有些語義美好的詞語(詞匯學(xué)上一般稱之為“褒義詞”)盡管內(nèi)心頗向往之,也想借以作一番“表揚與自我表揚”,但我明白這類詞兒并非誰想用就能隨意去用的。譬如這“魄力(辭典釋義為:處置事情所具有的膽識和果斷的作風(fēng))”一詞,就很難與我等“布衣之士”沾上邊。雖說我處理事情向來多為“一錘子買賣”而不計后果,但若有誰贊頌我“很有魄力”我總覺得是在逗我玩。在我們的習(xí)慣思維中,真正能與“魄力”一詞掛上鉤的,似乎是那些部門領(lǐng)導(dǎo)、單位里的頭頭,至少也應(yīng)當(dāng)是一個辦公室里牽頭的,似乎只有他們的舉手投足拍板定奪才是真正的“魄力”的體現(xiàn)。而今,看一位領(lǐng)導(dǎo)是否稱職,是否具有獨當(dāng)一面的能力,有沒有“魄力”往往也會成為一項極重要的衡量指標(biāo)。
其實,任何再美好的事物發(fā)展到了極致往往就會走向其反面。我國古代哲學(xué)中所謂的“物極必反”講的就是這個道理。這“魄力”一旦演化到了“主觀武斷,憑自己意志獨斷獨行,操縱一切”的地步,那就成了“專制”的代名詞。而“專制”乃是民主的大敵,與當(dāng)今洶涌而來的民主思想、改革潮流格格不入,其衍生物則更會成為一個單位、一個部門乃至整個社會發(fā)展的障礙。
今天,在公眾心目中“專制”一語已是臭名昭著,“魄力”一詞卻是魅力四射。而如何在“魄力”與“專制”之間找出一條分界線好像并不是一件容易的事。故而混淆了兩者之間的差異,甚至拿著“魚目”當(dāng)“珍珠”來贊美者也是不乏其人。
我這里有一個現(xiàn)成的例子。講出來,也許可以提供給諸位一個討論“魄力”與“專制”(或許我言重了,所以請求大家來“討論”)之別的話題。
有一所原本規(guī)模很小的學(xué)校,因為某位校長的上任,漸漸變得紅火起來。這位校長宵衣旰食,狠抓教育質(zhì)量;走南闖北,專取辦學(xué)之經(jīng)。大事小事,事必躬親。幾年后,該校規(guī)模大了,層次高了,又不惜重金引進(jìn)了大江南北不少優(yōu)秀教師,遂使得學(xué)校迅速崛起,近年來中考高考成績壓倒了當(dāng)?shù)氐囊恍├吓泼?。所有成績的取得,人們往往都會與這位校長的“辦事魄力”緊密聯(lián)系在一起。在巨大的成績和鵲起的聲名面前,這位校座似乎漸漸意識到了自己的“圣明”,也就漸漸容不得任何不同意見出現(xiàn)在他的耳邊。大會小會上一再聲明他“從來沒有犯過錯誤”,對由其敲定的“大政方針”他更有一句名言:“我們定下來的東西,對的你要執(zhí)行;錯的(說“錯”實在是一種謙虛,因為在他心中他的決策決不可能有絲毫差錯),你也要執(zhí)行。沒有任何討價還價的余地。”其言鑿鑿,可謂擲地有聲。
話說到這份兒上,恐怕就不是“魄力”一詞所能概括得了的了。其與“專制”之別幾稀矣!因為“魄力”是順乎民意的決斷,而非妄自尊大的獨行;是審時度勢的膽識,而非自以為是的盲動;是機(jī)遇面前的果斷,而非屬下面前的固執(zhí)……前者與后者之間有著質(zhì)的區(qū)別。
我們在欣賞著領(lǐng)導(dǎo)人“魄力”之魅力的同時,亦贊美過“能人治廠”、“能人治?!薄墓?。誠然,大多數(shù)“能人”在某時、某地的確干出了某些功績,但我們放眼遠(yuǎn)觀,這其中有多少人“其興也勃焉,其亡也忽焉”!而“亡”的根本原因正在于這類人“能”到了一定程度,便自我感覺良好迅速膨脹起來,自以為是,以致走到了群眾的對立面。而這恰恰正是一個民主、法制不夠健全而指望著憑個人能力(包括“魄力”)來“獨”當(dāng)一面的社會所要付出的必然代價。
一遍遍將“魄力”與“專制”扯到一起,本人絕無丑化、貶低“魄力”的意思。只是想提醒一些善良者切莫將某些領(lǐng)導(dǎo)人簡單粗暴甚至專制獨斷的工作作風(fēng)通通納入“魄力”的帳下,以致玷污了“魄力”的令名。而且隨著我們社會民主、法治體制的健全和完善,我更希望我們的單位領(lǐng)導(dǎo)(尤其是那些“能人”)能夠充分發(fā)揚民主,一切依法辦事;少一些“想當(dāng)然”的“魄力展示”,遇事多與同人商量,虛心接受群眾監(jiān)督。如此,也許會黯淡了個人“魄力”的光芒,卻絕對不會失去領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力?!氨蝗诉z忘的總統(tǒng)才是好總統(tǒng)?!泵绹司谷徽f出過這樣的話,其中所蘊(yùn)涵的深意實在值得我們的公仆們?nèi)ズ煤皿w會。