在一些語文語句中，包含著許多物理知識(shí)。教學(xué)時(shí)舉上幾例，可使學(xué)生對(duì)物理的興趣更濃。下面列舉一些，供同行參考。

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲——?dú)怏w、液體、固體振動(dòng)都能發(fā)聲；

敲山震虎——聲音傳遞能量（利用噪聲）；

察言觀色——聲音傳遞信息；

隔墻有耳——固體傳聲；

余音未絕——發(fā)聲體（聲源）仍在繼續(xù)振動(dòng)；

引吭高歌、高聲喧嘩——響度大；

輕聲細(xì)語，和聲細(xì)氣 ——響度??；

曲高和寡——音調(diào)高；

無聲手槍——聲源處減弱噪聲；

雷聲隆隆、山鳴谷應(yīng)——回聲；

震耳欲聾——響度大；

甕聲甕氣 ——音調(diào)低；

鶯聲燕語——音色好；

聞其聲而知其人——根據(jù)音色認(rèn)人；

聞其聲而不見其人——光的直線傳播；

水中月、鏡中花——光的反射；

潭清疑水淺——光的折射；

池水映明月——光的反射；

海市蜃樓——光的折射；

一葉障目，不見泰山——光的直線傳播；

立竿見影——光的直線傳播；

柳絮飛來片片紅——不透明物體的顏色由反射的色光決定；

捕風(fēng)捉影——透鏡成像（照相）；

七彩霓虹（彩虹）——光經(jīng)過反射、折射后產(chǎn)生的色散現(xiàn)象；

波光粼粼——光的多次反射；

欲窮千里目，更上一層樓——光的直線傳播；

墻內(nèi)開花墻外香——擴(kuò)散現(xiàn)象；

近朱者赤，近墨者黑——擴(kuò)散現(xiàn)象；

鉆木取火、摩擦生熱——做功改變內(nèi)能；

引火燒身——熱傳遞；

滴水成冰——凝固；

冰凍三尺，非一日之寒——凝固需要放熱；

下雪不冷融雪冷——熔化需要吸熱；

坐地日行八萬里——相對(duì)運(yùn)動(dòng)；

人往高處走，水往低處流——重力作用；

樹高千丈，葉落歸根——萬有引力；

高屋建瓴——增大了重力勢能；

只識(shí)彎弓射大雕——彈性勢能；

飛流直下三千尺——重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；

雨天路滑——摩擦變?。?/p>

山不轉(zhuǎn)來水在轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)來山在轉(zhuǎn)——相對(duì)運(yùn)動(dòng)；

小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走——相對(duì)運(yùn)動(dòng)；

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來——相對(duì)運(yùn)動(dòng)；

滴水穿石——碰撞；

磨刀不誤砍柴功——減少受力面積增大壓強(qiáng)；

水打千斤石，難打四兩鐵——浮力；

四兩撥千斤——杠桿原理。