〔關(guān)鍵詞〕 中小學(xué)體育；現(xiàn)狀；策略；指導(dǎo)

〔中圖分類號〕 G633.96〔文獻標(biāo)識碼〕 B

〔文章編號〕 1004—0463（2007）12（B）—0061—01

體育是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要教育內(nèi)容，學(xué)校的體育工作直接影響著培養(yǎng)的人才的素質(zhì)。

2006年，國家教委聯(lián)合其他部委，對全國中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況作了普查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的耐力、柔韌性、肺活量等狀況較之10年前有所下降。據(jù)專家分析，造成這一現(xiàn)象的直接原因是學(xué)生體育鍛煉不夠，包括鍛煉時間和鍛煉強度均達不到達標(biāo)要求。當(dāng)前，學(xué)校體育工作存在的主要問題是：（1）場地不足，資金短缺，這是很多學(xué)校普遍存在的問題，其嚴重制約著學(xué)校體育工作的正常開展。（2）片面追求升學(xué)率，重智育輕體育的傾向突出。有的學(xué)校隨意更改教學(xué)計劃，任意縮減體育教學(xué)課時；有的學(xué)校課程表安排的體育課時得不到保證，經(jīng)常被挪做它用，或是用于補習(xí)語、數(shù)、外主科課程，或是用來開會、排練節(jié)目等；有的學(xué)校畢業(yè)年級甚至取消體育課，學(xué)生體育鍛煉的時間大大減少或甚至沒有。（3）體育器材管理不善，一些學(xué)校常用的體育器材殘缺不全，球場跑道長年失修，坑坑洼洼，僅有的器材長期束之高閣，閑置不用，造成丟失或破損。（4）體育教師隊伍青黃不接。近幾年來，青年教師的人數(shù)逐年增加，但對他們的思想教育、業(yè)務(wù)等方面培訓(xùn)缺乏強度和力度，教師的思想道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)不能達到相應(yīng)的水平。一些青年體育教師受拜金主義的影響，缺乏敬業(yè)奉獻精神，在社會上從事第二職業(yè)，對待學(xué)校的工作往往是課時無保證、課程無進度、教學(xué)無計劃，體育課處于一種“放羊”式的狀態(tài)。如何改善當(dāng)前學(xué)校體育工作落后狀況，筆者認為應(yīng)從以下幾方面入手：

一、 全面貫徹教育方針，認真落實國家教委發(fā)布的《學(xué)校體育工作條例》，從根本上轉(zhuǎn)變升學(xué)教育為素質(zhì)教育。

嚴格執(zhí)行國家制定的全民健身計劃，開滿體育課，上足體育課，充分應(yīng)用現(xiàn)有的體育器材，加強體育教學(xué)研究和體育活動的指導(dǎo)，切實保證學(xué)生體育鍛煉足夠的運動量和運動強度。

二、 加大教育投入，購置必備的體育用品和器材，建立和完善體育設(shè)施和體育器材的維修、保養(yǎng)和使用的管理制度。

三、 重視對青年教師的培養(yǎng)，加大思想道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度。首先，在思想上，對青年教師進行積極引導(dǎo)，經(jīng)常舉辦科學(xué)理論講座，請模范體育教師作報告等活動，幫助青年教師提高思想道德水平，深入領(lǐng)會體育教師工作的地位和作用，從而使他們熱愛本職，重教敬業(yè)。其次，在業(yè)務(wù)上，對青年教師悉心培養(yǎng)，盡可能地聘請一些經(jīng)驗豐富的老教師對青年教師進行指導(dǎo)，并經(jīng)常舉行教學(xué)觀摩，開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動等。多渠道、多層次地提高他們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，鼓勵青年教師脫穎而出，使他們盡快成為學(xué)科的帶頭人。

四、 改善體育教師待遇，提高青年教師的工作積極性。體育工作相對辛苦，學(xué)校采取一定的傾斜政策來調(diào)動青年教師的積極性是十分必要的。評優(yōu)、評先要重視體育教學(xué)工作的成效；職稱評定設(shè)置崗位時，要考慮到體育學(xué)科的職稱結(jié)構(gòu)。對于貢獻大、能力強、素質(zhì)高的青年教師要破格晉升，不拘一格地加以重用，使青年體育教師能夠自覺地提高自己的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校體育工作做貢獻。