作文題目

請以“我們的心近了”為題，寫一篇文章。

提示和要求：(1)可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名、人名等，否則會被扣分。(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章：否則會影響你的成績。(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。

試題解析

這是一篇命題作文。要寫好它。我們不妨從以下幾點人手：一是要明確“我們”是誰。既然是“我們”?？隙ú恢挂蝗肆?，起碼要寫兩個人，而且“我”肯定要寫進去。對于中學生來說，“我們”無外乎“我”與父母、親戚、朋友、同學、老師，當然也可以是陌生人。二是要明確“心近了”的含義，心是怎么近的，這是重點?？赡芤婚_始沒有近，有隔閡，不理解，甚至是誤解、仇視，后來發(fā)生了某件事或某些事，才把“我們”的心拉近的。從這個角度來說，寫記敘文比較合適。這也是同學們平時練得最多、最拿手的一種文體。

而要寫記敘文。就要詳細地交代記敘的六要素了，即人物、時間、地點和事件的起因、經(jīng)過和結果。由于文體不限，除記敘文外，還可以寫成小小說和劇本等記敘類文體。記敘類文體最忌平鋪直敘，因此，行文中，應使情節(jié)跌宕起伏，最好富有懸念，引人入勝。

例文一

我們的心近了

佳作評析

我和爸爸已有兩個星期沒有講話了。

那個星期天的下午，一吃過中飯，我就借口去書店買書，偷偷地瞞著老爸去了一家網(wǎng)吧，不料被偵察經(jīng)驗豐富的老爸又逮了個正著。因為是屢教不改，爸爸把我拖回家后，讓我“美美地享用”了一頓“皮帶炒肉絲”。

自此，我和爸爸成了仇人，盡管每天低頭不見抬頭見，但我就是不想理他，我無視他每天投過來的關切而歉意的目光，也不說一句話——誰讓他這次出手太狠，害得我現(xiàn)在屁股還隱隱作痛呢。

媽媽見我們父子整天像仇人一般，也試圖幫我們和解過，可因為我的倔脾氣而絲毫無效。因此，她只能嘆氣，流淚。

讓我對爸爸轉變態(tài)度的是期末語文試卷上的那道閱讀理解題——畢淑敏的散文《孩子，我為什么打你》。至今我還清晰記得那令我頓悟的感人文字：

“人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記?？偠灾?，那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧：它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效。在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打……”

讀到這樣的句子，我才深深地體會到爸爸是為了我好。我之所以挨打，是因為我放任無羈啊!天下父母哪有不愛孩子的呀!

“爸，今后我一定管住自己，再也不撒謊了?！毕挛绶艑W回家，走進家門，我就主動跟爸爸交心。

爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙，聽了我的話，先是吃了一驚，繼而臉上露出了笑容。

“你能認識到自己的缺點就好。爸爸那天態(tài)度不好，不應該打你，爸爸也保證下次不再打你?！?/p>

“爸，我不怪您，我知道，您打我，也是為了我好?！?/p>

“今后可不許你再打孩子!有什么話不能好好說呀?”媽媽一邊端上做好的飯菜，一邊責怪爸爸。

“一定，一定，我保證再也不打了?！?/p>

媽媽笑了，我和爸爸也笑了，因為我們的心近了。

點評

這篇考場佳作，通過具體事例——“我”因瞞著爸爸去玩電腦游戲而被爸爸痛打一事，先抑后揚，來表明“我”和爸爸的心是如何發(fā)生碰撞，繼而拉近距離的。它表現(xiàn)的是一個父愛主題，因為打與不打都是愛。情節(jié)上，運用心理描寫和語言描寫來推動故事的發(fā)展，結尾點題自然，遙應開篇。

例文二

我們的心近了

一聲“Beijing”，將中國與世界的距離拉近，也將中國人民與世界各國人民的心拉近——第29屆奧運會將于2008年8月在我國首都北京舉行。

回想改革開放以來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，取得了舉世矚目的巨大成就，人民的生活水平不斷提高，綜合國力空前強大，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，這一切都告訴世界：中國具備了承辦國際大型運動會的能力。

終于，2001年7月13日，這個值得中國人民永遠記住的日子，北京取得了2008年奧運會的承辦權。從此，中國人民將與世界人民一道實現(xiàn)“同一個世界，同一個夢想”。

現(xiàn)在離那個激動人心的時刻越來越近了。屆時，各國奧運健兒將云集北京，親身體驗“新北京，新奧運”的風采；體育健兒們將在同一片藍天下，共創(chuàng)輝煌，同享成功與喜悅。此刻，我深深地感到，我們的心近了。

是的，我們的心近了。舉辦奧運會，是一次絕好的“讓世界了解中國，讓中國認識世界”的機會。而在北京舉辦奧運會，已是幾代中國人的夢想。如今，夢想即將成為現(xiàn)實。歷史再一次證明，只有國家強大了。經(jīng)濟發(fā)達了，政治穩(wěn)定了，社會安定了，才能做自己想做的事。

毋庸置疑，中國是一個體育大國，各項體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。新中國成立后，我國參加了六屆奧運會，都取得了輝煌的成績。尤其是在希臘雅典舉辦的第28屆奧運會上，中國的金牌總數(shù)一躍為世界第二，中國已真正成為體育強國。我毫不懷疑，第29屆北京奧運會的成功舉辦，將向世界展現(xiàn)一個更加充滿活力、更加輝煌的中國形象?，F(xiàn)在離這個莊嚴的時刻近了，中國人民與世界人民的心也近了。

讓中國和世界各國人民一起，把“更快、更高、更強”的奧林匹克精神永遠傳承，讓北京“綠色奧運，人文奧運，科技奧運”的理念深入人心。

寫到這里，我似乎聽到北京奧運會開幕式雄壯而嘹亮的進行曲，似乎看到各國體育健兒在奧運賽場上矯健的身影。

因為我們的心近了。

點評

這篇考場佳作表現(xiàn)的是一個大的主題，那就是即將舉辦的北京奧運會，將中國人民與世界各國人民的心拉近。行文中，聯(lián)想豐富、自然，放得開，收得攏。難能可貴的是，還能把北京奧運會的口號和奧運會的精神貫穿其中。內(nèi)容上，處處扣題、點題。

例文三

我們的心近了

人物：同學甲(男)，同學乙(女)，班主任

場景設計：課外活動，同學們都到操場上做各種體育運動，教室里只剩下甲乙兩人。

同學甲正專心致志地閱讀一本精彩的課外書，不時發(fā)出會心的微笑。同學乙注視著同學甲，猶豫了好久，終于鼓起勇氣走了過來。

乙(臉紅)：你好，在看《小小說》呀?

甲(抬起頭，發(fā)現(xiàn)是同學乙，吃了一驚，繼而不好意思地揚揚書)：是啊，很好看的。

乙(鼓起勇氣)：對不起，上次那件事是我不好。我不應該把你寫給我的信交給老師。

甲(似乎不經(jīng)意地)：噢，那件事呀，我早忘了。

乙：我知道。你恨我，我不怪你。只怪當時我太粗心了，沒把信保管好。同桌發(fā)現(xiàn)了，才讓老師知道的。害你被老師批評，還把你父母喊到學?！?/p>

甲(打斷乙的話)：我說過我早忘了，請不要再提它好嗎?

乙(悲傷地)：我知道你還在怨恨我。我也知道，男女同學之間寫信探討問題很正常。(四下看看，語速加快)可老師偏偏以為那是你寫給我的情書。

甲(嘆了一口氣)：原來我也以為是你把我的信交給老師的，所以當時我很生氣。后來才知道不是你，是你的同桌小A無意中發(fā)現(xiàn)了夾在你語文書里的那封信，正當她偷看時，被班主任發(fā)現(xiàn)的。其實我寫信只是想問你，看過路遙的小說《人生》沒有?想和你探討一下里面的人物高加林。

乙：可老師認為那里面有太多的愛情描寫，就認為我們是在談戀愛。

甲：是啊，自從老師把我寫給你的信當作典型在班上交流后，我就再也不敢給你寫信了，更不敢跟你講話。

乙(害羞地)：嗯，你每天看到我，就像是陌生人一樣，連招呼都不敢打。我也不敢跟你討論問題了。

班主任(不知何時已站在他們身后)：甲乙同學，老師冤枉你們了。都怪我當時太武斷，根本聽不進你們的辯解?，F(xiàn)在老師向你們道歉。

甲(不好意思地)：不，不，我能理解老師的一番苦心一您是怕我們早戀，再說我們現(xiàn)在正上初三，您的擔心是有道理的。

乙(臉稍紅)：老師，我也理解您，所以我一點也不恨你。

班主任(高興地)：好了，現(xiàn)在把話說開了，老師也就徹底放心了。你們已有幾個星期沒講話了吧?你們聊吧。老師不打擾你們了，祝你們在中考中取得好成成績！

甲乙望著老師的背影，會心地笑了。

畫外音：只要人與人之間坦誠相待，再遙遠的心也能拉近。

點評

該劇本實際上寫了兩方面心的拉近：一是甲已兩位同學之間，是甲乙和班主任老師之間。行文中，利用誤會法，使得情節(jié)曲折，富有懸念。內(nèi)容上，符合劇本寫作必須遵循時空高度集中的原則，以及劇本必須有集中中尖銳的矛盾沖突和通過人物的語言、動作來表現(xiàn)人物性格的原則，并能很好地使用舞臺提示(括號中的文字)來表現(xiàn)細節(jié)。結尾利用畫外音巧妙點題。

責任編輯，梅香meixiang2@126，com