江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)(簡稱共大)是遵循毛澤東教育思想創(chuàng)辦的半工半讀新型學(xué)校，是上世紀(jì)我國教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的新生事物。它自1958年創(chuàng)辦至1980年改制，歷時(shí)22年，為國家培養(yǎng)了22余萬名相當(dāng)于初技畢業(yè)至大專畢業(yè)不等的建設(shè)人才，在那物質(zhì)匱乏的年代，它還為社會(huì)創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富，并摸索了一套教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)，成為學(xué)校貫徹黨的教育方針，實(shí)行半工半讀教育制度的典范，在我國教育史上是一次有益探索。共大創(chuàng)建三周年之際，毛澤東欣喜地寫信祝賀：“你們的事業(yè)我是完全贊成的?！?/p>

一、“讓上不起學(xué)的農(nóng)民上學(xué)。好不好?”

1958年3月，汪東興根據(jù)毛主席的指示，離開了中央警衛(wèi)團(tuán)來到江西省，擔(dān)任副省長兼農(nóng)墾廳廳長，主要負(fù)責(zé)全省的農(nóng)墾工作。

1958年5月，汪東興作為江西代表回北京參加全國農(nóng)墾工作會(huì)議。會(huì)議期間他去看望了毛主席。主席見到汪東興，很高興地問道：“去了幾個(gè)月，情況怎樣?”汪東興匯報(bào)說，江西總的情況不錯(cuò)，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，自1957年12月開始全省各地辦墾殖場(chǎng)，對(duì)有組織地集中力量大辦農(nóng)業(yè)起到很大推動(dòng)作用，特別是有的墾殖場(chǎng)針對(duì)農(nóng)民文化低、掌握技術(shù)有困難的情況，辦了技術(shù)學(xué)校，凡這樣的地方，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)更好些。

毛主席聽到辦農(nóng)林技術(shù)學(xué)校，很感興趣地對(duì)汪說：“這個(gè)辦法好，三十幾年前我在江西、湖南、福建、等地搞農(nóng)民運(yùn)動(dòng)調(diào)查，許許多多的農(nóng)民不識(shí)字，要說的說不清，想寫的寫不出，不學(xué)點(diǎn)文化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展有困難。你回去與邵式平省長商量辦些學(xué)校，讓上不起學(xué)的農(nóng)民上學(xué)，好不好?”

毛主席的談話對(duì)汪東興很有啟發(fā)。他于1958年6月初回到江西。即向邵式平省長談了一個(gè)想法：可否考慮在江西辦一種農(nóng)業(yè)方面的學(xué)校，免費(fèi)招收適齡農(nóng)民入學(xué)，學(xué)校的費(fèi)用靠學(xué)員自己勞動(dòng)創(chuàng)造，省里先給一小部分啟動(dòng)資金。我們從教育人手，促進(jìn)江西農(nóng)業(yè)的發(fā)展。邵式平聽了汪東興的想法和建議很高興，當(dāng)即表態(tài)：“你這個(gè)想法很好，應(yīng)該考慮。”他還由此聯(lián)想到蘇聯(lián)的東方勞動(dòng)大學(xué)，說“我看江西也可以辦勞動(dòng)大學(xué)，這對(duì)發(fā)展我們江西的經(jīng)濟(jì)有好處?！?/p>

后來這件事拿到省委、省人委的全委會(huì)上討論時(shí)，出現(xiàn)了兩種意見：一種意見是同意邵式平的提議。認(rèn)為辦勞動(dòng)大學(xué)的設(shè)想是從當(dāng)前農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際出發(fā)的，并認(rèn)為這種辦學(xué)可考慮以各地墾殖場(chǎng)為基礎(chǔ)：另一種意見考慮到墾殖場(chǎng)剛建不久，再以場(chǎng)辦學(xué)會(huì)分散力量，影響墾殖場(chǎng)工作：其次考慮到學(xué)校生源、辦學(xué)資金等難題，認(rèn)為江西不具備辦勞動(dòng)大學(xué)的條件。后由劉俊秀、汪東興負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一些干部到部分墾殖場(chǎng)走訪，廣泛征求意見，結(jié)果墾殖場(chǎng)的職工群眾熱情很高，大都贊成在全省創(chuàng)辦勞動(dòng)大學(xué)。

1958年6月9日，中共江西省委、省人委，根據(jù)毛澤東主席的指示和邵式平、劉俊秀、汪東興的倡議，為了加快江西革命老根據(jù)地的開發(fā)和建設(shè)，為了滿足全省人民群眾，特別是較貧困的工農(nóng)及其子女迫切要求提高文化素質(zhì)的愿望，作出了《關(guān)于創(chuàng)辦江西省勞動(dòng)大學(xué)的決定》。該決定指出：“為培養(yǎng)共產(chǎn)主義的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、工業(yè)等方面的又紅又專的大批人才，普及科學(xué)技術(shù)革命和文化革命，建設(shè)繁榮幸福的共產(chǎn)主義新山區(qū)，特決定以原江西南昌林校和各綜合墾殖場(chǎng)為基礎(chǔ)創(chuàng)辦江西省勞動(dòng)大學(xué)總校和分校。”當(dāng)日在全省各地公布了招生簡章。接著在全省各地設(shè)立了招生處、招生點(diǎn)。6月15日。在全省行、專署負(fù)責(zé)人和省專屬墾殖場(chǎng)場(chǎng)長、黨委書記會(huì)議上討論，大家一致認(rèn)為定名為“共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”好，后報(bào)經(jīng)省委、省人委批準(zhǔn)。

同年8月1日，江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)(簡稱共大)正式成立。當(dāng)天，在設(shè)于南昌市郊的西山梅嶺共大總校以及井岡山、大茅山、武功山等30所分校同時(shí)舉行了開學(xué)典禮。共大總校的開學(xué)典禮由副省長兼共大總校黨委書記汪東興主持，省委書記兼共大總校校長劉俊秀作了題為《為一座新型的共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)誕生而歡呼》的報(bào)告。邵式平則參加了井岡山分校的開學(xué)典禮。第二天《江西日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為《祝賀共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)開學(xué)》的社論。當(dāng)時(shí)總、分校共有學(xué)生1.1萬名。工農(nóng)及其子女占92.7％。一所“半工半讀”的新型大學(xué)在江西這塊老根據(jù)地誕生了。

二、“看來你們共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)辦得很有起色。很有希望。要堅(jiān)持辦下去。”

根據(jù)共大第一個(gè)《招生簡章》規(guī)定，外省報(bào)考者，可按規(guī)定報(bào)考手續(xù)到南昌總校招生處報(bào)名。共大總校及各分校，按照山區(qū)和各墾殖場(chǎng)的特點(diǎn)，分別設(shè)立農(nóng)、林、畜牧獸醫(yī)、工業(yè)等若干科系。共大的開辦經(jīng)費(fèi)，除了江西省政府按每個(gè)學(xué)員30元開辦費(fèi)和70元基建費(fèi)以外，其他一切經(jīng)費(fèi)全靠學(xué)校學(xué)員自力更生，以勞動(dòng)創(chuàng)造解決。據(jù)1959年1月底不完全統(tǒng)計(jì)，共大全省各校興辦農(nóng)場(chǎng)66個(gè)、林場(chǎng)40個(gè)、畜牧場(chǎng)71個(gè)、工廠243個(gè)，學(xué)校經(jīng)營的耕地面積4.275萬畝，林地面積14.2萬畝，創(chuàng)辦半年來總收入427萬余元，初步建立起教學(xué)、生產(chǎn)、科研三結(jié)合的基地，為解決辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和學(xué)生生產(chǎn)自給打下了基礎(chǔ)。學(xué)生也不斷增加，除江西本省外，還有相當(dāng)一部分來自上海、江蘇、安徽、福建、湖南、湖北、河南、四川、廣東、廣西等18個(gè)省、市、自治區(qū)。

1959年8月，毛主席在廬山主持召開中共八屆八中全會(huì)。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)會(huì)議接待工作的江西省領(lǐng)導(dǎo)汪東興和方志純?nèi)タ赐飨?，在談話中毛主席主?dòng)問及“勞動(dòng)大學(xué)現(xiàn)在辦得怎么樣?”接著，汪東興便將共大開辦近一年的情況，從艱苦的建校勞動(dòng)到利用荒山林地、水塘水庫等積極興辦學(xué)校自己的農(nóng)(林)場(chǎng)、畜牧場(chǎng)、魚苗場(chǎng)以及以各類加工作業(yè)為主的工廠，從學(xué)校編教材、學(xué)員分班級(jí)學(xué)文化學(xué)科技學(xué)生產(chǎn)技能到安排邵式平等省委領(lǐng)導(dǎo)來給學(xué)校師生作思想政治報(bào)告，從學(xué)校所取得的成績和面貌變化到社會(huì)人民群眾對(duì)共大的反映等等，都作了詳細(xì)匯報(bào)。并告訴主席共大分校由開辦初的30所已發(fā)展至77所，學(xué)生也已達(dá)4.6萬余人。為了抓好教學(xué)，邵式平還處心積慮將他延安時(shí)期的老朋友(曾與邵先后擔(dān)任陜北公學(xué)教務(wù)長)。當(dāng)時(shí)在北京中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)情報(bào)研究室任職的林仲動(dòng)員到江西來，擔(dān)任副校長。在整個(gè)匯報(bào)中，方志純也不時(shí)插話補(bǔ)充。

毛主席一邊吸煙，一邊仔細(xì)認(rèn)真地聽著，直到汪東興的匯報(bào)停頓下來，仍很有興致地說：“你接著講。接著講，能不能總結(jié)一下你們共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的特點(diǎn)?”汪東興稍加思索，便歸納了邵式平省長、劉俊秀書記在共大作報(bào)告所講到的相關(guān)內(nèi)容，從廣大工農(nóng)群眾能接受高等教育，學(xué)生半工半讀自己創(chuàng)造條件學(xué)習(xí)，多快好省地為國家培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才等幾個(gè)方面繼續(xù)談學(xué)校特點(diǎn)及優(yōu)越性。

毛主席聽完匯報(bào)說：“看來你們共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)辦得很有起色，很有希望，要堅(jiān)持辦下去?！?/p>

在這次廬山會(huì)議期間，周恩來總理也聽取了邵式平省長關(guān)于創(chuàng)辦共大的情況匯報(bào)，并題寫了“共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”的校名。身任全國人大委員長朱德同志，在這年夏季參觀了“共大成就展覽”后，欣然為慶賀共大創(chuàng)建一周年題寫了贊詞，并為共大井岡山分校的校刊上題寫了“井岡熔爐”。

不久，在北京農(nóng)業(yè)展覽館舉辦的一次大型農(nóng)業(yè)展覽會(huì)上，江西共大的各項(xiàng)成果，包括各類農(nóng)產(chǎn)品和許多革新創(chuàng)造都被放在第一展臺(tái)。這在全國產(chǎn)生了很大影響，不少地方的同志都到江西共大來參觀、學(xué)習(xí)取經(jīng)。

1960年5月江西省人民委員會(huì)授予共大總校及大茅山等分校為“百面紅旗”先進(jìn)單位。這時(shí)，毛主席的老朋友、美國進(jìn)步作家安娜·路易斯·斯特郎也對(duì)共大這所新型學(xué)校產(chǎn)生了濃厚興趣，來到共大云山分?？疾?、采訪。中央新聞?dòng)涗涬娪爸破瑥S到大茅山分校拍攝了記錄片《大茅山的春天》。

三、“這是一件大事。我寫幾個(gè)字去祝賀他們?！?/p>

1960年9月，汪東興奉命調(diào)離江西回北京工作，但他仍與江西共大保持密切聯(lián)系。1961年7月。因中央在廬山召開工作會(huì)議，汪東興隨毛主席回到江西。受共大及江西省委委托，汪東興于7月29日下午，在談完其他工作后便抓住時(shí)機(jī)和毛主席談起江西共大的情況。這次，汪東興主要向毛主席匯報(bào)了共大學(xué)校的管理、學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，學(xué)生既學(xué)文化又學(xué)專業(yè)技術(shù)。采用了教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合方法等等。毛主席聽到共大發(fā)展這么快，并且逐步完善，十分高興。他說：“辦得好啊!看來，我三十年前想辦的事，終于在你們江西實(shí)現(xiàn)了。辦教育這是一個(gè)事業(yè)，一件大事。搞社會(huì)主義建設(shè)沒有文化，不講科學(xué)，不培養(yǎng)人才是不行的。”

汪東興見毛主席興致很高，連忙說：“今年8月是江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)建校三周年，請(qǐng)主席寫幾個(gè)字鼓勵(lì)鼓勵(lì)，好不好?”，毛主席很爽快地說：“這是一件大事。我寫幾個(gè)字去祝賀他們?！苯又€對(duì)汪東興說，“你也應(yīng)該前去祝賀一下他們?！?/p>

7月30日早晨，毛主席的警衛(wèi)員張仙朋打電話給汪東興說，今天凌晨主席結(jié)束了一夜的辦公剛躺下，又起來，說睡不著，還有一件事沒辦完。接著就吩咐張仙朋準(zhǔn)備紙和墨，主席坐在桌前，沉思了一會(huì)，然后就一口氣寫下了許多字……主席寫好后就吩咐打電話，說“請(qǐng)汪東興來先看看。然后我還要再看看?！?/p>

汪東興迫不及待地來到主席住處，興沖沖地拿起主席寫的“字”一看。原來是給共大的一封信。同志們：

你們的事業(yè)，我是完全贊成的。半工半讀，勤工儉學(xué)，不要國家一文錢。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都有，分散在全省各個(gè)山頭，少數(shù)在平地。這樣的學(xué)校確是很好的。在校的青年居多，也有一部分中青年干部。我希望不但在江西有這樣的學(xué)校，各省也應(yīng)有這樣的學(xué)校。各省應(yīng)派有能力、有見識(shí)的負(fù)責(zé)同志到江西來考察，吸取經(jīng)驗(yàn)，回去試辦。初時(shí)學(xué)生宜少，逐漸增多，……

這就是后來被大家稱為毛主席《七·三零指示》的信件。汪東興十分激動(dòng)地看完后，仍放回毛主席的案頭。下午主席起床后又看了看他寫的信，后傳話讓汪東興來到自己住處。毛主席對(duì)汪說：“我又想了一下，這封信還是暫時(shí)不要公開發(fā)表的好，一旦公開發(fā)表，全國各地都要派人去江西參觀、學(xué)習(xí)、取經(jīng)，江西要管吃、管住、管招待。這樣一來影響生產(chǎn)，影響教學(xué)，大大加重了江西負(fù)擔(dān)，好事變成壞事羅!你告訴江西共大的同志們，就說我向他們表示祝賀。你看怎么樣?”接著又吩咐，“這封信請(qǐng)你送給中央政治局的同志們傳閱。”

汪東興馬上就打電話給正在廬山參加會(huì)議的邵式平，告訴他毛主席已寫了親筆信祝賀共大。邵得知情況立即就來到汪東興那里，將信的全文抄去，向江西共大的同志們報(bào)喜。廬山會(huì)議剛結(jié)束，周恩來總理就來到共大廬山分?？疾臁?月18日，周總理在南昌市江西賓館接見共大學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及師生代表，將毛主席給共大寫指示信的喜訊告訴了大家，還與大家合影留念。

四、“這樣的學(xué)校可以多辦一點(diǎn)”

后來周恩來總理和朱德委員長曾多次到共大視察，也給予熱情的贊揚(yáng)鼓勵(lì)和積極支持。1962年3月朱德偕夫人康克清同志先后到幾所共大學(xué)校視察工作，在視察大茅山分校時(shí)，朱德還信步走進(jìn)了正在上課的教室聽課。下課時(shí)。他與講課老師熱烈握手，親切地對(duì)師生們說。要把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)又紅又專的人才。

1963年10月初，共大黨委書記張宇晴，副書記、副校長黎超和教務(wù)處長章仲瑜接中央通知赴北京，參加了周總理在中南海紫光閣主持召開的“八個(gè)部委”(農(nóng)墾部、教育部、宣傳部、林業(yè)部、農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部、水產(chǎn)部、水電部)有關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議。會(huì)議開始，周總理宣讀了毛主席1961年給共大的《七·三零》指示信。他邊讀邊解釋，深入闡述毛澤東教育思想，與大家共同正確理解指示信的內(nèi)容。隨后，周總理就共大呈交的書面報(bào)告中提出的問題，向共大同志詳細(xì)詢問、了解。接著指示在座的各部委領(lǐng)導(dǎo)支持解決。并請(qǐng)農(nóng)墾部江一真副部長負(fù)責(zé)召集各部委討論議定。遵照周總理的指示，這次會(huì)議形成了一個(gè)《關(guān)于解決共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)一些問題的紀(jì)要》，作為正式文件下發(fā)。該文件涉及共大的經(jīng)費(fèi)、領(lǐng)導(dǎo)隸屬、招生和畢業(yè)分配、師資以及教學(xué)設(shè)備等問題，為共大的鞏固和發(fā)展解決了不少問題。不久，周總理又親自批準(zhǔn)了江西共大的發(fā)展計(jì)劃。

1964年8月1日，國家主席劉少奇在中央各部和北京市黨員干部會(huì)議上作報(bào)告，講述關(guān)于社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)及兩種勞動(dòng)制度時(shí)，熱情地肯定了共大半耕半讀是好形式。同年劉少奇同志多次在講話中肯定和贊揚(yáng)共大所取得的成就。8月21日，劉主席在廣西視察時(shí)說：“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)也已經(jīng)辦了好幾年了……你們可以組織去參觀、學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，回來試辦?！?/p>

中共中央宣傳部和國家高教部對(duì)共大的事業(yè)也十分重視，并給予了大力支持。1965年1月，中共中央宣傳部草擬了《中央轉(zhuǎn)發(fā)毛澤東同志給江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的信和江西關(guān)于共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)辦學(xué)情況報(bào)告》。將在三年多以前寫了未發(fā)出的信向全黨全國公開，并要求“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門認(rèn)真學(xué)習(xí)研究?！?/p>

1965年5月，毛主席重上井岡山時(shí)，聽取了江西省委負(fù)責(zé)人關(guān)于共大辦學(xué)情況的匯報(bào)，心情很高興。并打算去附近的拿山分校去看看。后因沒空，他派隨行的張平化和劉俊秀代表他去共大拿山分校，把毛主席的問候和關(guān)懷帶給了拿山分校的全體師生。他倆回來后向主席詳細(xì)地匯報(bào)了情況，毛主席高興地說：“這樣的學(xué)?？梢远噢k一點(diǎn)。”中共中央書記處書記、中宣部部長陸定一一行13人于1966年3月19日到共大總校視察并為共大題詞。

1975年2月3日，毛主席在視察湖南后，其專列從長沙到達(dá)江西，在接見江西省有關(guān)負(fù)責(zé)人時(shí)，又關(guān)切地問到共大學(xué)校的情況，并勉勵(lì)要將學(xué)校進(jìn)一步辦好。

1976年10月，“文革”結(jié)束后，江西共大在新的歷史時(shí)期仍得到各級(jí)政府的重視和支持，發(fā)展也很快，并引起國內(nèi)外更廣泛的關(guān)注。1978年2月17日江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，被列為全國重點(diǎn)高等院校。

隨著我國國情的變化和教育事業(yè)迅速發(fā)展，1980年11月，經(jīng)中共江西省委、省人民政府批準(zhǔn)，江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)改名為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。此后。原各個(gè)分校根據(jù)各地具體情況相繼更名，有的就取消歸并其他學(xué)校了。現(xiàn)僅存江西婺源一所鄣公山共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)。該校辦學(xué)方向依然面向農(nóng)村，招收比較貧困的農(nóng)民子女人學(xué)，向農(nóng)民普及文化科學(xué)，2003年還獲得國家高教部的辦學(xué)資金支持。江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)，作為一種辦學(xué)形式已結(jié)束了它的歷史使命。但是，共大創(chuàng)辦的巨大成就及其獨(dú)特的思想、理念以及貫穿在整個(gè)辦學(xué)中所體現(xiàn)的不畏艱難的探索精神均在國內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。從1963年起。江西共大就被外交部列為對(duì)外參觀點(diǎn)。僅1968至1980年的統(tǒng)計(jì)，就有86個(gè)國家和地區(qū)的549批外國朋友共7496人到共大學(xué)校訪問考察。

其中，美國學(xué)者蘇珊，佩珀曾多次來我國考察教育，調(diào)查了我國大陸十幾所大學(xué)，在共大逗留的時(shí)間為最長。1980年10月30日在共大南城分?？疾鞎r(shí)，他在座談會(huì)上懇切地稱贊說：“共大給我留下很深的印象，我認(rèn)為共大是符合中國實(shí)際的富有創(chuàng)造性和具有鮮明特色的大學(xué)。世界上不少國家，尤其是第三世界的一些國家。對(duì)中國江西半工半讀的經(jīng)驗(yàn)，也都比較欣賞，覺得很有參考價(jià)值。我參加過兩次國際教育會(huì)議都親耳聽到了關(guān)于這一方面的討論?！贝撕螅c另一位澳大利亞學(xué)者約翰，柯萊威利合作，投入大量時(shí)間和精力對(duì)共大進(jìn)行進(jìn)一步研究，現(xiàn)早有專著出版，流傳于世界。