題目 一個同學想測出一個電阻R的電阻值,將選用的器材連接成如圖1所示的電路,R0為已知阻值的定值電阻,由于電源電壓未知,所以不能測出R的阻值,請你選添器材,幫助他完成這個實驗。要求:
(1)用兩種方法,分別畫出電路圖,并簡要說明;(2)有一方法在不拆除原有電路接線的條件下,只允許選添一種器材和導線接入電路。
分析 由于題目要求是“在不拆除原有電路接線的條件下,只允許選添一種器材和導線接入電路”。在符合要求的前提下學生通過實驗探究出所選的器材只能并聯(lián)不能串聯(lián)。探究出如下幾種實驗方案:
方法1:如圖2選用電壓表和導線。用電壓表測出R兩端的電壓U;同時記下電流表的示數(shù)I,則被測電阻R=U/I。其實質(zhì)仍為伏安法測電阻。
方法2:如圖3或4選用電壓表和導線。用電壓表測出R和R0串聯(lián)的總電壓U或電源電壓U,并記下電流表的示數(shù)I。串聯(lián)的總電阻R總=R+R0=U/I,可算出被測電阻R=U/I-R0。
方法3:如圖5選用開關和導線。用開關S1和導線對電阻R進行短路,記下電流表示數(shù)I,測出電源電壓U=I1R0;斷開開關S1記下此時電流表示數(shù)I2,根據(jù)U=I2(R+R0)算出被測電阻R的阻值R=(I1-I2)R0/I2。
方法4:如圖6選用開關和導線。用開關S1和導線對電阻R0進行短路,記下電流表的示數(shù)I1,則電源電壓U=I1R;再斷開開關S1記下電流表的示數(shù)I2,根據(jù)U=I2(R+R0),算出被測電阻R的阻值R=I2 R0/(I1-I2)。
方法3、4都巧妙地利用開關和導線把串聯(lián)電路中的一個短路。這為后面學習飲水機、電飯鍋、電熨斗等家用電器的原理電路(保溫和加熱狀態(tài)確定)打好基礎。
在完成以上電路的探究后,同學請思考:如果能拆除原有電路的接線,只允許選添一種器材(也可不添)和導線接入電路。如何設計電路測出未知電阻R呢?探究出好多方法,現(xiàn)僅選其中的幾種。
1、如圖7用電流表○A1和導線。閉合開關S,記下電流表○A和○A1的示數(shù)I和I0。由
IR=I0R0得R=I0R0/I。
2、如圖8所示用開關S1和導線。可分以下三種情況記錄。
(1)只合S記下電流表示數(shù)I,只合S1記下電流表示數(shù)I0,則R=I0R0/I。
(2)只合S記下電流表示數(shù)I,再合S1記下電流表示數(shù)I0,則R=(I0-I)R0/I。
(3)只合S記電流表示數(shù),再合S1記電流表示數(shù)I0,則R=IR0/(I0-I)。
3、如圖9所示用單刀雙擲開關和導線。
當S接a時記下電流表示數(shù)I,當S接b時記電流表示數(shù)I0,則R=I0R0/I。
4、 如圖10所示,用已知阻值變化范圍為0~R1的滑動變阻器。當P位于a時記下電流表的示數(shù)I;當P
位于b時記下電流表的示數(shù)I0。根據(jù)U=I(R+R0)=I0(R+R0+R1),算出被測電阻R=IR1/(I-I0)-R0。
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文。”