感恩，是我們偉大民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個社會人應有的品德。只有懂得感恩的學生，才能明白老師、家長、社會為他（她）付出的愛，也才能懂得回報。在心中多懷感激，對生命長存敬意，生命會多出幾分厚重。

感恩的心遺失在哪里

母親節(jié)，王老師給學生布置了一篇以“母愛”為題的作文。令王老師吃驚的是，班級里大多數(shù)學生的反應是：母愛有什么好寫的？該寫些什么？難道孩子們不愛自己的母親嗎？“愛?！睂W生的回答異常一致，他們都愛自己的父母。談到為何不想寫作文《母愛》時，有的同學反映，媽媽的確很辛苦，每天為自己準備一日三餐，處處關心自己，但許多媽媽都這樣，沒什么好寫的。

夜已深，孩子還在燈下苦讀，媽媽輕輕推開房門，把一杯熱牛奶放在孩子旁邊，并囑咐他早點休息。這時媽媽能得到孩子怎樣的回應呢？“哎呀，你又來煩我，我想喝自然會喊你呀。你快出去，我要寫作業(yè)了?！?/p>

現(xiàn)在很多中學生對太容易得到的東西，不懂得珍惜，包括父愛、母愛。有些父母為了供子女上學，省吃儉用，四處打工攢錢，但有些子女卻不理解父母，不懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勞和犧牲，不珍惜和感激父母的含辛茹苦，盲目攀比，追求高消費，要手機，要名牌服飾，要MP4，把家長滿足其要求看成是天經地義的事；一旦這些要求得不到滿足，便對父母心懷不滿甚至與父母對抗，根本無感恩之心可言。

有關部門曾對部分中小學生做過一項抽樣調查，數(shù)據顯示：超過62%的青少年經常與父母頂撞、發(fā)脾氣；73%左右的學生從不主動參與家務勞動；超過37%的學生不能準確寫出自己父母的生日；超過36%的學生不知道父母最愛吃什么；79%的青少年不經常和父母交流；21%的學生乘車時不能讓老人先上、不給老人讓座。調查中還發(fā)現(xiàn)，有28%的學生從來沒有聽過有關感恩的故事。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！焙⒆?，你感恩的心遺失在了哪里？

是什么讓感恩心缺失了

家庭教育不當是感恩心缺失最根本的原因?，F(xiàn)在的孩子，尤其是獨生子女，是在“再窮不能窮孩子”的嬌寵中長大的，自幼嬌生慣養(yǎng)，不知道一粥一飯來之不易，過慣了“飯來張口、衣來伸手”的日子，很少體諒父母謀生的艱辛。只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞，造成個別孩子由嬌而橫，唯我獨尊，甚至有的還恩將仇報?？催^這樣一則消息：一位下崗女工，知道兒子喜歡吃蝦，一天，她咬咬牙從菜場買了蝦，燒好后端上餐桌，自己舍不得吃一只，而是坐在桌邊看著孩子津津有味地吃。眼看孩子飯已吃完，媽媽很想嘗一下，忍不住把筷子伸向所剩無幾的蝦……“別動!”她13歲的孩子說，“是我的!”這位母親在講述這件事時，滿眼淚水。是孩子生來就不會關愛別人嗎?不是，這是家長的溺愛縱容，滋長了孩子的自私、任性。盡管父母“無私奉獻”，但一旦孩子以為自己所得到的一切是天經地義、理所當然的，自然就不會感受到父母的奉獻和慈愛，不懂得對父母的愛滿懷感激，就更不懂得回報。一個餐桌上“霸道”的孩子，一個連父母都不愛的孩子，很難想象他能愛別人，能融入社會與他人合作。

學校德育的忽視是感恩心缺失的重要因素?，F(xiàn)在很多中小學在升學、應試教育的壓力下，往往忽視了對孩子的品德、修養(yǎng)等的教育和引導?！拔逵⑴e，道德為首”僅僅停留在口頭上。在應試教育環(huán)境中，考試成績“一俊遮百丑”，在評價學生時，往往只注重所謂的“主課”成績，學生的思想品德教育缺乏科學有效的衡量標準。

社會感恩氛圍淡薄是感恩之心缺失的外在原因。現(xiàn)代社會，人們容易把一切都看成交易。一個人對別人施恩總被認為另有所圖，或者被認為是理所當然：老師被認為是為了飯碗而教學生，所以不必感恩；父母被認為是為了養(yǎng)老而養(yǎng)育子女，所以不必感恩。這種社會氛圍造成了中國學生獨立意識普遍較差，大部分學生都覺得向父母伸手理所當然，感恩無從談起。

感恩：讓我們從心開始

一、常懷感恩心。愛因斯坦曾經說過：“每天我都無數(shù)次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。”對這個世界作出過杰出貢獻的偉人尚且懷著謙卑的感恩之心，我們沒有理由遺棄這份情感。有這樣一則報道，洛杉磯郊縣一家旅館的餐廳里，有３個黑人孩子在餐桌上埋頭給母親寫感謝信。孩子們說，這是他們每日必做的功課。作者細看了孩子們寫的內容，有“路邊的野花開得真漂亮”，“昨天吃的比薩餅很香”，“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”等。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下生活中感覺很幸福的一點一滴。他們幼小的心靈還不知道什么叫恩德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。

二、常說感恩話。應理解父母、老師工作的辛勞，要學會表達謝意。當父母下班回家或干完家務后要說“您辛苦了”；當他人為自己服務后要說“謝謝”；諸如此類。話雖簡短一句，但他人聽后心里會感到樂滋滋、甜蜜蜜的。學著對父母常說感恩的話，那么你一定也會將這個好習慣延伸到社會的各個角落。禮貌的問候、誠懇的致謝，對有些人來說也許是小題大做：“這有什么？”那你就錯了——“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的例子多的是。從小養(yǎng)成說感恩的話語是一種好習慣，這種習慣養(yǎng)成了，你就是一個有美德的人；一個家庭具備了這種習慣，這個家庭就是一個有美德的家庭；感恩蔚然成風的國度，那它就是個文明國家、禮儀之邦了。

三、常做感恩事。勤做一些關心、幫助他人的事。如，吃飯吃菜禮讓，先長輩后自己，主動幫助父母長輩做些力所能及的家務，各種節(jié)日打個電話問聲好，或當面敬上一杯茶，或為父母敲敲背、剪剪指甲。還有上車讓座、遇難就幫等。這些雖是舉手之勞，但同樣能給他人帶來欣慰、滿足。世界首富比爾·蓋茨在高中念書時曾為自己訂下了11條準則，其中第7條是這么說的：你的出世，讓你的父母增添了許多煩惱，這就是他們?yōu)槟愀冻龅拇鷥r。所以在想法報答他們之前，先將自己的房間收拾干凈。這看起來都是些平常事，可做到了、做好了卻并不容易。能做小事者，才能做大事，蓋茨就是最好的例子。

感謝父母含辛茹苦的養(yǎng)育；感謝老師給予了我們知識，提高了我們的能力；感謝他人關心幫助我們；感謝大自然給予我們陽光雨露……

學會感恩，人生將沉淀一份理性；學會感恩，生活將增添一份從容；學會感恩，前進的路才會一路陽光。