進入高中我的第一感覺并不是那么恐怖，相反，卻有種輕飄飄、軟綿綿的松弛。

初三，真的是太累太嚴了，它就是黑與白、字與字母、數(shù)與選項組成的世界。雖是走讀生，家仿佛也暗淡了，只有一盞蒼白的臺燈深夜為伴。而高中生活中，在校園里的日子似乎也一下子美了許多，可以到小賣部買東西；可以中午回宿舍而不吃飯；可以邊嚼餅干邊聽音樂；可以和好友在湖邊散步；最讓人愜意的是作業(yè)很少，一般也只是口頭的，可以空出大把時間來玩手機上的游戲……

快樂與滿足包圍著我，而我則像輕柔的云，在中考勝利的光環(huán)下變幻多姿。雖然有時我的潛意識里也會有些疑惑和慚愧，但那只是歡快大海中的一勺水，很快又被無拘無束的歡樂潮水所淹沒。

直到有一天，大約是星期三，老師發(fā)下英文默寫本，20個單詞我就錯了4個，一點點的難受才開始蔓延。英文老師說：“剛才N班有個學(xué)生問我，需要訂正幾遍，我說隨你們！你們覺得需要幾遍就幾遍吧！這些是要靠自覺的！”

那顆難受的種子開始發(fā)芽了，那慚愧也變得鮮明了，鮮明得刺痛著我的心、我的眼睛。原來，還有一種東西叫“自覺”。我很清楚，這些東西，從前我也沒有。我只是一棵卑微的草，雖沒有姿色，卻希望別人夸顏色好，而我也只是功利地隨著風(fēng)吹而改變著方向。我就像一個去植物園玩耍的孩子，觀看一朵朵古人智慧之花。看得好了，也許叫賞；不好，也只能看著?？催^了，也就過去了。

那晚做了一個怎樣復(fù)雜的夢，我已經(jīng)記不得了。但此后的幾天里，我卻找到了“自覺”的感覺。

依舊像初中一樣的努力。笑容隱退了，頑皮逝去了，只有嚴肅的題目與知識，但我的心在笑，我的夢在飄。那也許是真正的黑與白的世界，但我心中卻充滿了色彩。

那樣的學(xué)習(xí)，并不枯燥，而很充實。賞花，只能驚嘆于花的美麗；而種花，卻能體會到種子發(fā)芽的艱辛、成長的美妙。人，只有自覺自愿地追求知識，才能真正學(xué)到些東西，并且創(chuàng)造出價值。

我要做一個種花的人！

【作者系上海市七寶中學(xué)高一（12）班學(xué)生】

點評

好一個要做種花的人！全文給人很強烈的感受就是小作者是一個陽光繞身的人。文章跌宕多姿，波瀾起伏，心理和場景描寫都相當不錯，特別是關(guān)于默寫和夢的描寫，對突出中心作用顯著。文章一開始就引發(fā)讀者思考：印象中又苦又累的高中生活何以輕飄飄、軟綿綿？細讀下去，原來快樂并不真的快樂。終于，一次英文默寫后，難受的種子發(fā)芽了，與此同時，另一種發(fā)自內(nèi)心的種子——上進也生根發(fā)芽了！總之，全文情節(jié)安排細致到位，將一個初入高中生活就誤入“歧途”的學(xué)子的心路歷程一一展現(xiàn)在了讀者面前，真實可信而又催人奮進。

【特邀點評：陳少華】