張家太 張 龍
亞伯拉罕·林肯是美國第16任總統(tǒng),著名的演說家,以聰慧幽默和坦誠正直而著稱于世。他一直致力于解放黑奴和維護聯(lián)邦的偉大事業(yè),得到美國人民的崇敬和熱愛,被譽為黑人運動的北極星。他的許多演說和談話,運用了豐富多彩的修辭方式,表現(xiàn)了睿智、幽默與風(fēng)趣的口才魅力。
一、妙用比喻,新穎別致
1858年6月16日晚上,在伊利諾伊州的斯普林菲爾德,林肯接受了共和黨的提名,參加州參議員競選。他發(fā)表了一篇旨在分析國家面臨重大問題的演說:“如果我們能首先了解我們的處境和趨勢,那么我們就能更好地判斷我們應(yīng)該做些什么,以及怎樣去做。自從制定了方針,目標明確、信誓旦旦地決心要結(jié)束奴隸制的具體政策以來,迄今已是第5個年頭了。這項政策旨在結(jié)束由于奴隸制問題而引起的動蕩不安,可是在貫徹這項政策的過程中,動蕩不僅沒有停止,反而愈演愈烈,據(jù)我的看法,不到危機臨頭和危機過去之后,動蕩是不會停止的。一個分崩離析的家庭維系不了多久。我相信這個政府不能永遠保持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不希望這個國家分崩離析,我不希望這個家庭滅頂傾覆,但我確實希望它結(jié)束分裂的狀態(tài)。它將朝兩條迥然相異的方向發(fā)展:要不就是奴隸制的反對者遏制其進一步的蔓延,讓公眾之心得以平靜,相信奴隸制將最終走向滅絕;要不就是奴隸制的鼓吹者將其傳播四方,直至奴隸制從北到南,在新舊各州都獲得合法地位?!?/p>
許多報紙全文刊登了林肯的演說,但全國最感興趣的是這篇演說的開頭一段。演說以“一個分崩離析的家庭維系不了多久”而著稱于世,懾人心魄,響震遐邇。他把南北兩種制度并存的局面比喻為“一個分崩離析的家庭”,新穎別致,生動形象,表達了當時北方資產(chǎn)階級的進步要求,也反映了全國人民群眾要統(tǒng)一的強烈愿望,因此,他贏得了美國西部最佳政治演說家的聲譽。
二、設(shè)置暗示,寓意深遠
1860年,林肯作為美國共和黨候選人參加總統(tǒng)競選,對手是大富翁道格拉斯。道格拉斯租用了一輛豪華的競選馬車,車后放了一尊大炮,每到一站,就鳴30響,加上樂隊奏樂,聲勢浩大。他得意地說:“我要讓林肯這個鄉(xiāng)巴佬聞聞我的貴族氣味?!绷挚蠈Υ饲榫?,一點也不懼怕,他以兩頭白騾子拉著一個舊干草臺,載著人滿街跑。每到一站,就發(fā)表競選演說。大富翁道格拉斯對他貧寒的出身進行攻擊,嘲諷他沒有多少財產(chǎn)。林肯在一次演說中予以反擊:“有人問我有多少財產(chǎn)。我告訴大家,我有一位妻子和一個兒子,都是無價之寶。此外,也租了一個辦公室,室內(nèi)有一張桌子,三把椅子,墻角還有一個大書架,架上的書值得我讀一輩子。我本人既高又瘦,臉蛋很長且長滿胡子,不會發(fā)福。我沒有可以隱蔽的傘,沒有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你們。”
這是林肯對嘲諷他沒有多少“財產(chǎn)”的巧妙答復(fù),樸素而高雅,通俗而深刻。最后一句話“唯一可依靠的就是你們?!边@是設(shè)置暗示,寓意深遠,告訴人們:“你們是我唯一的財富,我離不開你們?!边x民們聽了之后,自然會體會到林肯熱愛廣大民眾的深厚情感。這種暗示比直接表達的情感更深沉,令人回味,難以忘懷。準確質(zhì)樸之中蘊含一種偉大,一種力量,一種哲理的光輝,就這樣,林肯打敗了強大的競選對手,贏得了選民的熱烈擁護,當選為美國總統(tǒng)。林肯的暗示體現(xiàn)了心理學(xué)上的“自己人效應(yīng)”?!白约喝诵?yīng)”表明:要使對方接受你的觀點、態(tài)度,那么,你就必須把對方視為一體,同對方保持“同體觀”的關(guān)系,這樣雙方的心理距離就能拉近,事情就會好辦。
三、順勢粘連,銜接自然
林肯總統(tǒng)在日理萬機的繁忙間隙,總忘不了與勞動人民的聯(lián)系,這已成了他的習(xí)慣。一次,林肯搭乘“日光好”輪船,正好碰上下雨。他站在甲板上被雨淋得透濕。幾個船員拿來一塊防水帆布給他遮雨,他卻堅持不要。在大雨滂沱中總統(tǒng)和所有的船員一一握手,最后是一個滿身油污、手臉盡是煤煙的加煤工人。總統(tǒng)向這個工人伸出了手,誰知對方卻說:“總統(tǒng),我的手太臟,不便跟你握手,但我卻是船上最敬重你的人?!笨偨y(tǒng)大聲說:“把你的手伸過來吧,你的手是為聯(lián)邦加煤弄黑的!”
林肯深入社會底層,在大雨中跟船員一一握手。這時一個加煤工人嫌自己的手太臟,怕弄黑了總統(tǒng)的手,沒有主動伸出手來??墒强偨y(tǒng)卻說:“把你的手伸過來吧,你的手是為聯(lián)邦加煤弄黑的!”總統(tǒng)由這個船員的手是為輪船加煤弄黑的,順勢粘連到是為聯(lián)邦加煤弄黑的,銜接自然,聯(lián)想合理,一下子拉近了總統(tǒng)與船員的距離。這既贊頌了加煤工人為聯(lián)邦忘我勞動、不辭辛苦的奉獻精神,又反映了總統(tǒng)聯(lián)系群眾和關(guān)心群眾的工作作風(fēng)。
四、適應(yīng)對象,有的放矢
有一天,來自美國各地20多個朋友,都來找總統(tǒng)要官做,擠滿了一屋子。他熱情地招待說:“先生們,我想給大家講一個故事:從前有個國王想出去打獵,就召集王公貴族商量,問他們天會不會下雨。大臣們說不會,于是他們出發(fā)了。半路上,碰到一個騎驢的農(nóng)夫說‘天快要下雨了,勸他們回去。國王與大臣們都不信,繼續(xù)趕路。沒走多遠,大雨傾盆,他們一個個澆了個落湯雞?;氐酵鯇m后,國王立即召見那個農(nóng)夫。問:‘你怎么知道天要下雨了?‘我不知道,是驢子告訴我的。‘那驢子怎么會告訴你?‘豎起它的耳朵,陛下。于是國王高價買下了驢子,給了它一個官職。”林肯接著說:“在這個問題上國王犯了個大錯誤?!北娙藛枺骸皣蹂e在哪里?”林肯笑著說:“驢子都想當官了?!?/p>
林肯喜歡大笑。他說,笑是“生活中快樂、美麗、到處可見的常青樹”。他腦子里裝著很多故事,隨時拿出來說明一個令人難懂的思想,使之變得淺顯易懂。林肯對朋友們來要官,不便于一一答復(fù),也不好直接回絕,而是靈活巧妙地運用講故事的方式,讓朋友在輕松愉快的氣氛之中,領(lǐng)悟其中的寓意,理解總統(tǒng)管理國家的苦衷。這既增加了談話內(nèi)容的風(fēng)趣色彩,又表現(xiàn)了他幽默詼諧、聰明睿智的口才魅力。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!绷挚峡诓诺谋磉_能力是與他的生活經(jīng)歷和獨特個性分不開的。他出身貧寒,沒受過多少正規(guī)教育,主要靠自學(xué)成才。青少年時期他靠打工謀生,認真讀書,抄寫或改寫文學(xué)名著,曾大段背誦莎士比亞作品。他曾步行三十華里去聽別人演講,虛心學(xué)習(xí)演講技藝。由于勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鍛煉,他終于成了一個聞名世界的大演說家。在今天市場經(jīng)濟的洶涌大潮中,學(xué)習(xí)林肯高超非凡的修辭術(shù),為我們的社會生活增添更加絢麗的光彩吧。