2007年第2期（總第35期）

主辦：中國語文報刊協(xié)會校園文學(xué)報刊分會

主編：王 剛 本期特約主編：王升江

點(diǎn)擊文學(xué)社

黑龍江寶泉嶺二中鉆天楊文學(xué)社

位于中國北部邊陲的北大荒，這片神奇的熱土曾經(jīng)養(yǎng)育和鍛煉了許多像丁玲、濮存昕、姜昆、師勝杰等一大批文學(xué)巨匠和藝術(shù)家。鉆天楊文學(xué)社就是吸取了軍旅文化、知青文化，融合了當(dāng)代文化孕育而生的學(xué)生社團(tuán)。它的成立得到了寶泉嶺宣傳部、文化局等部門的關(guān)懷和支持。自成立以來就顯示出了極大的活力，為學(xué)校和本地區(qū)的文化繁榮發(fā)揮了積極的作用。2006年6月，鉆天楊文學(xué)社出版了《感謝陽光》文集，《我的家鄉(xiāng)北大荒》文集也即將問世，許多成員的作品在不同刊物上發(fā)表。鉆天楊文學(xué)社像它的名字一樣，將不斷向上、枝繁葉茂。

校長寄語:

讓學(xué)生不斷感受發(fā)展，不斷體驗(yàn)成功，讓他們身心健康、張揚(yáng)個性，在穿越時空的隧道里馳騁！

——黑龍江寶泉嶺二中校長 馬繼和

玫瑰·梧桐·夕陽

鉆天楊文學(xué)社周艷鴻

蠶、蛾、葉，花開花落，每一種事物都是對父母最真切的寫照。人世間最偉大的，莫過于父母；人世間最平凡的，依舊是父母。平凡的人，平凡的日子，平凡的一生，讓我們銘記一輩子，或許這就是真情的永恒，真情的無價。

——題記

無聊時，偶爾會翻翻相片，獨(dú)自陷入記憶的海洋里，去體會什么是思念。

那天，無意中翻到父母結(jié)婚時的照片。照片中的母親，笑得像花兒一樣燦爛，父親也笑得如春風(fēng)般溫暖。雖然，這是一張結(jié)婚照，但卻沒有潔白的婚紗，玫瑰的浪漫……

看著看著，我失蹤了好久的、浪漫的腦細(xì)胞，突然間涌現(xiàn)一個浪漫的計(jì)劃……

在一個特別的日子，我以拍攝全家福的名義，把父母帶到了照相館。當(dāng)他們看到手中潔白的婚紗、鮮艷的玫瑰時，他們驚呆了，隨即“紅了眼”，淚水漣漣。

我看到父親擁著母親，溫馨地站在鏡頭前，我流淚了。父母都已不再年輕，歲月悄悄地在他們臉上留下了深刻的印痕?？粗改改樕夏且粭l條細(xì)小的皺紋，我哭了。我只能在心底默默地對他們說：爸爸，媽媽，女兒希望你們擁有玫瑰般浪漫的情，愿你們幸福永遠(yuǎn)。

或許，這就是我唯一能做的，用我特有的方式來感謝我的父母，表達(dá)我對他們永久的敬愛之情。

爸爸曾說過，他是一棵高大的梧桐樹，媽媽是梧桐樹上的葉子，我就是梧桐樹下的小幼苗。

小時候，聽到爸爸的這些話，我心里很不解，為什么爸爸說自己是一棵梧桐樹呢？

長大后，我意外的發(fā)現(xiàn)，“梧桐”這個簡單的詞卻蘊(yùn)含了太多的犧牲和希望。

梧桐，一種冬天落葉的樹，有時在炎熱的夏天也會突然落葉，只是為了能夠讓樹苗獲得充足的陽光和水分。

我醒悟了，爸爸為什么是梧桐。

爸爸是高大的樹干，他努力地長高，讓媽媽獲得充足的養(yǎng)料，他維系著整棵樹的生命，媽媽是寬大的樹葉，努力吸收一切養(yǎng)料，在缺水缺光的日子里，落下來，以便讓陽光、雨水降臨在我身上，滋潤我干渴的軀體；在冬天寒冷的日子里，落葉化作無盡的養(yǎng)料，補(bǔ)充我體內(nèi)的能量，而我這棵幼小的樹苗，則會在父母無私的奉獻(xiàn)和精心的呵護(hù)下，健康、幸福地成長。

爸爸，媽媽，女兒長大了，現(xiàn)在的我也已經(jīng)是一棵大大的梧桐樹了，我愿意長得更高些，來為你們遮風(fēng)擋雨，把愛傳承。我愿長得枝繁葉茂為世界增添生機(jī)與美好。

“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>

我愿用一顆感恩的心，讓我的父母晚年恰如“夕陽紅”。

父母如夕陽，把那份美麗燦爛的光芒，盡情地傾灑在他（她）深愛的土地上；把那份執(zhí)著的愛沉靜久長地奉獻(xiàn)給他（她）摯愛的女兒；把那份真摯的感動久久地嵌在了女兒心靈的深處。

我將帶著無限的感慨與不舍，看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地降落；夕陽是美麗的，而我的父母更是偉大的，她們的女兒也是幸福的。我被這份博大的愛感動著，我又一次幸福地落淚了。感謝你們，我最親的人，我在心底默默地祈禱著，祈禱著讓我的父母晚年幸福，快樂！

玫瑰，見證了生命的起源；梧桐，見證了生命的發(fā)展；夕陽，見證了生命的終結(jié)。未來的路還很長，我會幸福地走過。最辛苦的父母，我想對你們說，我愛你們，愛你們的玫瑰·梧桐·夕陽般的人生，愛你們無私奉獻(xiàn)的品行，愛你們一切的一切……

【指導(dǎo)教師語】此文意蘊(yùn)深刻，題目總括全文，從父母漸漸老去的容顏中，體味愛是付出，愛是責(zé)任。本文將人生的三個階段通過玫瑰·梧桐·夕陽聯(lián)系起來，自然真切，令人回味。

（任艷紅）

思 念

鉆天楊文學(xué)社丁 喬

在崩潰的邊緣

渴望一種奇跡

當(dāng)春天的面龐刻上淡淡的失意

是否會遙望曾經(jīng)的美麗

歲月無痕

總有一種感動和情誼值得銘記

花一樣的回憶里

依稀可尋年少的無知和叛逆

于是習(xí)慣了

在來往的人群里

打探彼此的消息

落日的余暉

灑下濃濃的思戀

不知遠(yuǎn)方的友人是否快樂甜蜜

緣分的蝴蝶翩然離去

唯留黎明中的聲聲嘆息

當(dāng)春天來到的時候

別問我將會在哪里

老同學(xué)

記著我在想你

深深祝福天涯咫尺的你們

萬事如意

下一個秋天

鉆天楊文學(xué)社王喬遷

也許是北大荒的天氣歷練了大荒人的魂，也許是北大荒的煙炮響引吭了大荒人的歌！

“二狗，給老子燙壺酒！”這是二狗爹從地里回來躺在炕上說的第一句話，二狗是個悶乎乎的孩兒，他蹲在門口若有所思，被他爹突如其來的一句話嚇了一跳，他緩緩站起來，說了句“憑什么？”

“憑什么？就憑老子秋收掙錢養(yǎng)活你！”二狗爹并沒有怒，他非常自豪，有什么能讓他不自豪的呢？侍弄了半年，好不容易盼來了豐收的秋日，這也有理由讓他這個當(dāng)?shù)臋M點(diǎn)了。

二狗老老實(shí)實(shí)地給他爹燙上酒放在面前，他爹就著二狗娘剛剛端上的菜肴，一盅一盅喝了起來，不一會兒臉上便露出了一絲紅暈。

“等收完糧賣了以后，爹給你買SONY的游戲機(jī)，以后就別去蛋蛋家看人家玩兒了！”二狗爹尋思著，二狗情不自禁地笑了，笑得很甜。是啊！也該讓二狗笑笑了，二狗家這幾年總走背字兒！家里欠了一屁股的債，賣了糧后他家就能翻翻身，歇口氣了。

二狗家這一晚很樂呵，樂得二狗睡不著，他看著窗外，很黑很黑，沒一絲光亮，夜很靜很靜，沒有一絲聲響，二狗很奇怪，星星跑到哪去了呢？

想不明白索性不想，反正不久的將來，我也能玩三維游戲機(jī)了，就這樣二狗蒙蒙眬眬的，一直沒睡實(shí)。

“他媽的！”二狗爹大罵一聲吵醒了二狗，二狗用力睜開眼，看著爹正看著窗外，爹額頭上的青筋一跳一跳的，二狗看看窗外，窗外已是白茫茫一片，好大的雪！二狗爹趕緊穿好了衣服，拎起放在炕角的鐮刀，推開在門口啜泣的二狗娘就往田里跑去。

這一天，二狗過得昏昏沉沉的，從他上學(xué)就看見街頭巷尾的阿姨們在哭訴，可學(xué)校里同學(xué)們趁著早來的雪瘋狂地打起了雪仗，二狗很開心，脖子里被灌的全是雪。

“二狗，給老子溫壺酒！”這是這一天二狗爹從地里回來說的第一句話，二狗蹲在門口一直想著今天的種種事情，以至于被他爹突如其來的話嚇了一跳，他緩緩站起來，這次他什么也沒有說，老老實(shí)實(shí)地給爹燙著酒，可是熱水太燙，二狗嫩嫩的小手哪堪承受！只聽“啪”的一聲，酒壺和酒盅摔了個稀碎。

“他媽的！”二狗爹紅了眼大罵一聲，拎著笤帚抓住二狗一頓狠抽，二狗娘奪過二狗護(hù)在懷里。“打兒子干嗎？”二狗娘哭著喊，二狗很委屈地在娘懷里哭得咧咧的。

二狗爹嘆了口氣，氣若游絲，他重新燙壺酒，悶悶地喝著，二狗已經(jīng)睡了，二狗娘坐在桌子旁，筷子一動沒動，哭得像個淚人。

“咋整？大雪把稻子全捂地里了！”

“咋整？一點(diǎn)一點(diǎn)收吧，能收回來多少是多少?！倍返@樣應(yīng)和著二狗娘。

“這日子咋過？還叫不叫人活了？全都賠進(jìn)去了！”二狗娘幾乎哭得撕心裂肺。

“放屁！別他娘的號哭，咋活？像樣地活著！賠進(jìn)去了還可以再掙，沒命了還掙個屁！”二狗爹急了，二狗娘擦了擦眼淚，開始收拾桌子。

這一夜很靜，只是星星出來了，但是二狗睡著了，睡得像頭小死豬一樣，二狗爹一直借著月光看著二狗的小臉蛋兒，他心疼自己的兒子，三維游戲機(jī)是給兒子買不上了！全賠進(jìn)去了，比四年前的洪水還厲害，沒辦法，不是就自己家遭災(zāi)，既然別人都還有希望，干嗎不收！

天蒙蒙亮，二狗被爹搖醒了，二狗用力睜開眼睛，他看爹已經(jīng)穿好衣服。二狗！給爹好好學(xué)習(xí)！二狗看見爹對他說這句話時眼里充滿了淚水，爹的皺紋又深了，皮膚又硬了。還沒等二狗反應(yīng)過來，爹就拎著鐮刀出了家門。

大雪停了，稻子上覆蓋了一層的雪，今年算是廢了，但二狗爹還是充滿了希望，因?yàn)檫@是他的第二個“孩子”，也是他的戰(zhàn)場！他感覺今年這么早就下了雪，第二年春天雨水一定充足！他等待著下一個秋天的到來，二狗爹看看天空，那么藍(lán)……他想著那時債就能全還上，還有二狗一直想要的三維游戲機(jī)。

【指導(dǎo)教師語】不幸和苦難聽起來本是那么沉重，作者筆下描繪了主人公借助超肢體來對抗和征服自然，去實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，給人以啟迪。在特定的環(huán)境中，感受解讀特定生活的意義，夢想越是宏遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)越是激烈。作者能選好這一切入點(diǎn)，以新穎精妙的構(gòu)思，融于情理之中，情真意切，意味濃郁，語言樸實(shí)，沒有雕琢的痕跡，給讀者留下了最感人的一筆，細(xì)細(xì)品來很有味道。

（陳 萍）

?？x粹

游園驚夢春光明媚

山東武城二中百草園文學(xué)社王 皓

鐘秀園是我校一道亮麗的風(fēng)景。那里有假山噴泉、亭塘花木，還有小橋流水、曲徑怪石。到園子里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便會有個好心情。

平日里，我喜歡邀上幾個同窗好友，游園賞花，或溪邊玩水，有說有笑，甚是開心。

一天，到文學(xué)社去聽寫作講座，老師說，觀察是思考的源泉；只要細(xì)心觀察，靜心思考，認(rèn)真體驗(yàn)，就會有所感悟；有了感悟，就能寫出好文章來。我覺得很有道理。

次日中午，我獨(dú)自來到鐘秀園，先是在亭前塘邊賞蓮觀魚。看到蜻蜓點(diǎn)水，彩魚追逐，亭影飄搖，意趣盎然，心想，這不就是很好的散文素材嗎？我正在構(gòu)思，一簇綠，驀地闖進(jìn)我的眼簾。

我蹲下來，靜觀默察，發(fā)現(xiàn)她的葉子像榆樹葉，不過小了許多，有枝而無干，密密層層，呈放射狀。我用手輕輕撥開枝葉，想看看她生命的秘密。啊，我看見了，小枝都長在雞蛋大的球狀物上，球體緊貼在石頭上。我用食指扣動了幾下，哈，她跟石頭長在一起了，簡直成了石頭的一部分。不顧汗水淌進(jìn)眼里，流到嘴里，濕了衣褲，索性坐下來，考察欣賞我的“新大陸”。

這棵綠色植物叫什么名字，我不知道，但我有權(quán)給她起個名字，什么名字不都是人起的。我看著想著，靈感來了，顧名思義，叫她石上綠，不，叫她石上翠吧，因?yàn)榇浜G的意思，而綠不含翠的意思。翠比綠叫起來上口又好聽，口形也好看，字形也美。

哈哈！我的石上翠，名字多么美！

驕陽似火，熱如蒸籠，我的石上翠，仍然綠瑩瑩，翠生生。我凝神地望，愜意地觀，直覺得清風(fēng)拂面，心底涌爽。

石頭里沒有水，也沒有肥，我的石上翠，她為什么活得這樣瀟灑抖擻呢？我不想去打擾生物老師，因?yàn)檫@不是考綱上的知識點(diǎn)，可是，好奇心，求知欲，實(shí)在讓我放不下它。

從此，每天午后，我便冒著炎炎烈日，來到荷塘之邊，與我那石上翠，相看兩不厭。一連數(shù)日，我也沒弄明白翠之何來。只感到她翠得動人，翠得可愛，翠透了我的心，翠綠了我的世界。

一個清晨，我思索著，奔到塘邊，蹲下來，仔細(xì)觀察石上翠，綠蔥蔥的她，滿身晶瑩的露珠，石頭也是濕潤的。喔，我明白了，這是白天烈日蒸發(fā)的水汽，變成了晨露，露水又被她所吸收，或有少許營養(yǎng)物質(zhì)，也隨之進(jìn)入體內(nèi)，這樣積聚起來，儲備起來，利用起來，于是根養(yǎng)葉，葉養(yǎng)根，一個頑強(qiáng)的生命，漸漸鮮活起來，蓬勃起來，翠起來，綠起來，在天地間美麗起來。

石上翠，你的美麗過程，震動了我這顆麻木的心。你所以美麗，是因?yàn)槟悴豢燎笊鏃l件，只是和著天地運(yùn)行的旋律，唱著天籟之曲，用極大的耐心，積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養(yǎng)分，把貧窮的石頭視為樂土，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨和嚴(yán)寒酷暑，你坦然面對，日夜不息地美化著這塊石頭。而我們急功近利，心浮氣躁，不耐心讀書，妄想在題海里打撈分?jǐn)?shù)，結(jié)果，高分拿不到，反而搞得體弱神枯，無奈的靈魂，在噩夢中哭泣。

和你的邂逅，驚醒了我的噩夢，心靈上灑滿了陽光。直覺得滿目蒼翠青未了，天涯處處皆芳草；想想我的石上翠，韋編三絕不覺累；你我相看兩不厭，精神抖擻寫新篇。

【指導(dǎo)教師語】

此文選材新穎，文筆靈動，且富個性。以游園開篇，以“翠”為線，思路清晰，中心突出，立意高遠(yuǎn)。

（信炳坤）

夢境里的遠(yuǎn)山

甘肅靜寧一中青春文學(xué)社孤藍(lán)逸逸

翻過浮塵，拎著閑雅，邂逅三月的日子。秉承內(nèi)心的秘密，執(zhí)守著，這是一生的美麗。有多少春花秋月，季節(jié)的經(jīng)緯，徒增著年歲。千年萬年，輝煌過的也暗淡了。我的到來只是一個瞬間，透過你的墨綠的容顏，猜度你的姓名。你佇立著，如一堆諾言。都是熟悉的氣息，闡釋著一方翠綠。守望，孜孜以求的是夢境里的遠(yuǎn)山。

夢，是不可觸摸的，而夢境里的遠(yuǎn)山呢？是否也不可觸摸呢？

其實(shí)，在前世的預(yù)約中我早已經(jīng)抵達(dá)，抵達(dá)我夢境里的遠(yuǎn)山。我的夢境生長在云端，矗立在大地的胸膛，燦爛在油菜花開的地方。

仁者樂山，何況是夢境里的遠(yuǎn)山？從夢境里出發(fā)，我的到達(dá)只是瞬間；夢里的遠(yuǎn)山，見證了春花秋月的山峰，在季節(jié)的嬗遞中，寫畫著自己的天空。夢境里的山峰，蒼老了也是一生的美麗。

翻過浮塵，拎著閑雅，三月爽朗，正是邂逅春風(fēng)的日子。

夢境里的遠(yuǎn)山，正使著三月的性子，像一首詩歌的韻腳，撲騰在我的寬宥里。而我內(nèi)心的喧嘩，正如一場圖騰，俯視著滄桑，在山峰的胸懷里立成了向陽的花朵，搖曳在我的夢境里。

春夢不醒，何況有夢境里的山峰，我們的心被放飛得很高很高。

第三屆“創(chuàng)新杯”全國文學(xué)藝術(shù)作品大賽征稿

為發(fā)掘和培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)新人《閱讀與作文》雜志社特舉辦全國文學(xué)藝術(shù)作品大獎賽，征文體裁不限：小說、散文、詩歌、日記、童話、故事、課堂作文、格言、笑話、書法、剪紙、繪畫等均可。大賽設(shè)特等獎5名，獎金各5000元和手提電腦一部；一等獎30名，獎金各2000元和好記星一部；二等獎280名，獎金各100元和英漢詞典一部；三等獎3000名，各獎MP3一部；輔導(dǎo)獎若干名，均頒發(fā)榮譽(yù)證書。凡組織20名以上學(xué)生參加決賽的輔導(dǎo)老師，《閱讀與作文》雜志社將免費(fèi)刊登論文一篇。由作家、書法家、高級教師組成評委會，分組評選，初評上的優(yōu)秀作品及時通知作者，優(yōu)秀作品全部出版在《全國優(yōu)秀作品集》一書中，優(yōu)秀作者可聘為我社通訊員。大賽揭曉后，本刊及時刊登結(jié)果。獎金、證書、獎品通過郵局寄給作者，并邀請部分作者參加我社舉辦的筆會和名牌大學(xué)游。征稿從即日起至2007年7月30日，來稿不退。

來稿請寄：吉林省長春市南關(guān)區(qū)南嶺投遞局14號信箱《閱讀與作文》雜志文藝部丁林 收郵編：130022

刊號：CN22-1221/C電話：0431-8686360

凡參賽者均贈送《作文與考試秘訣》一冊和“e百分”一部，并對每月前2600名投稿者，贈送掌上電腦一部。每天抽出288名幸運(yùn)投稿者，贈送學(xué)習(xí)機(jī)一部和2008奧運(yùn)紀(jì)念章一枚。

青春日記

藥之香

上海中學(xué)梅圣潔

家里又熬起中藥了?；叵肫饍簳r，吃的第一副可以歸之為中藥的應(yīng)當(dāng)是“芝麻拌糖”，久久不能忘懷那滿口芝麻經(jīng)由日光蒸騰出來的香甜。只是后來終于見得中藥的“廬山真面”，一切好感都煙消云散，才知道真正的中藥是不存在什么香味的，迎面撲來的只有令嗅覺神經(jīng)發(fā)酸的苦味，無怪很多人喝時要捏著鼻子了。

這次，當(dāng)跳耀著的火再次托著泥土色的陶罐，孕育出氤氳濃郁地彌漫在夏季炙熱的空氣中時，我卻突然發(fā)現(xiàn)藥其實(shí)真的是有著香味的，奇特的香味。這種香味，不同于“蕎麥花開白雪香”的甜美，不同于“暗香浮動月黃昏”的雅致，不同于“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”的清淺，不同于“遙知不是雪，為有暗香來”的清玄，而是一種開闊、厚實(shí)、沁人心脾的淳樸，每一絲、每一縷都述說著中華的“極高明而道中庸”的文化精髓。

藥之香源于自然。中藥的每一草每一木都有其獨(dú)特的芬芳，源于大自然的賜予，正如我小時念念不忘的芝麻香。中藥直接取天地物華，在文火細(xì)煎之中萃取自然的精華，在陶罐泥香之中培育自然的力量，它即是自然的產(chǎn)物。從科學(xué)上來說，是藥的某種成分治愈了病；但從感性上說，喝藥的過程何嘗不是回歸自然這一母體的方式，從而誕生了一個全新的鮮活生命。與西藥截然不同，中藥極少對哪個菌抑制了哪個病毒加以冰冷的剖析，而是讓藥物順其自然地盡情演變，不刻意地提取特定的物質(zhì)，那種嚴(yán)謹(jǐn)中的悠閑自得，如同一位美食家哼著小曲兒，隨手將幾種家常菜倒入鍋中，卻烹得一道“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”的極品。

藥之香源于融合。美加上美并非一定等于美，而種種草石混合在一起，帶著它們原有的清香，在火中、在熱中、在融合中脫胎換骨，將精髓、將香氣通體綻放。它們遵循著大自然海納百川、互依互存的教導(dǎo)，相互包容，相互補(bǔ)助，也只有這樣才能讓它們產(chǎn)生神奇的力量，產(chǎn)生厚柔堅(jiān)的藥香。

藥之香源于精細(xì)。中藥的精細(xì)并非像西藥以毫克甚至是微克來計(jì)量，通常也不在乎多喝一口少喝一口，卻是表現(xiàn)在用文火慢煨而爛熟的細(xì)工。那氤氳是令人心蕩神馳的魔力，早在藥流入身體之前就已沁入骨髓，好似海水擁沙灘入懷，悄無聲息地輕舐沙土，卻是一寸一寸地腐蝕蠶食直到完全俘虜了它們，將其變成汪洋大海。而采藥時間也必須精打細(xì)算：時間不同藥性不同，入藥方式不同藥效不同。自然是如此的包羅萬象，又是如此細(xì)致入微，“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”，使中藥涵蓋了巨細(xì)并存之美。此外，精細(xì)之處還在于中藥發(fā)揮其功效的穩(wěn)慢，一如剔透的美玉長久帶在身邊而愈發(fā)光潤細(xì)致，那是細(xì)水長流的悠遠(yuǎn)；也如中醫(yī)四診法觀言行、看氣色了解病情這種從微處入手的細(xì)致。

藥之香源于文化。藥深邃的力量，以統(tǒng)治中國千年的儒家思想為根基；厚實(shí)的浪漫，像莊周夢蝶而不脫離現(xiàn)實(shí)；隨性的優(yōu)雅，還有謝晉清玄的遺風(fēng)。這，幾乎可以成為中華古典精神的代表。而中國自古無論何門何派都重人情，這也使中藥和西藥有了好比筷子和刀叉的區(qū)別。于是有了“神農(nóng)嘗百草”的傳說，中國人對自然的探索和渴望的執(zhí)著，那種以生命為代價而使更多生命延續(xù)的奉獻(xiàn)，是中醫(yī)源遠(yuǎn)流長的根基；《黃帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》的編著，是中國人智慧的結(jié)晶，那獨(dú)特的治療方式，是中藥芳香四溢的源泉。溫情，將思想者和行動者緊緊結(jié)合，隨著藥香在中華文明中久久彌漫。

余香未絕，我仿佛可以感覺到千百個精靈在我的身旁縈繞。這深色的中藥，深邃得如同中華文明，以自然為灶，以精細(xì)為火，以寬容為罐，以文化為草石，在泱泱千載之中悠悠地?zé)醭銎娈愔?，裊裊升騰。

【指導(dǎo)教師語】

本文選題頗有新意，從中藥的獨(dú)特香味中挖掘出中華傳統(tǒng)文化的精髓，讀來讓人倍感清新。語言流暢，思路清楚，化用了大量古詩文，與從中藥中所感受到的文化韻味相契合，使得行文十分生動。

（彭 振）

心窗

湖北松滋三中2004級1班黃 玉

母親為女兒整理衣服時，發(fā)現(xiàn)女兒的襯衣袖口，也就是她握鋼筆的那只手的袖口，紐扣松動了。

她決定給女兒釘一下，要不然，就掉了。

女兒如今已是畢業(yè)班的學(xué)生，明年就得參加高考。學(xué)習(xí)異常緊張。

屋子里很靜，只有女兒的鋼筆在紙上的沙沙聲，為她的思緒伴奏。她的思緒在既定的故事情節(jié)中恣肆飛揚(yáng)，如癡如醉。母親能從女兒的神態(tài)上看出，她正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點(diǎn)兒聲響，唯恐打擾了女兒。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜，噓了一口氣。其實(shí)女兒從未說過她妨礙寫作，不過，她得會換位思考。

可她遇到了麻煩。當(dāng)年的繡花女如今連針也穿不了。一個月前還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。

她不相信視力下降得這么厲害，再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次盡手臂之長讓眼睛與針的距離最遠(yuǎn)，再次……再試一次。

——還是失敗。

再試……連續(xù)不斷。

女兒的文章正在進(jìn)行結(jié)尾。忽然，她從寫字臺上的鏡中看見母親，怔住了。她忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖與母親朝夕相處，可她的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母親的絲線在這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可還是不甘放棄。

女兒的眼睛熱了。分明是她在母親心中的形象已經(jīng)模糊了。她這才想起許久不曾和母親交流過……

“媽，我來幫你。”女兒離開寫字臺。只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為女兒釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。

女兒知道自己的任務(wù)重，但她還知道自己邊學(xué)習(xí)時，不能忘了一直在背后支持她的母親。因?yàn)?，母親很容易滿足。比如只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻，如此簡單!

有時，母親像個迷路的孩子，而使她找不到家門的，常常是我們這些粗心的兒女。

新詩筆會

我們都是有夢的孩子

浙江樂清虹南中學(xué)高三馬列福

我們都是有夢的孩子，

我們的夢，

是青春的一部分。

每當(dāng)時光縫就一件四季的大衣時，

總不忘為我們生命的記事本翻開新的一頁，

我們小心地將往事裝進(jìn)行囊，

繼續(xù)匆匆趕路。

我們都是有夢的孩子，

懷揣著一張皺巴巴的地圖，

從過去走到現(xiàn)在，

還將從故鄉(xiāng)奔向他鄉(xiāng)。

你看我們的夢開成了一朵朵嬌艷的花，

這就是我們給世界的第一句留言，

我們試圖破譯風(fēng)的手語，

我們用心聆聽光的語言，

我們從淚的路標(biāo)中發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)定的信念——

未來并不遙遠(yuǎn)。

我們都是有夢的孩子，

我們在夢里寫詩，

我們把夢寫成詩，

我們用多愁善感的文字安慰我們多愁善感的心。

因?yàn)樾腋Ｔ谙蛭覀冋惺郑?/p>

我們在藍(lán)天下也在風(fēng)雨中奔跑，

奔跑是年輕最好的證明，

而年輕是一種無限的希望：

有一群有夢的孩子和他們的夢，

正一起痛并快樂著！

回憶

湖南漢壽五中159班黃小迪

你是今天的山岡

被明晚的月光照亮

你是今天的輝煌

跌落于明天暗淡的行囊

你是存放在腦海中的燈塔

狂風(fēng)暴雨之后依然溫馨地

挺立在生命的岸上

指引著顛簸的靈魂

找回迷失的方向

你凍結(jié)成冰的美麗

帶著寂寞的香味

回憶過去疼不再疼

累不再累

挫折變成了激勵

你鋪排成一種情結(jié)

彌散成一種氛圍

你的溫度深深埋藏在

每個人的心底

凝結(jié)成為永恒的珍奇

（指導(dǎo)教師李軍科）

遠(yuǎn) 方

福建安溪一中建 前

凡是遙遠(yuǎn)的地方

對我們都有一種誘惑

不是誘惑于美麗

就是誘惑于傳說

即使遠(yuǎn)方的風(fēng)景

并不盡如人意

我們也無需在乎

因?yàn)檫@實(shí)在是一個迷人的錯

仰首是春 俯首是秋

愿所有的幸福都追隨著你

月圓是畫 月缺是詩

三嘆蝴蝶

江蘇邳州二中高一魏俊鋒

（一）逍遙

傲笑春風(fēng)嫵媚色，

輕狂繁花錦繡多。

只羨晴雨伴風(fēng)飛，

不期平凡戲丹塵。

（二）秋魂

丹霞落日孤山齊，

落花小橋水流稀。

本是凄惘離別時，

蝴蝶亮翅舞秋魂。

（三）化蝶

身系江山嬌麗色，

心融萬花純樸情。

雖歷艱辛苦難事，

不染春光一粒塵。

心香一瓣

新的腳步在花園里行走

詩/狄金森 譯/張 祈

新的腳步在花園里行走——

新的手指移過草地——

一個流浪的歌手呆在榆樹上

此時顯得特別孤寂。

新的孩子在草地上游戲——

新的疲倦的睡眠就在下面——

直到憂郁的春天重返——

直到按時落下的雪花片片！

我?guī)燂L(fēng)采

千里 之 外

湖北黃梅晉梅中學(xué)江 煜

時間被安排 演一場意外 你悄然走開

故事在城外 濃霧散不開 看不清對白

薄霧迷離的江南，有一種溫潤的情緒彌漫。林間，鳥兒在百囀千回，翩躚著纏綿。羽翅輕揚(yáng)間，有露珠應(yīng)聲滴落，似淚水無聲滑過。風(fēng)依舊吹，江流依迥，輕霧流轉(zhuǎn)，蒙眬著心碎。

羨慕那林間的鳥兒們，守著這一方樹林，就在這茅草屋下，不管何處是天涯?？墒俏也荒軌?，我無法遠(yuǎn)離千里之外的廝殺！你一夜的輾轉(zhuǎn)，無語卻扣人心弦。我感受得到，黑暗中的雙眼盈滿不舍的依戀。越是無聲，越讓我方寸全亂！閉上眼，你盈盈淺笑清晰可見，軟語溫存就響在耳邊，你分明融在我的血脈里面。天未亮，人無眠，男兒豪情腰中劍。念只念，紅顏幽怨。原來女人是永遠(yuǎn)的劍匣，總會在那抉擇的關(guān)頭讓男人踟躕難向前。我是你的男人，我是至愛你的男人，可即使踟躕我還得選擇離別紅顏。

羨慕那林間的鳥兒們，擁有這一方樹林，原以為茅草屋下，是你我永遠(yuǎn)的家。可是我不能夠，不能讓你遠(yuǎn)離男兒的風(fēng)云廝殺！夜是寂靜的黑，如我心陷入傷悲。聽著你粗重的呼吸，原以為沒有人比我更懂你。原以為女兒的柔情是永遠(yuǎn)的匣，可以讓寶劍酣睡遠(yuǎn)離廝殺。原以為據(jù)一處桃源，便不會有世事的紛爭相隨。原來男兒是一支永遠(yuǎn)的劍，總會在那抉擇的關(guān)頭讓女人受傷看不見。我是你的女人，我是至愛你的女人，即使受傷我也要微笑著隱忍。

一身琉璃白 透明著塵埃 你無瑕的愛

我送你離開 千里之外 你無聲黑白

你送我離開，一身純白的衣衫。霧濕云鬢，裙袂徐飄，柔弱似楊柳扶風(fēng)婉轉(zhuǎn)。柳枝低垂，在風(fēng)中飄拂著流連。你玉指輕捻，折一枝柳，隱忍著傷悲，遞我手里面。不敢看你的眼，執(zhí)手只知道緊握在胸前。懷柳在胸，解玉在手：“荷花明年開，芙蓉舟上采?！表\繩一勒，縱馬一鞭！就這樣走，不敢回頭！怕就怕在一剎那，你擊中我最脆弱的溫柔。清霧迷蒙，如你白衣飄忽，你在我后面，卻又在我前面，怎樣也甩不下，怎樣也追不上！柳枝撲面無數(shù)，是它抽紅了我的雙眼嗎？又是它帶著露水沾濕了我的雙眼嗎？這一去是千里之外……

我送你離開，你一身鏗鏘的戰(zhàn)甲。我有一萬個理由讓你留下，卻又有一萬零一個理由讓你選擇馳騁天下。天下是男兒的天下，就讓女人守望成家。深情捧著玉佩，看你縱身上馬。可你為什么不回頭？哪怕再看我一眼？嗒嗒的馬蹄漸行漸遠(yuǎn)，你遠(yuǎn)離了我的視線……這一去是千里之外……在你身旁，我的眼淚很堅(jiān)強(qiáng)；你遠(yuǎn)去的時候，我的眼淚卻如此汪洋。我愿意我就是那枝柳，隨你遠(yuǎn)走。即使不能夠，我也愿意守候，守候成一株柳，凝眸在你回家的路口?？v然這一去是千里之外……

【我?guī)熀喗椤?/p>

用心耕耘三尺講臺，用情教誨莘莘學(xué)子。自信但不自負(fù)，幽默但不流俗。教學(xué)之余，喜歡用筆墨表情達(dá)意。在文字飛揚(yáng)之間感受語言的韻味，探索生活的真諦。愿意和所有喜歡文學(xué)的朋友為伍，循著思緒的軌跡，無限馳騁。

【創(chuàng)作感言】

2007年元旦那天，天氣很冷。在放假的日子里，認(rèn)真地聽了幾首歌。學(xué)生都比較喜歡周杰倫的歌，我試著聽了一下他的《千里之外》，很受感染。想起《詩經(jīng)》里《采薇》的四句詩“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！比缓蠛椭魳?，揣摩著詩句，在鍵盤上敲敲打打，就成了這篇《千里之外》。

【我說我?guī)煛?/p>

我們江老師非常親切，我們從他身上學(xué)到了很多東西。待人的謙和，對人的誠懇。江老師無論走到哪里，都帶著一股濃郁的文學(xué)特有的香氣。最吸引我們的是他能出口成章。

——商圓圓

我一直非常喜歡聽江老師的課，他有一種魅力能讓你自始自終對語文充滿興趣。因?yàn)樵谒恼n堂上，我們能學(xué)到很多課本上所沒有的東西。學(xué)到一篇文章，他能夠迅速引經(jīng)據(jù)典，給我們提供更多的養(yǎng)分。

——李晶晶

小學(xué)的時候我對語文不怎么感興趣，升到初中，我感到自己對語文的興趣有了翻天覆地的變化。江老師讓我對語文充滿信心。我喜歡他的博聞強(qiáng)記，博覽群書，我想，我要是有他那么豐富的知識就好了。

——喻 菁

在江老師的啟迪下，我更喜歡詩歌了，也開始用詩歌表達(dá)內(nèi)心的情感。在語文的天地里，我發(fā)現(xiàn)了無窮的樂趣。江老師的幽默風(fēng)趣讓我更享受學(xué)習(xí)語文的樂趣。

——劉逸閣