書業(yè)內(nèi)外

文化炒作：注意力是萬惡之源?

據(jù)《廣州日報》報道：如果說幾年前，明星丑聞還被作為一種隱私窺探的話，那么今天，“炒作”已經(jīng)是一個路人皆知的概念了。就文化炒作，尤其是低俗的文化炒作而言，注意力是萬惡之源。對于低俗炒作者來說，只要引發(fā)注意，提升知名度，那么無論這份名聲好壞都能帶來效益。幾乎所有的炒作都是基于商業(yè)利益而產(chǎn)生的。然而，文化炒作不僅僅只有泛商業(yè)主義一個罪名，它還隱含了愚弄公眾智商，透支公眾的文化信任在其中。公眾消費了文化炒作，也就消費了低級和惡俗。那么，觀眾對于文化界的基本認(rèn)識就停留在炒作的層次上。長此以往，不但公眾的文化消費能力無法提高，而且公眾對文化界的評價也會一落千丈。

復(fù)制教材：何以不可為而為之

據(jù)《讀書周刊》報道：近日，教育部、新聞出版總署、國家版權(quán)局發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)厲打擊盜版盜印及非法銷售、使用外國教材的緊急通知》，要求各高校進一步加強對使用外國教材的管理。使用外國教材，必須是原版或授權(quán)的國內(nèi)版教材；任何單位和個人未經(jīng)權(quán)利人授權(quán)許可，都不得擅自復(fù)制、使用外國教材。但其實，不論是否是侵權(quán)，復(fù)制外國教材似乎是高校學(xué)生一件習(xí)以為常的事。中國科學(xué)院研究生院科學(xué)傳播學(xué)教授李大光說：“如果想使用國外正版圖書，只能通過圖書進出口公司到國外買，除了我們必須提供書籍的充足信息外，數(shù)量少的話也不會受理。另一種方法是通過網(wǎng)上書店購買，最后的渠道只剩下從國外帶書進來，然后復(fù)印給學(xué)生用。這真的是無奈之舉，國外的書籍和信息是迫切需要的，渠道又不暢通，侵權(quán)也是被迫侵權(quán)啊!”也有高校老師提出解決途徑——或許能有一家出版社，購買原版書的電子版，把它放在網(wǎng)上，大家有需要便下載且適當(dāng)付費。如果沒有暢通的渠道購買到國外的圖書，其結(jié)果是阻斷學(xué)術(shù)交往。

2007年易中天們的書會繼續(xù)熱銷嗎

據(jù)《中華讀書報》報道：去年年末，以“百家講壇”書系為主的電視圖書暢銷現(xiàn)象成為各大媒體年度圖書盤點的關(guān)鍵詞之一，這“一江春水”在2007年該如何發(fā)展呢?談及此，《易中天品三國》的責(zé)編，上海文藝出版社資深編輯趙南榮似有隱憂：如今很多書都跟風(fēng)出版，這些書已難見風(fēng)格創(chuàng)新的亮點，講述手法一味模仿《品三國》，未必能夠在2007年繼續(xù)暢銷?！叭魏纬霭鏌狳c都有它的周期”，北京第二外國語大學(xué)國際傳播學(xué)院的李林榮教授也有類似的看法?！俺霭鏄I(yè)在市場的引導(dǎo)下免不了喪失掉自主性，比如越來越注重搶占空間優(yōu)勢而不是時間優(yōu)勢，而市場最重要的塑造者就是大眾傳媒。大眾傳媒主流地位制造的圖文書講座書暢銷正在悄悄地改變著傳統(tǒng)的閱讀方式，正襟危坐的思考越來越被一目十行的隨意翻閱取代。”無論是圖書、廣電還是網(wǎng)絡(luò)，都需要在多元化的競爭中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和不可替代性，策劃出具有獨特優(yōu)勢的選題。各種媒體的原創(chuàng)和交流并駕齊驅(qū)，才能讓出版業(yè)保持繼續(xù)繁榮的局面。

建立書稿版權(quán)交易平臺和市場迫在眉睫

據(jù)《中國新聞出版報》報道：長期以來，書稿版權(quán)交易活動一直在暗自進行，至今尚未浮出水面。其原因主要是國內(nèi)尚未有這種服務(wù)平臺和交易市場。我國每年要出版十幾萬種新書，這些書稿的作者和出版者，多數(shù)是通過約稿、自發(fā)投稿和熟人薦稿等原始且陳舊的方式進行合作，少有通過市場交易的形式達成合作關(guān)系的。圖書已作為商品投入市場經(jīng)濟體制的軌道，而它的源頭一書稿，卻還停留在原始的投稿和約稿階段，這與產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展極不相稱，而目弊端多多。如今的市場急需一個公平公正的書稿版權(quán)貿(mào)易平臺，讓作者和出版者、制作者、制片人、發(fā)行者齊聚—堂，資源互換，信息共享，以規(guī)范的市場規(guī)則進行交易。市場需要組織者和參與者共同來建立，也需要參與者共同來培育。

對外漢語教材的真正困難是不能貼近外國人的思維

據(jù)新華社報道：目前，現(xiàn)有的1000多種對外漢語教材，適合外國人學(xué)習(xí)的并不多，書中也有很多外國人不理解的內(nèi)容。中國文化學(xué)者余光中、余秋雨等都曾呼吁：漢語應(yīng)該走向國際化，對外漢語教學(xué)應(yīng)該與時俱進、逐步簡化，打破曲高和寡的局面。國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任許琳認(rèn)為，對外漢語教學(xué)面臨的真正困難是不能貼近外國人的思維和生活習(xí)慣。

“你出了嗎?”——不讀書時代的出書潮

據(jù)《工人日報》報道：像從前的人一見面打招呼的常用語“你吃了嗎?”一樣，“你出了嗎?”近幾年在生活里常常會聽到。所謂“出”，就是出書。出書熱已有十來年了，至今猶未衰減，很多人早已躊躇滿志，不僅要出一本兩本，而且開始了著作等身的宏偉計劃。相形之下，“讀書”與“論道”卻是很不走運。能在一年之中，完整地讀下一整本長篇小說的人，已經(jīng)很少見，而讀完一本非小說類又沒有直接功用著作的人，更可以稱得上是少之又少了。這就構(gòu)成了我們這個時代文化的一個奇觀：一方面是爭先恐后地出書，一方面是急功近利地讀書。前者饑不擇食，題材廣泛而多樣，絲毫不考慮連自己都不讀書的年代，多出一本文化垃圾又有什么價值；后者則除非具實用價值(諸如學(xué)語言、選大學(xué)甚至化妝烹飪等)而少有人讀，書籍作為人類精神文化結(jié)晶的要義已因?qū)嵱媚康亩遮吶趸?，人類區(qū)別于動物的文明素質(zhì)也因缺乏好書的滋養(yǎng)而日漸粗鄙。