朱亞勤
我國高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度作為一種新的拓展畢業(yè)生就業(yè)的有效手段,經(jīng)過一年多的發(fā)展和完善,已經(jīng)取得了一定的效果。這種全新的形式,給更多的高校畢業(yè)生帶來了更多的驚喜和興奮。
尚未落實(shí)工作的陳莉目前在北京華聯(lián)青海華聯(lián)店公司見習(xí)。面對新的一年,這位青海大學(xué)2006屆的畢業(yè)生顯得頗有信心:“就業(yè)見習(xí)讓我找到了新的就業(yè)途徑,如果表現(xiàn)好,我很可能被留下來,即使留不下來,我也有了找工作的經(jīng)驗(yàn)和能力了?!?/p>
在我國高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度全面啟動一年之際,記者通過在廈門、江蘇、貴州、西寧等地的調(diào)查發(fā)現(xiàn),這一舉措帶來了畢業(yè)生和用人單位的“兩相歡”;見習(xí)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力明顯提高,用人單位則發(fā)現(xiàn)了一個尋找合適人才的有效平臺。但也有業(yè)內(nèi)人士建議,就業(yè)見習(xí)制度尚需進(jìn)一步完善,尤其是中西部地區(qū)亟待加大財政支持力度,方可有效推動畢業(yè)生就業(yè)。
見習(xí)使畢業(yè)生就業(yè)競爭力明顯增強(qiáng)
近年來,我國高校畢業(yè)生人數(shù)大幅增加,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。數(shù)據(jù)顯示,2006年全國共有高校畢業(yè)生413萬人,比2005年凈增80萬人,2007年則達(dá)到495萬。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)引起了黨和政府的高度關(guān)注,2005年6月,中辦、國辦發(fā)布了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》。
為了落實(shí)中央有關(guān)精神,切實(shí)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),2006年2月人事部會同教育部、財政部等六部委聯(lián)合發(fā)文,決定通過一系列優(yōu)惠政策,在我國全面推行高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度,建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,以幫助回到原籍、尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生提升就業(yè)能力,促進(jìn)供需見面,盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
家在廈門的??飘厴I(yè)生林少芳較早成為就業(yè)見習(xí)的一員。去年7月,她來到廈門市第一人民醫(yī)院人事部門見習(xí),當(dāng)?shù)卣歪t(yī)院每月發(fā)給900元左右的補(bǔ)助,并為她辦理了意外傷害保險。“待遇還是比較不錯的,也確實(shí)能學(xué)到東西?!绷稚俜紳M意地說。
林少芳告訴記者,在她周圍還有一些未落實(shí)工作的同學(xué)參加了就業(yè)見習(xí),他們中有的直接被見習(xí)單位錄用,也有的在見習(xí)結(jié)束后找到了比較滿意的工作。這也讓林少芳看到了希望:“現(xiàn)在用人單位招聘不是都要求工作經(jīng)驗(yàn)嗎?我想先積累一些工作經(jīng)驗(yàn),以后找工作肯定要好找一些。”
廈門市是高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的先行者。據(jù)統(tǒng)計,從2004年開始至2006年10月,廈門市共有175家用人單位提供2000余崗位,并吸引了602名畢業(yè)生上崗見習(xí),其中,187名見習(xí)畢業(yè)生被見習(xí)單位錄用,75人被其他單位錄用。
對此,廈門市副市長裴金佳表示,由于見習(xí)不同于實(shí)習(xí),它有著明確的工作任務(wù)和工作目標(biāo)。所以,畢業(yè)生通過見習(xí),對所從事的工作認(rèn)識更加全面,工作技能、工作適應(yīng)能力明顯提高,就業(yè)競爭力自然也就增強(qiáng)了。
見習(xí)制度為企業(yè)搭建發(fā)現(xiàn)人才的平臺
就業(yè)見習(xí)制度的推行,惠及的并不僅僅是高校畢業(yè)生,它也給用人單位帶來了機(jī)會。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,畢業(yè)生見習(xí)期限一般為6個月,最長可延至一年?!斑@給我們找到合適的人才搭建了一個很好的平臺?!北本┤A聯(lián)青海華聯(lián)店公司人事經(jīng)理顧潔在接受記者采訪時說,“就業(yè)見習(xí)制度讓我們有比較長一段時間了解和發(fā)現(xiàn)人才——因?yàn)榱闶蹣I(yè)自身的特點(diǎn),我們需要那些學(xué)習(xí)比較快、有悟性、認(rèn)同我們企業(yè)文化的人。”
作為西寧市5家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地之一,青海華聯(lián)店去年下半年開始吸納見習(xí)畢業(yè)生,到目前為止,該公司招聘了3批80多名見習(xí)畢業(yè)生,對這些畢業(yè)生的表現(xiàn),顧潔表示比較滿意:“公司是從儲備干部的角度做這個工作的,我們希望他們留下來?!?/p>
為了激發(fā)用人單位的積極性,構(gòu)建長期、可靠、有效的畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)平臺,地方財政部門批準(zhǔn),可根據(jù)實(shí)際情況與見習(xí)單位一起對見習(xí)高校畢業(yè)生提供基本生活補(bǔ)助。此舉也使各地不少用人單位在提供見習(xí)崗位時表現(xiàn)踴躍。
據(jù)江蘇省人才服務(wù)中心主任朱從明介紹,2006年江蘇省提出了“百家見習(xí)基地建設(shè)計劃”,報名的企業(yè)達(dá)到了160家左右,“而且質(zhì)量都很高”。經(jīng)過精心篩選,該省確立了110家作為省級高校畢業(yè)生見習(xí)基地?!捌髽I(yè)歡迎,一方面是政府買單,為企業(yè)用人提供一定程度的補(bǔ)貼,同時他們也認(rèn)識到,通過這種方式,有利于他們物色到合適的人才?!敝鞆拿髡f。
就業(yè)見習(xí)制度尚需進(jìn)一步完善
建設(shè)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,收集和發(fā)布見習(xí)信息,在政府網(wǎng)站開辟就業(yè)見習(xí)信息和就業(yè)見習(xí)專欄,利用報紙等多種媒體進(jìn)行宣傳,開設(shè)免費(fèi)的畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)專場交流會……在推動高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的過程中,各級人事部門力求發(fā)揮所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的公共服務(wù)功能,把服務(wù)做到細(xì)致入微。人事部于2006年10月開始實(shí)施“千家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地計劃”,也是力圖通過發(fā)揮“示范基地”的示范作用,推動這項(xiàng)工作更全面、更扎實(shí)地開展起來。
然而,也有業(yè)內(nèi)人士指出,作為一個新生制度,就業(yè)見習(xí)制度尚需進(jìn)一步完善。記者在采訪中了解到,由于各地的經(jīng)濟(jì)狀況、就業(yè)形勢等實(shí)際情況不同,就業(yè)見習(xí)制度目前在全國發(fā)展并不平衡,尤其是中西部一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)普遍感覺“比較吃力”,亟待加大財政支持力度。
貴州省人事廳副巡視員、人才規(guī)劃開發(fā)處處長楊昌勇在接受記者采訪時坦言:“工作難度比較大?!蹦壳霸撌∝斦d對見習(xí)畢業(yè)生每月補(bǔ)助100元,并由用人單位每月補(bǔ)貼300元。對此,畢業(yè)生的積極性并不是很高,部分用人單位對拿出這筆經(jīng)費(fèi)也不太樂意。西寧市人才交流中心綜合部部長韓斌也有點(diǎn)無奈:“我們能投入的人力、物力和財力確實(shí)比較單薄。想做得更完善,可是心有余而力不足?!?/p>
在用人單位占據(jù)“買方市場”的就業(yè)形勢下,如何有效提高用人單位尤其是廣大企業(yè)的積極性,目前已成為見習(xí)制度更好地發(fā)揮作用的關(guān)鍵所在。人事部人才流動開發(fā)司的一份調(diào)研報告就此提出,“切實(shí)落實(shí)就業(yè)見習(xí)單位的表彰制度,由政府有關(guān)部門定期或者不定期在當(dāng)?shù)刂髁髅襟w上公布優(yōu)秀見習(xí)單位,提高知名度,一次激發(fā)用人單位的積極性”。報告還呼吁,加強(qiáng)對就業(yè)見習(xí)基地的監(jiān)督管理,排除缺乏社會責(zé)任感的見習(xí)單位,堅決避免出現(xiàn)企業(yè)以吸納就業(yè)見習(xí)為幌子來使用廉價勞動力等情況的發(fā)生。
做了兩三年的畢業(yè)就業(yè)見習(xí)工作,廈門市人事局人才開發(fā)處蔣嬌容處長感觸頗多。他告訴記者,為了加強(qiáng)資源共享,給畢業(yè)生更廣的機(jī)會,廈門、長春、青島等全國12個副省級市目前已經(jīng)簽署了“共建協(xié)議”,開展城市之間畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)合作,這意味著,在這12個副省級市,見習(xí)崗位不再僅僅面對當(dāng)?shù)厣?,外地生源的畢業(yè)生也可參加見習(xí)并享受補(bǔ)助?!跋乱徊剑覀冞€要加強(qiáng)和教育部門的協(xié)作,讓高校動起來,這對促進(jìn)高校畢業(yè)生見習(xí)乃至就業(yè),肯定會大有好處!”