姚雪飛

總記得這樣一件事：一個(gè)小學(xué)女老師來(lái)我校應(yīng)聘，試講課上，她的第一句話竟是：“白菜們，蘿卜們，大家聽(tīng)好了……”原來(lái)她昨天在自家的自留地里練習(xí)了一夜。

她太緊張了。

平素常見(jiàn)同事行色匆匆，臉上寫(xiě)滿(mǎn)倦容，顯然也是心理壓力過(guò)重所致。下班應(yīng)該輕松了吧？也不。大家總有辦法讓心懸著：只要聚在一起，多是談些教學(xué)上煩惱的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年……偏偏忘記了生活。

有人說(shuō)，人在脆弱的時(shí)候，寧愿放棄一個(gè)世界，而選擇一個(gè)角落。有時(shí)我就有這樣的愿望，但絕不是因?yàn)榇嗳?。我選擇一個(gè)角落，恰是為了能更好地走進(jìn)世界。

我不想做教育專(zhuān)家，只想做一個(gè)有情趣的女人。閑暇時(shí)，我不去啃那些晦澀的教育專(zhuān)著，只是愜意地徜徉在我喜歡的文字中?；蚴墙?jīng)典散文，或是雅致小品，它們可以帶我聆聽(tīng)風(fēng)的輕吟、雨的淺唱。泡一杯清幽的茉莉花茶，任淡淡的清香漫過(guò)眉間，流過(guò)文字，裊裊升騰。在茶香的氤氳中，我徜徉于作者或空靈或俏麗的文字世界中，放飛心靈的翅膀，跟隨作者去看山看水，去采云采風(fēng)。這種生活，真不錯(cuò)。

書(shū)讀多了，自然而然地，就有了表達(dá)的欲望。于是，我在網(wǎng)上注冊(cè)了博客，取名為“臨海聽(tīng)風(fēng)”。博客中設(shè)了五個(gè)欄目：心情文字、也是瑣憶、與你相遇、讀書(shū)偶得、教育有夢(mèng)?；刭N，跟貼。在與網(wǎng)友同行的海聊中，翻讀心靈，抒寫(xiě)夢(mèng)想，也是一樂(lè)。

另有一風(fēng)味點(diǎn)心等我品嘗。這道點(diǎn)心就是音樂(lè)。點(diǎn)心，點(diǎn)心，乃點(diǎn)擊心靈之意。曾讀過(guò)張愛(ài)玲對(duì)它獨(dú)特的感受：“我不大喜歡音樂(lè)。不知為什么，顏色與氣味常常使我快樂(lè)，而一切音樂(lè)都是悲哀的?！睆垚?ài)玲說(shuō)她不大喜歡音樂(lè)，并不意味著她不懂音樂(lè)，要知道張愛(ài)玲小時(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)鋼琴的。而我喜歡這道點(diǎn)心，倒真是不懂音樂(lè)。我分不清音樂(lè)的門(mén)類(lèi)，也聽(tīng)不出音樂(lè)的優(yōu)劣。但我喜歡在一天勞累之后，讓身心融入舒緩輕柔的清淡之音中，任流動(dòng)的音符熨帖每一個(gè)毛孔。于是我的思緒便也縹緲起來(lái)，你聽(tīng)，那輕靈的琴音，可是風(fēng)的手指，撩起誰(shuí)家的輕幔？又是哪家女子，悄立窗前，任輕風(fēng)帶走一簾幽夢(mèng)。這樣的時(shí)候，我會(huì)忘卻塵世的紛擾。周作人喜歡吃點(diǎn)心，而且提倡吃不是為了飽肚子的點(diǎn)心，喝不是為了止渴的苦茶。音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，正合此意。

課上，我注視學(xué)生的目光柔和了，課堂語(yǔ)言精致生動(dòng)了。學(xué)生讀書(shū)的熱情，表達(dá)的渴望則如春天的竹筍，由萌生漸呈拔節(jié)的趨勢(shì)……我當(dāng)然知道這是為什么。

課余生活，我做主！

（作者地址：江蘇省如東縣岔南中學(xué)郵編：226403）

責(zé)編：蔡興蓉