歐秀伶

(天津農(nóng)學院體育教研室，天津 300381)

健美操集體項目的隊形結(jié)構(gòu)特征研究

歐秀伶

(天津農(nóng)學院體育教研室，天津 300381)

通過對2004-2006年天津市大學生健美操比賽的錄像資料進行綜合分析，對健美操集體項目的隊形結(jié)構(gòu)類型、隊形特點與動作的關(guān)系、隊形變化的方式及規(guī)律進行了研究，并對隊形的編排與設(shè)計提出了建設(shè)性的意見。

健美操；集體項目；隊形；編排

1 前言

健美操是集音樂、舞蹈、體操、美學于一體的新型體育項目，它是在音樂的伴奏下，讓練習者在歡快、興奮的情緒中接受身心鍛煉，獲得體育基本知識、技術(shù)、技能，開發(fā)智力，陶冶情操，加強品德修養(yǎng)及團結(jié)合作精神。健美操集體項目的表演形式大多是由6-8名運動員(男女不限)在12×12m的場地內(nèi)，通過不同的運動方向、路線，不同的運動軌跡、不同的面來體現(xiàn)不同的運動空間、不同角度方位隊形的瞬息多變。全體隊員以整齊劃一、錯落有致的巧妙配合，轉(zhuǎn)換出豐富多彩、變化多端的圖形，形成了健美操集體項目的編排特點及獨特的藝術(shù)魅力。由于健美操集體比賽項目開展時間較短，迄今為止，有關(guān)隊形結(jié)構(gòu)特征等方面的探討較少。本文通過對天津市第一屆(2004年5月)、第二屆(2005年5月)和第三屆(2006年7月)大學生健美操比賽的錄像統(tǒng)計資料進行綜合分析，并調(diào)查訪問有關(guān)專家教練與運動員，結(jié)合本人多年來教學訓(xùn)練的實踐，對健美操集體項目隊形的結(jié)構(gòu)類型、基本形式、隊形變化的方式及要求進行了研究，并對隊形的設(shè)計與編排提出建議。

2 健美操集體項目隊形和結(jié)構(gòu)類型

2.1健美操集體項目的隊形

隊形是為協(xié)同動作而采取的隊伍排列形式。健美操集體項目的隊形是通過6-8名運動員在場上的系列移動排列而成的各種圖形，是成套動作編排不可缺少的空間要素，因為全體隊員在完成某一個動作或系列動作時，必須通過某一個隊形來體現(xiàn)。按規(guī)則要求，一套表演動作除進出場外，必須有四個不同的隊形，但從2004、2005、2006年天津市大學生健美操比賽成套動作隊形變幻的次數(shù)看，大多編排都有6次以上的隊形變化。

2.2健美操集體項目隊形的結(jié)構(gòu)類型

任何隊形都具有嚴格規(guī)定的要素組成，這些要素之間相互聯(lián)系、相互作用形成了隊形的結(jié)構(gòu)。健美操集體項目隊形結(jié)構(gòu)類型根據(jù)隊形移動與排列的空間運動軌跡，可分為兩大類：線形隊形與幾何隊形。線形隊形包括：直線、弧線、曲線、平行線、輻射線等；幾何隊形包括：方形、三角形、圓形、十字形、箭頭形、品字形等隊形。無論哪一種類型，在成套動作的編排中都要進行合理的布局與設(shè)計。

3 健美操集體項目隊形的基本形式

3.1相對靜止的隊形

即6-8名隊員固定在場上某一位置上完成動作，形成的各種隊形。常見的隊形有：一字形、八字形、方形、長方形、圓形等，是健美操集體項目中最簡單、最常用的基本隊形。相對靜止的隊形特點是：當隊員固定在某一個位置時，場上隊形的變化形式主要依靠運動的變化來實現(xiàn)。例如，利用不同的方向(前、后、側(cè)、斜)和利用不同的平面(低平面、中平面、高平面)。相對靜止的隊形包括線形隊形和幾何隊形。線形隊形適宜做簡單的同步動作，給人以整齊劃一的感覺。其中，橫隊適宜做舞姿造型及平衡性動作；縱隊可以做左右移動或隊員間交換位置的簡單動作，給人以協(xié)調(diào)一致的感覺。幾何隊形中的長方形、正方形等適宜做一種連續(xù)重復(fù)的動作和簡單的技巧動作然人覺得規(guī)范、美觀；三角形適宜做節(jié)奏感強的整體一致的動作、給人以力的感覺；圓形適宜做連廣、一氣呵成的動作，給人以連綿不絕的流動之美；T字形和十字形采用不同層次的對比性動作縱橫交錯給人以多方位的感受。

3.2移動性的隊形

即6-8名隊員在保持一定的隊形的基礎(chǔ)上，采用不同的運動路線、不同的方向、不同的速度，不同的運動軌跡而形成的在空間上瞬息即變的各種圖形。

4 隊形變化的要求

4.1隊形變化要合理利用場地的每一個角落。成套動作隊形變化應(yīng)充分使用整個場地面積，不要堆積在部分場地，避免讓人感到一種不寬廣、很狹窄的感覺。場上每個人的移動的距離要兼顧，避免場上隊員“累的累死、閑的閑死”。

4.2隊形的變化要快速流暢。隊形的變化是一種藝術(shù)，隊形之間的轉(zhuǎn)換要迅速巧妙，變化新穎流暢，成形準確，切忌呆板、凝滯、拖泥帶水，同時注意隊形變化的前后要對比顯著、節(jié)奏鮮明、變化方式出人意料。前一個隊形是后一個隊形的基礎(chǔ)，而后一個隊形是前一個隊形的連續(xù)與升華。下面就以天津農(nóng)學院健美操代表隊參加天津市第二屆大學生健美操比賽自選套路動作中的隊形變化為例(如圖1所示，☆代表女運動員)作一下分析。隊形1到隊形9是整個套路動作的連續(xù)隊形變化情況。其中，隊形1到隊形2是從線到形的變化；隊形2到隊形3是前后排的移動變化；隊形3到隊形4是由散到聚的變化；隊形4到隊形5 是由點到線的變化；隊形5 到隊形6 是小范圍的變化；隊形6到隊形7是從直線到斜線的變化；隊形7到隊形8 是由小到大的變化；隊形8 到隊形9是從宏觀的斜線到整體聚合的變化。

圖1 健美操比賽自選套路隊形變化圖

4.3隊形變化時的動作順序一定要符合隊員的生理和心理特點。不同的對象要用不同的動作形式、動作順序、運動負荷，否則，再好的隊形變化也不能體現(xiàn)其總體效果。

4.4隊形要為動作服務(wù)。在動作規(guī)定的情況下，隊形編排應(yīng)充分突出動作的特點，體現(xiàn)動作的風格。例如隊員在做4×8拍的操化動作時，兩三個人之間的配合應(yīng)該與具有穩(wěn)定感并且能夠充分展示每位隊員的隊形相結(jié)合，如大三角形隊形、幾個錯位的小三角形；俯臥撐、仰臥起坐動作應(yīng)該與體現(xiàn)剛勁有力的直線隊形相結(jié)合，如橫線隊形 。

4.5隊形變化要在時間和空間上緊密結(jié)合。隊形變化與時空關(guān)系的緊密結(jié)合是體現(xiàn)動作效果的重要因素。在成套動作的編排中，必須充分利用地面、地上和空中的流暢轉(zhuǎn)化，達到最好的藝術(shù)效果。例如，在三角形的隊形上，單排的隊員做跳起的空中動作，雙排的隊員做原地的跪撐動作，然后交換上下動作，這樣形成一個高低錯落、動靜結(jié)合的效果。最后是全部隊員的空中跳起動作，給觀眾一種連綿不斷、動感很強的藝術(shù)效果。

5 健美操集體項目編排建議

健美操集體項目中成套動作的編排與動作的設(shè)計都是通過隊形來表現(xiàn)的。隊形的變化不是獨立的，它要與動作方向、路線、動作設(shè)計及時空因素合理而巧妙地結(jié)合在一起，才能達到最佳效果。因此在設(shè)計隊形時應(yīng)在運動員整體所具有的能力范圍內(nèi)進行編排。

5.1根據(jù)本隊隊員的身體形態(tài)特點(體型、容貌)、身體素質(zhì)、訓(xùn)練程度(體能、體力、技術(shù)水平)及動作表現(xiàn)力等綜合能力，本著揚長避短的原則進行編排。

5.2各類隊形要交替多變，避免單調(diào)、重復(fù)以及在一個隊形中停留時間過長。成套動作的隊形變化要體現(xiàn)出生動、活潑、流暢，寓變化于整體的和諧之中。

5.3隊形設(shè)計時要重視開始與結(jié)束的隊伍造型。開始的隊形要新穎別致，要能在短時間內(nèi)引人入勝；結(jié)束隊形則要達到讓人回味無窮的最高境界。

5.4動作編排時，音樂、隊形、動作三者要和諧一致，體現(xiàn)出成套動作的獨特風格。隊形的變化要準確，圖形要清晰，隊形之間的過渡要合乎邏輯，不要單一地采用一些小步跑、走步、跑步等簡單的動作，要充分利用身體各關(guān)節(jié)的擺動或采取一些優(yōu)美的舞步來變化隊形，充分占據(jù)空間和場地的不同方位，使空間結(jié)構(gòu)充實飽滿。

[1] 侯廣斌，任海.梆州市城區(qū)群眾體育鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].體育學刊，2003，10(2)：41.

[2] 中國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查組，中國群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究[M].北京：北京體育大學出版社，2000.

AResearchonOrderFrameworkFeatureofCongregateIteminAerobits

O' Xiuling

(Physit Education office of Tianjin Agriculture College,300381,Tianjin,China)

Trough analyzing video document of Undergraduates' aerobics race of Tianjin city from 2004 to 2006,the paper goes a serie of researches such as frame work type of order,the relation of order feature and action,the manner of order change and its rule.It also puts forward some constructive suggestions to the arrange and design of order.

aerobics;congregate item;order;arrange

2006-12-29

歐秀伶(1974-)，女，天津人，講師，碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學。