閱讀方法

鑒賞古詩詞是一個很復(fù)雜的過程，但不管是鑒賞詩詞的語言和表達(dá)技巧，還是評價詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，最基本的還是應(yīng)先把握詩詞內(nèi)容，否則，所謂的詩詞鑒賞也就無從談起。下面談?wù)劺斫庠娫~內(nèi)容常用的幾種方法。

一、揣摩題目

題目是詩詞的眼睛，透過題目我們可以窺探到詩詞的一些信息。有的詩題揭示主要內(nèi)容，有的點(diǎn)明所詠對象，有的交代興趣之由，有的表明寫作緣由等等?？梢哉f，詩題是理解詩詞的一把鑰匙，千萬不可忽視。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》，此詩題中的“邯鄲”表地點(diǎn)，且與表時間的“冬至”點(diǎn)明了特定的背景，是說冬至佳節(jié)時自己仍客居邯鄲，這才“思家”，從而揭示了詩的主旨。

二、了解作者

通過時代背景了解作者，這樣更有助于準(zhǔn)確地把握那個時代的詩詞藝術(shù)，了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格，了解作者所處的社會時代、生平遭遇、思想主張等。如２００５年北京卷考查陸游的《夜游宮·記夢寄師伯渾》。因幼年顛沛流離的生活，及父親愛國精神的熏陶，陸游從小就樹立了誓殺敵寇、收復(fù)失地的抱負(fù)，飽含著憂國憂民的思想感情。步入仕途后，又幾度遭貶，所以他更了解民間疾苦，因此，他詩詞創(chuàng)作的主線一直是抗敵復(fù)國的決心和愛國主義精神；又由于對勝利的熱切渴望和對未來的必勝信念，因此，他的詩詞感情熱烈奔放，境界雄偉壯闊，想象豐富奇特。

三、揣摩重要語句

詩詞的突出特點(diǎn)是抒情，所以，我們應(yīng)抓住直接表明詩人思想感情的句子或詞語來理解詩詞內(nèi)容；議論性詩句、詞句通常會表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度，要細(xì)細(xì)品味；詩詞中涉及到的典故，要結(jié)合注釋弄清其含義。如李白的《春夜洛城聞笛》，詩中“何人不起故園情？”一句鮮明地流露出了作者的思鄉(xiāng)之情，而這正是該詩的主旨。了解了這一點(diǎn)，“折柳”的“惜別懷遠(yuǎn)”之意就顯而易見了。

四、看注釋和詩前小序

一些古詩詞的前面總有一個不是很長的“序”，或交代了創(chuàng)作年代，或交代了創(chuàng)作的緣由，或交代了創(chuàng)作的經(jīng)過，或交代了創(chuàng)作的背景，它對理解詩詞的思想內(nèi)容是至關(guān)重要的，我們鑒賞時不能忽視；詩詞后面附的注釋，一定要仔細(xì)審讀，因為有的注釋提供背景材料，有的解釋詞語，它們都可以幫助我們更好地解讀詩詞。

【作者單位：湖北省應(yīng)城市第二高級中學(xué)】