例1 2007年初，《咬文嚼字》編輯部公布了2006年中國出現(xiàn)頻率最多、覆蓋面最廣的十大語文差錯：①將“像”錯為“象”，這在電視字幕中出現(xiàn)最多；②將丙戌年的“戌”字錯成“戍”字，這在大量的臺歷、掛歷中出現(xiàn)；③將“神舟六號”的“舟”字錯成“州”，眾多報刊雜志和電視寫錯；④“即”字與“既”字用錯，如“既來之”錯為“即來之”，圖書出版物中出現(xiàn)不少這樣的混淆；⑤街頭招牌中常見的繁體字錯誤是：美。⑥在常用文體中，將“啟事”寫成“啟示”；⑦新疆的“哈密瓜”因地名而得名，但在大量的商店招牌中，將“密”字錯為“蜜”字；⑧在標(biāo)點符號使用中，很多人在寄信時喜歡在信封上將“收”用括號括起來，而括號是用來標(biāo)明注釋性文字的，用在信封上則是錯的；⑨圓明園是在1860年被英法聯(lián)軍搶掠并燒毀的，但在眾多的地方將其錯稱為“八國聯(lián)軍火燒圓明園”，而八國聯(lián)軍是在1900年入侵北京的；⑩孟子的“食色，性也”，常被人引為孔子的名言。

為此，學(xué)校準(zhǔn)備組織一次純潔語言文字的“啄木鳥行動”，假定你是這次活動中一個糾錯小組的負(fù)責(zé)人：

(1)請你為上述一段文字?jǐn)M一個簡潔而醒目的標(biāo)題，準(zhǔn)備收入你主編的《語言美》小報里。

(2)根據(jù)上述文字，試分析歸納出幾種主要的錯誤現(xiàn)象，以便小組成員到社會上分類收集一些佐證資料。

(3)聯(lián)系上文并結(jié)合平時的積累，試探究出這些差錯形成的主要原因：再請你就此向有關(guān)語言文字管理部門提一條建議。

[解析]首先該題材料貼近生活實際，對現(xiàn)實生活中使用語言存在的問題作了總結(jié)，使同學(xué)們認(rèn)識到使用語言必須遵循語言本身的規(guī)律。有助于提高運(yùn)用語言的水平。其次考題比較有針對性：題(1)考的是擬題能力，解這類題要注意的是不僅要與材料相符，而且要簡潔鮮明，觀點明確；題(2)考的既是對生活的觀察能力，又可以說是對上述材料的概括，其實材料中已經(jīng)介紹了錯用、誤用的例子，即使平時沒有注意生活實際也不難回答；題(3)寫原因、提建議并不難，關(guān)鍵是要具體、合理，具有可操作性。

答案示例：(1)2006年中國十大語文差錯；(2)語音差錯、文字差錯、詞語差錯、標(biāo)點差錯；知識差錯(3)主要是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真、語文基礎(chǔ)差等原因，建議設(shè)立舉報網(wǎng)站，對公共場所使用不規(guī)范的語言要定期清理，對用錯字的現(xiàn)象要及時通過媒體曝光，等等。

例2長期游離于城市社會主體之外的外來務(wù)工人員，在城市建設(shè)中日益發(fā)揮出他們無可替代的作用，在工廠企業(yè)、餐廳賓館、社區(qū)街道，到處都活躍著他們的身影，他們已成為城市人口的重要組成部分。為了加速他們?nèi)谌氤鞘械牟椒?，各級政府做了大量的工作，常州市已?chuàng)建和正在創(chuàng)建的“新市民”學(xué)校達(dá)數(shù)百所，青龍鎮(zhèn)還為他們修建了“新市民”公寓。然而，對他們的稱呼，卻不盡相同。在2007年6月4日中央電視臺3套播出的“共建和諧家園——心連心慰問農(nóng)民工演出”專場晚會上。主持人稱他們?yōu)椤稗r(nóng)民工”，此外。還有“流動人口”、“外來人口”、“外來妹”、“打工仔”等多種說法。這些不同稱謂引起了人們廣泛的關(guān)注?？鬃诱f：“名不正則言不順，言不順則事不成。”那么，給他們一個怎樣的稱呼好呢?說說你的看法并簡述理由。

[解析]這是一道比較開放的試題，上面的幾種說法應(yīng)該說有一些不妥之處，或多或少對農(nóng)民朋友們有點歧視，不能體現(xiàn)我國人民都是國家的主人、人人平等的原則，因此上述稱謂有些是不好的，如：“流動人口”、“外來人口”、“外來妹”、“打工仔”。應(yīng)選擇體現(xiàn)人格尊重的稱呼。體現(xiàn)人文關(guān)懷，如“農(nóng)民工”或“新市民”的說法都可以，也可提出一種新的稱呼。

答案示例：贊成“農(nóng)民工”的稱呼，因為突出了這些務(wù)工人員的特殊身份：贊成“新市民”的稱呼，因為突出了對這些務(wù)工人員的關(guān)愛，體現(xiàn)了人本精神，有利于構(gòu)建和諧社會。

[真題演練]

1，閱讀下面的材料，完成下列綜合實踐題：

橋是一條放大的板凳，這是科學(xué)家形象的比喻；路斷了還有橋，這是文學(xué)家表述的哲理。橋是歷史的見證，橋是心靈的紐帶。今天，就讓我們一起走進(jìn)橋的世界，去欣賞多姿多彩的橋之美，去領(lǐng)略意蘊(yùn)豐富的橋文化。

[活動一：識橋]從同學(xué)們搜集的資料中，你會發(fā)現(xiàn)我國的橋梁命名十分有趣，如：根據(jù)所在地命名A，根據(jù)形狀命名B，根據(jù)習(xí)俗命名C，以抒情方式命名D。請從下列選項中給A、B、C、D處選填合適的橋名。(只填序號)

選項：①放生橋②銷魂橋 ③趙州橋 ④鑰匙橋

我會選：A，_________

B，_________C._________ D，___________

[活動二：賞橋]下圖是標(biāo)志黃岡市經(jīng)濟(jì)騰飛的鄂黃長江大橋。請你觀賞此橋，展開合理的想像，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，寫一段話來描繪圖中美景。(圖略)

[活動三：說橋]

(1)請用簡潔的語言說一個與橋有關(guān)的故事。

(2)請結(jié)合你的積累，說說盧溝橋的歷史意義。

[活動四：架“橋”]請仿照示例，架設(shè)兩座無形的“橋”。

示例：知識是人類從愚昧走向文明的“橋”。

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2，(1)下列兩例公益廣告語很有創(chuàng)意，請選擇一例，用簡要的語言加以分析。

①“圖書閱覽”：輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

②“關(guān)愛他人”：贈人玫瑰，手有余香。

(2)如果你參加新浪網(wǎng)“一個字一個詞，用漢語描述2006年的中國或世界”的主題活動，你將選用哪一個字詞或短語來描述2006年的中國或世界的熱點問題呢?請說說你選用的依據(jù)。

[例]2006年的中國：房——房價持續(xù)上漲，老百姓高度關(guān)注房價，各級政府設(shè)法平抑房價。

2006年的_____________________

參考答案：

1，[活動一]A，③B，④c，①D，②[活動二]示例：碧水藍(lán)天之間，氣勢恢宏的鄂黃大橋橫跨長江；夜幕降臨，華燈閃耀，仿佛給大橋鑲嵌上無數(shù)顆璀璨的明珠。鄂黃大橋，你是黃岡人民的驕傲，你引領(lǐng)著黃岡人民走向世界。[活動三](1)故事①張飛喝斷當(dāng)陽橋。②牛郎織女相會鵲橋。③紅軍飛奪瀘定橋。④許仙白娘娘情定斷橋。(2)1937年7月7日，中國軍隊在盧溝橋抗擊日本帝國主義的侵略，揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。盧溝橋是我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的見證。[活動四①語言是溝通心靈的“橋”。②學(xué)校是引領(lǐng)我們從無知走向睿智的“橋”。③網(wǎng)絡(luò)是連接世界各地的“橋”。

2，(1)①化用詩句，提醒讀者保持安靜。或：運(yùn)用反復(fù)，強(qiáng)調(diào)保持安靜的重要。②巧用比喻，告訴人們在幫助別人的同時，自己也得到快樂(幫助別人，快樂自己)?；颍呵捎帽扔?，倡導(dǎo)關(guān)愛別人。(2)示例：國內(nèi)：和(和諧)一創(chuàng)建和諧社會是2006年的主旋律。醫(yī)療——藥價高，看病難，引起政府和百姓的共同關(guān)注。(其它如“炒”“教育”“收費(fèi)”“博客”“農(nóng)民工”等均可)國際：核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會的廣泛關(guān)注。石油——因能源緊張，導(dǎo)致石油價格不斷上漲。(其它如“全球變暖”等均可)

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