【說文解字】

和，是個形聲字，但它跟常見的形聲字結構略有些不同：左邊的“禾”表示讀音，右邊的“口”表示意義。它的初文是象形字“龠”，表示一群人張著嘴在吹動用竹管排列組成的古樂器。后來為了幫助人們認讀這個字，就在邊上添加了聲旁“禾”，寫成繁體字“龢”。大約在漢代時，“龢”簡化為“和”。這個“和”的最初意思是大合唱，邊上所以用“禾”表示讀音，很可能暗示它不是現(xiàn)代意義上的大合唱，而是古代先民在勞動（如收割稻禾）時共同配合、相互協(xié)作和鼓勵的一種社會寫照。若干個樂音協(xié)調(diào)地配合，就叫“和”。現(xiàn)代漢語里仍然保留著這個基本意義，并用它來構成眾多詞語，例如“和聲、和弦、和諧、配和”等。

和

【和藹】【和藹可親】【和暢】【和風】【和風細雨】【和服】【和光同塵】【和好】【和合】【和緩】【和會】【和解】【和局】【和樂】【和美】【和睦】【和暖】【和盤托出】【和平】【和平鴿】【和平共處】【和平共處五項原則】【和平談判】【和棋】【和氣】【和洽】【和親】【和善】【和尚】【和尚頭】【和聲】【和聲細語】【和事佬】【和數(shù)】【和順】【和談】【和婉】【和弦】【和諧】【和煦】【和顏悅色】【和議】【和易】【和約】【和悅】【和衷共濟】【和詩】【和韻】【和面】【和弄】【和稀泥】

【拌和】【飽和】【逼和】【不和】【摻和】【唱和】【酬和】【醇和】【慈和】【締和】【附和】【共和】【媾和】【緩和】【講和】【攪和】【寬和】【樂和】【綿和】【謀和】【暖和】【平和】【迫和】【謙和】【親和】【晴和】【求和】【勸和】【熱和】【人和】【融和】【柔和】【軟和】【失和】【順和】【說和】【隨和】【隨聲附和】【調(diào)和】【婉和】【違和】【維和】【溫和】【握手言和】【熙和】【祥和】【協(xié)和】【諧和】【心平氣和】【言和】【一唱百和】【一唱一和】【議和】【應和】【勻和】【政通人和】【中和】【總和】

【中西文化漫談】

自從地球上有了人的足跡，這個蔚藍色的星球便開始了生機勃勃的新紀元。在人類進化繁衍的同時，也悄悄引入了不和諧的音符——戰(zhàn)爭。

自古就有大量描寫戰(zhàn)爭給人們帶來痛苦和災難的唐詩宋詞：“烽火連三月，家書抵萬金”是如何的焦急與期待！“金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀”是怎樣的痛心與凄楚！“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”又是何等的無奈與彷徨！

如今，處于科學技術推動世界經(jīng)濟飛速發(fā)展中正不斷地自我完善的新新人類，是否能如此從容、坦然地面對那一大串驚嘆號，我們不敢確定。活生生的事實告訴我們，戰(zhàn)爭并未消失，軍備愈演愈烈，地域沖突不斷，形形色色的洲際導彈，核武器遍布全球。

曾幾何時，人類肆意地侵占著生命的圣地，殘酷地高舉屠刀瘋狂地刺向自己的同類——在亞細亞綿延的焦土上有多少巴勒斯坦人倒在以色列槍炮猛烈地攢射中；在南亞高原燃燒的戰(zhàn)火中，有多少阿富汗人死在美國導彈的輪番轟炸中，面對殘酷的戰(zhàn)爭，生命是何等的脆弱！

在《中學時事報》上，曾刊登了關于美伊戰(zhàn)爭的一幅攝影作品:一個金發(fā)碧眼的小姑娘帶著迷人的微笑翩翩起舞于一間沒有門窗的破敗的教室中，縷縷陽光灑在她的裙皺中。多么美麗多么寧靜，多么富有詩意。還有2001年9月11日晚美國耶魯大學伊斯蘭教和基督教的學生點燃蠟燭共同祈禱世界和平，讓我不禁肅然——但當你知道屋外伊拉克是怎樣的局勢時，你還會這樣想嗎？也許你會感嘆這美麗和詩意是多么不堪一擊，一顆炮彈就可以使它灰飛煙滅，也許你會嘆惋:小女孩兒和那些學生圣潔的心愿還能盛開多久？他們那溫馨的夢還能否不被炮火驚醒？他們純凈的心靈能否不飄進一片戰(zhàn)爭的烏云？戰(zhàn)爭，摧毀的竟是這般美麗這般純凈的事物！物質(zhì)的毀滅可以重建，但心靈的創(chuàng)傷能否愈合？

列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》享譽全球。人們怎能忘記，當受傷的安德烈夫公爵在陣地上仰望天空，他只覺得天空無比崇高無比湛藍，勝利、野心、榮耀……一切不復存在，唯有那天空永恒——這不僅是對人生的思考，更是對和平的憧憬。

站在世紀初，眺望以后長長的百年、千年，我們怎能忍心聽到遠處的戰(zhàn)火依然存在的消息？

清醒吧，人類！放下核武器，立地成佛吧！千萬不要“后人哀而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”。