哈佛大學(xué)是世界上最為著名的高等學(xué)府之一，也是美國(guó)最早的私立大學(xué)之一，它是以培養(yǎng)研究生和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)，哈佛大學(xué)之所以被譽(yù)為世界第一大學(xué)，成為世界各國(guó)的留學(xué)生和訪問(wèn)學(xué)者向往的圣地，是由于哈佛大學(xué)獨(dú)特的辦學(xué)特色，即學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)自治和學(xué)術(shù)中立，由于這三個(gè)原則第一個(gè)字母均是A，也被稱為3A原則，哈佛的歷任校長(zhǎng)都始終不渝地堅(jiān)持3A原則，這才造就了哈佛輝煌的歷史，美國(guó)的高中生都?jí)粝肷稀俺Ｇ嗵佟贝髮W(xué)，其中哈佛是首選，但是，光憑優(yōu)異的成績(jī)并不一定能被哈佛大學(xué)錄取，因?yàn)楣鸫髮W(xué)所注重的執(zhí)著品質(zhì)和綜合能力并不能與高分劃等號(hào)，比如下面這道極為普通的入學(xué)試題，就頗耐人尋味。

題目：請(qǐng)?jiān)谙旅孢@一組圖形符號(hào)中找出它們所蘊(yùn)含的內(nèi)在規(guī)律，然后，在橫線上的空白處填上恰當(dāng)?shù)膱D形。

分析：乍一看圖1中的六個(gè)圖形，相信許多人有點(diǎn)不知所措。因?yàn)閺膱D形表面上似乎看不出什么規(guī)律，甚至連這些圖形都讓人覺(jué)得陌生，除了第三個(gè)是“8”字形，最后一個(gè)是倒三角形，尚在我們的一般印象中，而其余4個(gè)就顯得特別古怪離奇，正因?yàn)榇?，許多考生面對(duì)這幾個(gè)令人困惑的圖形無(wú)從下手，殊不知，這正是哈佛考察學(xué)生觀察和判斷能力的用意所在。

只要你仔細(xì)觀察和耐心琢磨。你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)這6個(gè)圖形的共同特點(diǎn)——都是軸對(duì)稱圖形，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)為前提，問(wèn)題就找到了突破口，沿著這個(gè)前提繼續(xù)觀察、深入分析每個(gè)圖形，我們就不難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵：圖形的右半邊，依次是數(shù)字l，2，3，4，5，最后一個(gè)當(dāng)然是7，這樣問(wèn)題就迎刃而解，題中這些圖形符號(hào)存在的規(guī)律是：阿拉伯?dāng)?shù)字l-7和它們的對(duì)稱圖形的組合，既然如此，橫線在第六個(gè)位置，因此它上方空白處應(yīng)畫的圖形是數(shù)字6及其對(duì)稱圖形的組合。如圖2，這個(gè)答案是不是有點(diǎn)眼熟?沒(méi)錯(cuò)，很像一只翩翩起舞的蝴蝶，它恰如其分地反映了順利解答者的心情，就如同一只蝴蝶輕盈過(guò)關(guān)般愉快。

不過(guò)，這樣的快樂(lè)，不具備相當(dāng)?shù)挠^察和判斷能力是難以獲得的喲!