情景再現(xiàn)

你帶寶寶去過一個(gè)地方，回家后可以給他講一講，今天你和他一起看到的事物和去過的地方。比如你問他：“今天媽媽帶你去哪兒了？”“看到什么了？”寶寶可以用簡(jiǎn)單的詞回答：“動(dòng)物園”“老虎”等，也可以用動(dòng)作表示出來。如果你和孩子經(jīng)歷了同樣的事情，那么你們的對(duì)話就會(huì)有很多的共同語言。

7、和寶寶看書

每天陪寶寶看圖畫書。書的畫面形象要大而單一，對(duì)話簡(jiǎn)單生動(dòng)，詞語多次重復(fù)出現(xiàn)，便于寶寶模仿。經(jīng)常和孩子一起看書，他對(duì)圖書的興趣就會(huì)越來越高，對(duì)學(xué)說話也會(huì)越來越有興趣。

“對(duì)話”Tips：

1．要慢慢地對(duì)寶寶說話，不要著急；寶寶說話的時(shí)候，你也要認(rèn)真聽。

2．經(jīng)常用清晰的語氣，重復(fù)寶寶說過的話，加深他的印象。

3．在情景中展開對(duì)話，效果最好。你對(duì)寶寶當(dāng)前正做的事情談?wù)摰迷蕉?，孩子語言能力的發(fā)展就會(huì)越好。

4．經(jīng)常對(duì)寶寶說一些新詞，讓他學(xué)會(huì)理解更多的詞，同時(shí)要讓他有機(jī)會(huì)運(yùn)用。

5．教寶寶用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說，盡量不要對(duì)他說兒化語。

6．在寶寶掌握了某種物品的名稱之后，經(jīng)常給寶寶講解它可以用來做什么，或者新玩具怎么玩，并進(jìn)行演示。

7．每天至少給寶寶講一次故事。特別是晚上睡覺前給孩子讀一些有趣的故事，效果非常好。

1～2歲寶寶語言發(fā)展：

●1歲2個(gè)月左右，開始對(duì)非常簡(jiǎn)單的故事感興趣。

●1歲半左右，雖然說的話還很少，但理解新詞語的速度非?？?。

●1歲8個(gè)月左右，開始非常喜歡聽你給他讀書，而且也喜歡自己看書了。建議你給寶寶多準(zhǔn)備幾本書，鼓勵(lì)他看書。

●20～22個(gè)月期間，可能會(huì)說包含兩個(gè)詞的句子。

●2歲時(shí)，有的寶寶就能說出相當(dāng)完整的句子了，平均懂得大約300個(gè)單詞，語言發(fā)展好的孩子能達(dá)400多個(gè)單詞，包括你在日常生活中同他對(duì)話時(shí)用到的大部分詞匯。

●如果你的寶寶并不能說太多，但他的理解能力發(fā)展得很好，你也沒有必要擔(dān)心。2歲前的孩子主要任務(wù)是理解語言，而不是使用語言。

●2歲半之前，孩子所理解的語言比他會(huì)使用的語言更能體現(xiàn)他的發(fā)育狀況。

2～3歲“能說會(huì)道”的小家伙

這一時(shí)期寶寶的語言發(fā)展處于爆發(fā)階段，能夠很自然地說出大段大段的話來。理解語言更是不在話下，在他今后一生日常對(duì)話中將會(huì)用到的大部分語言，他都能理解了。所以，不妨利用這一時(shí)機(jī)，為寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他運(yùn)用語言這一最好的交流工具，來表達(dá)自己的想法和意愿。你越多、越有效地運(yùn)用語言和寶寶交談，他的語言能力就發(fā)展得越好。

7個(gè)語言游戲：

1、看圖說話

找寶寶喜歡的圖畫書，根據(jù)畫面內(nèi)容，向他提一些日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的問題。比如，“小鴨子自己跑出去玩，找不著家，它哭了。寶寶要想出去玩，應(yīng)該怎么辦呀？”寶寶可以說：“要和媽媽一起出去玩。”等等。這不僅是很好的對(duì)話練習(xí)，也是在教寶寶如何處理簡(jiǎn)單的問題。

2、念唐詩

很多唐詩都很押韻，朗朗上口，非常適合寶寶念。如《詠鵝》、《憫農(nóng)》等，都是孩子喜歡并且很容易背誦的。注意，不要強(qiáng)迫寶寶理解，只是把它當(dāng)作一種良好的語言練習(xí)方式。當(dāng)然，要有淺顯易懂的生活游戲兒歌，會(huì)更適合寶寶。

3、開商店

準(zhǔn)備一些實(shí)物、玩具等。你當(dāng)顧客，寶寶當(dāng)售貨員。當(dāng)寶寶問你“你要買什么”，你說“要買小汽車”時(shí)，寶寶就把玩具小汽車遞給你。可以互換角色玩。這可以鍛煉寶寶對(duì)語詞的反應(yīng)能力。

4、“猜謎”取物

你先描述一件東西的特征，要淺顯易懂，簡(jiǎn)單明了，讓寶寶根據(jù)你的描述作出判斷，把物體取來。比如，你想讓他拿球，可以這樣說：“有一個(gè)東西圓圓的，這么大（配合做手勢(shì)），一拍它還會(huì)蹦起來，你給媽媽拿來吧?！边@可以鍛煉寶寶的語言理解和分析判斷能力。

5、復(fù)述故事

選擇內(nèi)容、情節(jié)簡(jiǎn)單的小故事，講給寶寶聽。講完后把書合上，教寶寶復(fù)述。開始時(shí)你先說一句，讓寶寶跟著說一句。漸漸地，你只說出開頭，讓寶寶說出故事后面的內(nèi)容，最后能自己完整地復(fù)述出來。這可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)、記憶和想象力。

6、耳語傳話

媽媽先在寶寶耳邊小聲地說一句話，讓他傳給爸爸，再由爸爸傳給媽媽?？纯磳殞毷欠衤牰⒛苷_地傳話。開始時(shí)先說兩三個(gè)字的短句，逐漸加長(zhǎng)句子，增加難度。這種游戲有一種神秘感，寶寶會(huì)很喜歡。

7、介紹相冊(cè)

很多寶寶都喜歡看自己的相冊(cè)。如果家里來了客人，可以讓寶寶根據(jù)相冊(cè)給客人介紹：這是誰，那是誰，寶寶在干什么等等。這可以鍛煉他的表達(dá)能力，擴(kuò)大詞匯量，還可以幫助他回憶經(jīng)歷過的事情。

“對(duì)話”Tips：

1．鼓勵(lì)寶寶多講，并經(jīng)?？渌v得好（可以把你和孩子的精彩對(duì)話記錄下來）。

2．多利用玩具、游戲和寶寶喜歡的東西來進(jìn)行對(duì)話，這樣有利于集中注意力。

3．當(dāng)寶寶的表達(dá)不順暢時(shí)，你不要著急，更不要隨意打斷他的話。

4．不要輕易對(duì)孩子說“這個(gè)不能摸”、“那個(gè)不能動(dòng)”等帶有否定性質(zhì)的話。如果他的行為有危險(xiǎn)，你可以直接制止，并向他說明理由，寶寶是能理解的。

5．當(dāng)寶寶說臟話、罵人的話時(shí)，要及時(shí)指出并糾正，讓他知道有些話是不應(yīng)該說的。

6．適當(dāng)擴(kuò)展對(duì)話的內(nèi)容。比如談到帽子很好看時(shí)，可以繼續(xù)往下說：帽子是藍(lán)色的，帽頂上有一只可愛的小鴨子。

7．教寶寶在別人面前作自我介紹。比如，叫什么名字，幾歲了等等。

2～3歲寶寶語言發(fā)展：

● 寶寶2歲以后，日常對(duì)話幾乎都能聽懂了，你給他發(fā)一些簡(jiǎn)單的指令，他能照你的意思去做。

● 2歲多的寶寶喜歡不停地問“為什么”，其實(shí)很多時(shí)候他并不在乎答案是什么，只是把提問當(dāng)作一種語言游戲。

● 2歲半左右，會(huì)使用介詞、數(shù)量詞等，所以比較復(fù)雜的句子也會(huì)說了。

● 會(huì)用語言請(qǐng)別人幫忙、拒絕做某件事，或者向別人提問等等。

● 能理解并回答“誰”、“哪兒”、“什么”、“怎么辦”等問題。

● 知道自己叫什么名字，幾歲了，是男孩還是女孩，屬相是什么等等。

● 知道在什么情況下用“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語，可以教他做一個(gè)有禮貌的孩子了。

● 雖然會(huì)說很多話了，但有些音可能還發(fā)不好，經(jīng)常也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，這是正常的。

語言的良好發(fā)展，你需要了解什么？

在生命的頭兩年里，寶寶語言的充分發(fā)展有兩個(gè)要求：良好的聽覺能力和有效的語言環(huán)境。

寶寶聽力有問題嗎？

語言能力的獲得，依賴于良好的聽覺能力。對(duì)于初學(xué)語言的嬰兒來說，輕微的聽覺損失也會(huì)對(duì)他的語言理解和學(xué)習(xí)造成很大障礙。語言能力的低下，不僅會(huì)影響孩子的智力發(fā)展，而且還會(huì)影響孩子社會(huì)交往能力的發(fā)展。所以，及時(shí)了解孩子的聽力是否存在問題非常重要。

其實(shí)，媽媽們只要細(xì)心一些，是可以發(fā)現(xiàn)寶寶聽力問題的。這里，教你如何對(duì)寶寶的聽力作個(gè)初步的判斷。

1．剛出生不久的嬰兒處在深度睡眠時(shí)，各種很大的聲響都能嚇著他。受驚嚇之后，可能會(huì)伴隨長(zhǎng)時(shí)間的啼哭。如果寶寶在這種情況下沒有反應(yīng)，可能具有先天性的聽覺缺陷，請(qǐng)盡快找專家診斷。

2．大約4個(gè)半月時(shí)，寶寶開始出現(xiàn)“聽覺定向反應(yīng)”。你在距離寶寶1.5～2米的地方叫他的名字，他可能會(huì)停下來轉(zhuǎn)向你，露出微笑。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭去，你隨便再叫一個(gè)人的名字，他同樣會(huì)轉(zhuǎn)向你?？傊?，這時(shí)期寶寶的聽力正常的話，附近任何突然發(fā)出的較大的聲音都會(huì)引起他的注意。

建議：如果懷疑寶寶的聽力有問題，請(qǐng)及時(shí)找專業(yè)機(jī)構(gòu)，如醫(yī)院、大學(xué)的語言與聽力中心或保健中心，對(duì)寶寶進(jìn)行一次聽力測(cè)試。

語言理解能力怎么樣？

說話早晚因人而異，有的寶寶1歲前就開始說話，有的要到2歲后才說話。但對(duì)詞語的理解能力出現(xiàn)的時(shí)間卻比較一致。一個(gè)14個(gè)月大的孩子不會(huì)說話很可能是正常的，但如果他所能理解的詞非常少（不到20個(gè)），那他的語言發(fā)展很可能有些遲緩。

你可以在寶寶14個(gè)月左右時(shí)，進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的測(cè)試，看看他對(duì)語言的理解能力怎么樣。這樣的測(cè)試在家就可以進(jìn)行。

測(cè)試方法：讓寶寶坐好，在他面前放5～6件熟悉的物品，如一個(gè)水杯、一個(gè)奶瓶、一串鑰匙、一個(gè)球和一個(gè)玩具小汽車。你問他：“球在哪兒呢？”（不要用手指向球或眼睛看著球）。如果他拿起一件東西給你，不管是不是球，你都要夸獎(jiǎng)他，然后把球放回去，再讓他拿另外一件東西。

提示：測(cè)試時(shí)只用語言，而不要使用手勢(shì)。

什么情況你需要擔(dān)心？

對(duì)于足月出生的正常兒童，如果有以下情況，請(qǐng)咨詢專業(yè)人士。

●出生1個(gè)月后，對(duì)鈴聲沒有反應(yīng)。

●2個(gè)月后，除了哭聲，還不會(huì)無意識(shí)地發(fā)其他的音。

●3個(gè)半月后，還不會(huì)笑出聲來。

●4個(gè)月后，還不會(huì)尖聲大叫。

●8個(gè)月后，叫他的名字還沒有反應(yīng)。

●快10個(gè)月了，還不會(huì)無意識(shí)地發(fā)“DaDa”“MaMa”等音。

●11個(gè)多月，還不會(huì)咿呀學(xué)語。

●13個(gè)半月，還不會(huì)有意識(shí)地發(fā)“DaDa”“MaMa”的音。

●21個(gè)半月，你說一個(gè)身體部位的名稱，他還不能指出來。

●3歲還不會(huì)說自己的名字。

編輯/陳淑琴（chensq@bphg.com.cn）