對于體教結合這種說法我并不認同，因為體育本來就是教育的一部分，只不過這些年被我們忽略了，北理工現(xiàn)在所做的只是讓體育回到它應有的位置。

從青少年成長的角度看，體育、體育比賽的裨益是很多的，這也是北理工當初考慮組建一支球隊的立足點。現(xiàn)在的大學生幾乎都是獨生子女，應該說，這一代年輕人有他們的優(yōu)勢，然而不可避免地，在意志品質、心理承受力方面比較脆弱，而競技體育是鍛煉他們的最好方式。更重要的是，競技體育的公平競爭讓每一個參與其中的人有了規(guī)則意識，紀律意識。

現(xiàn)在的大學生身體素質有所降低，每年軍訓，一到打靶的時候，十個人，八個都表隊里，只有趙穎慧一人是在取得奧運獎牌后來到清華大學的，其余所有在讀的都是我們學校自己培養(yǎng)的。

新體育：清華體育代表隊取得過怎樣的成績?

吳：多哈亞運會上，我們得了4枚金牌：2005年全運會上，學校拿了4金5銀，這比個別省市代表隊的成績還好。第23屆大運會上，中國一共獲得3塊金牌，其中兩塊都是清華學生得的，一個是胡凱的100米，一個是王穎的女子三級跳。1995年至今，在全國大運會上取得了12連冠。

新體育：您認為清華是“體教結合”結合的范例嗎?

帶著眼鏡，看到這種情景心里頗不是滋味。按照教育部對普通學生的要求，每人每周必須保證兩節(jié)體育課，達到一定的測試要求才準予畢業(yè)。但是在我看來，體育應該成為一個人終生參與的活動。目前，在首都各大高校，各項體育設施的硬件建設已經(jīng)達到了較高的水準，完全具備了開展體育競賽的條件，應該讓更多的學生參與到競技體育活動中來。

體育回到大學還有一個好處，大學的環(huán)境有利于體育科研的開展。

最近幾年，有幾件事對我的觸動很深。有一個學生，中途退學，考取了更為向往的電影學院：另一個電子工程專業(yè)的學生，畢業(yè)后被美國某大學的音樂專業(yè)錄?。贿€有好幾個光學專業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)在從事攝影記者的工作。這些事例引人思考：大學的培養(yǎng)目標到底是什么?北理工決不應該僅僅是培養(yǎng)工程師的搖籃，她應該容納更多不同特點的學生，為成才提供更廣闊的天地。

對于目前球隊的管理，我們也在不斷地探索中。有一點是肯定的，這些孩子在校園里找到了足球的樂趣，特別是那些已被職業(yè)

吳：體和教本來就不該分家，我們只是其受益者。這是一個有發(fā)展前景的體制，有文化的運動員，會使他在結束運動生涯后不處于競爭劣勢。

新體育：和世界高水平大學生運動隊比起來。我們還有那些欠缺?

吳：按高標準來說，我們差的很遠，這不是說場地修好了就能解決的問題，就像打仗時光有坦克沒有油一樣。除了好的訓練場地，我們還需要相關配套設施跟上來，我們現(xiàn)在只有一個隊醫(yī)，沒有什么按摩師，營養(yǎng)師之類的，只有受傷的運動員隊醫(yī)才能給看，不然根本顧不過來。還有我們的科研水平，恢復措施都不夠。經(jīng)歷磨蝕得麻木的靈魂又重新發(fā)現(xiàn)了足球最本質的所在。更為重要的是，他們不會因為足球而失掉整個人生。

為什么一個大學足球隊引發(fā)了那么多的關注7我想絕不僅僅是因為他們沖進了甲級聯(lián)賽，吸引眼球的一定是他們的學生身份。這支球隊用他們獨特的經(jīng)歷告訴所有喜歡足球的孩子，上大學一樣可以踢足球、踢好球。沖入中甲后，我們的路還很長，我們希望以自己的嘗試為中國足球的發(fā)展摸索出一條切實可行的道路，也為競技體育在校園內的實踐做更多有益的探索。

野百合的春天

生命是一次奇遇。接近21歲的時候，來自湖北黃石的楊陽并沒有想到，足球拐彎抹角地還是撞進了他在大學的生活。從住進北京理工大學宿舍的那天起，他以為職業(yè)足球和他再無任何瓜葛。

但時間顛覆了所有的刻意安排，現(xiàn)在似乎只能這樣解釋。

2006年10月31日，那粒頂進火車頭隊-大門的頭球幾乎砸“暈”了這個小伙子。確切地說，他是被幸福的快感震暈的。從那時起的48小時內，他和他的兄弟們又一鼓作氣地干掉了哈爾濱毅騰隊。他們只用了一年的時間就沖甲成功了。一伙“窮秀才”改變了中國最能砸錢的體育游戲規(guī)則，在中國足球的溪流里，還沒有人朝里扔進過一塊如此別致的石頭。

“越是重要的比賽我們越不緊張，也許這是我們和其他對手最大的差別。因為，足球就是他們的飯碗，對于我們來說，足球并不是唯一的?！睏铌柸绱嗽忈屗麄兊某晒γ卦E。

對于那些被中國足球負面新聞折磨的發(fā)狂媒體來說，“北理工”就是三月里的甘霖。于是，我們看到90分鐘外的足球比賽被如此闡述：“知識就是力量”，“他們是靠智慧成功的”。……

當扛著長槍短炮的記者“闖”進學校時，他們更是驚訝：每個月這些學生球員僅有300元，600元到800元不等的津貼，這和他們的上場時間無關，新人的待遇一般會低一點：拿伙食來說，職業(yè)隊的標準是每天80元，而學生軍只有30元，幾名有過職業(yè)球隊經(jīng)歷的隊員初來時都對校隊的生活條件惑到不適應，不過，學校也盡了很大努力，單獨給隊員開了小灶，并在食堂安排了專用窗口。一家乳品企業(yè)為他們提供實物贊助，每天保證每個隊員兩袋奶：他們要過大學英語四級，否則可能拿不到畢業(yè)證；他們四個人住一間宿舍，和普通學生不一樣地方是，他們的宿舍有空調，訓練后也有專門的地方來洗澡。而在發(fā)黃的足球報紙堆里，足球運動員拿著高薪，他們的管理卻是和狼狗聯(lián)系在一起的，有人仍然喝酒、斗毆甚至監(jiān)守自盜去賭球。

北京理工大學盡管沒有那么多的強行約束機制，但在喝酒等日常生活方面學校的規(guī)處罰相當嚴厲。楊陽的宿舍算上他現(xiàn)在住著三個人，和許多大學的男生宿舍一樣，有一張空床上凌亂地擺放著雜物。他指著空床說“那個人就是因為喝酒被開除出學校的?！痹谶@里，踢不好球還可以踏踏實實念書，如果喝酒不遵守紀律可能什么都沒有了。

2005年，22歲的張淼被國安俱樂部淘汰，那時，他覺得自己在職業(yè)這條道上已經(jīng)沒有前途了，就算可以踢下去，遲早有一天，也要面對社會。得知理工大招收足球特長生的消息后，他報了兩個高考輔導班。

同他經(jīng)歷相似的隊員還有好幾個。從職業(yè)球員到學生球員，他們經(jīng)歷了比一般人更為痛苦的轉變，也在人生的賽場收獲了更多；不過，讓他們頗感意外的是，轉了一圈，最終又能回到職業(yè)賽場。

進大學前，楊陽在廣東和浙江的職業(yè)球隊呆過好幾年，如果不來北京上學的話，他說他可能正在為了踢球而踢球，為了生存而奔波還有可能在一個沒有技術含量的崗位上工作，拿著微薄的收入。因此，他覺得他第一次坐在大學教室里的情景一輩子都忘不了，“記得老師上完第一節(jié)英語課之后，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學真的很厲害，從那時起，我就覺得自己不能輸在起跑線上?！敝餍迖H貿易專業(yè)之余，他還輔修法學學位，“這門課十分枯燥，純粹是為了日后找工作做準備有個好的競爭力?！睏铌柸缡钦f。

在他床鋪下面的書桌上，林林總總地放著《西方經(jīng)濟學》、《世界上最偉大的推銷員》、《誰說大象不能跳舞》等經(jīng)濟類書籍。這些或具體或抽象的知識就是他的“退路”。

在北理工，他們并沒有特別的豁免政策，楊陽說“我也和其他學生掏一樣的學費進來，國貿專業(yè)一年是5000塊錢啊!”學校公共領域內，屬于這些沖甲“功臣”的獨立領地可能只有兩塊足球場地，冬天他們在人工草皮上訓練的時候，還要不時地應付場地一端其他同學踢出的“野球”。