毛梅霞

在醫(yī)院三個(gè)月的實(shí)習(xí)期滿后，我們5個(gè)實(shí)習(xí)生得到了科室吳主任的夸獎(jiǎng)。他說，我們將要應(yīng)診最后一位病人，如果不出現(xiàn)差錯(cuò)，全都可以得到醫(yī)院的正式聘用。

那是一位中年人。吳主任說：“這是一位心臟病患者，你們先聽聽他心臟的聲音，用我的聽診器吧?！苯舆^聽診器，我們依次湊近了患者的心臟。“嗯，沒錯(cuò)，他的心臟果然有很重的強(qiáng)音!”聽過的同學(xué)都得出這樣的結(jié)論。我是最后一個(gè)聽診的。我仔細(xì)地聆聽，但沒有聽到半點(diǎn)兒聲音!

“心跳強(qiáng)音是不是很明顯?”吳主任問我。我猶豫了半天，說：“我什么也沒聽到。”同學(xué)們發(fā)出了一陣不屑的笑聲，這時(shí)，傳來了院長(zhǎng)的聲音：“王貞虎，你被錄用了?！?/p>

我驚詫地轉(zhuǎn)過身，不知何時(shí)，院長(zhǎng)已站在吳主任的身旁?！盀槭裁?”我訥訥地問?！熬蜑檫@個(gè)?！眳侵魅涡α诵?，從懷中掏出一把鑷子，竟從聽診器里夾出一團(tuán)棉球。天啊，原來這根本就是一個(gè)沒用的聽診器!

院長(zhǎng)瞄了一眼那幾個(gè)面紅耳赤的同學(xué)，語重心長(zhǎng)地說：“這是我們商量好的一堂特殊的聽診課，目的是想聽聽來自你們內(nèi)心深處的雜音?！?/p>

在以后的人生履歷表上，我寫下一條座右銘：“做一名心無雜音的人，去聽診每一個(gè)生命!”

(《女子文摘》2006年第06期)