“你的孩子過(guò)幾級(jí)啦？”這幾乎已經(jīng)成了每個(gè)琴童家長(zhǎng)的必答題。所以，即使你當(dāng)初沒(méi)想過(guò)考級(jí)的事，現(xiàn)在也會(huì)把關(guān)注的目光投向它！

也許，你當(dāng)初讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器或音樂(lè)知識(shí)，目的不在考級(jí)?？墒牵?chē)募议L(zhǎng)會(huì)不斷地“提醒”你關(guān)于考級(jí)的事。“你的孩子過(guò)幾級(jí)啦？”已經(jīng)成了每個(gè)琴童家長(zhǎng)的必答題。所以，即便眼下不打算考，多少也會(huì)“過(guò)問(wèn)”一下：考級(jí)考什么？要做什么準(zhǔn)備？現(xiàn)在，就跟著我們一起來(lái)了解一下吧。

考級(jí)備忘錄

考級(jí)內(nèi)容

技術(shù)層面?？技?jí)主要是考查孩子演奏技巧的規(guī)范性。以鋼琴考級(jí)為例，手形、奏法、指法、觸鍵、踏板的運(yùn)用，手指的顆粒性、彈奏的流暢性、音色的控制等等，都是要考查的內(nèi)容。

音樂(lè)表現(xiàn)層面。在考級(jí)中，非常注重考查孩子對(duì)音樂(lè)理解與表現(xiàn)的能力。在演奏中具體表現(xiàn)在：對(duì)不同時(shí)期、不同作曲家的音樂(lè)風(fēng)格把握到位；準(zhǔn)確表現(xiàn)各種細(xì)致的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)及表情記號(hào)；對(duì)樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)劃分有較清晰的認(rèn)識(shí)等等。同時(shí)，考級(jí)要求一定要準(zhǔn)確、完整地背譜演奏。

考級(jí)種類(lèi)

目前各地的業(yè)余音樂(lè)考級(jí)，有由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的，也有由各大音樂(lè)學(xué)院組織的。雖然各有不同的曲目，但相同級(jí)別的要求和程度基本一致。除鋼琴考級(jí)、電子琴考級(jí)、手風(fēng)琴考級(jí)、古箏考級(jí)、二胡考級(jí)等器樂(lè)演奏類(lèi)考級(jí)外，還有聲樂(lè)考級(jí)、舞蹈考級(jí)。另外，還有針對(duì)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與素養(yǎng)的考級(jí)，簡(jiǎn)稱(chēng)“音基”考試（包括試唱、聽(tīng)音、節(jié)奏能力等內(nèi)容）。

考級(jí)時(shí)間

各地考級(jí)的時(shí)間不盡相同，大多是在寒、暑假進(jìn)行。

收費(fèi)

由中央音樂(lè)學(xué)院組織的業(yè)余音樂(lè)考級(jí)，在北京和全國(guó)很多地區(qū)都設(shè)有考點(diǎn)，由中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)的資深教師前往主考。各地考級(jí)的考級(jí)費(fèi)會(huì)有一定差別，北京的考級(jí)費(fèi)用一級(jí)為40元，每增加一級(jí)增加10元。另外還要交納報(bào)名費(fèi)1 0 元，證書(shū)預(yù)收費(fèi)1 0元。

考級(jí)不一定逐級(jí)參加，如果要跳級(jí)，除須交納本期的報(bào)名費(fèi)外，還要交納上一級(jí)50%的報(bào)名費(fèi)。另外，鋼琴還要加試彈奏上一級(jí)別中的一首大型樂(lè)曲（不用背譜），民樂(lè)則要加試上一級(jí)別中任選的一首曲目（需要背譜）。

成績(jī)?cè)u(píng)定

考級(jí)的成績(jī)一般有4種，分別是：優(yōu)秀、通過(guò)、勉強(qiáng)通過(guò)和不通過(guò)，針對(duì)每首作品的演奏，主考老師都會(huì)給予簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

備戰(zhàn)考級(jí)

既然決定要考級(jí)，當(dāng)然都希望孩子能順利通過(guò)。多學(xué)多練是必要的，但如果不注意一些細(xì)節(jié)，考試也不會(huì)很順利。

先過(guò)心理關(guān)。在考試時(shí)，適度的緊張能讓孩子發(fā)揮最高的水平，但過(guò)度緊張就會(huì)影響他的考試成績(jī)了。從心理發(fā)育角度講，年齡越大顧慮和想法就越多，主客觀因素對(duì)演奏的影響也越大。這就需要在平時(shí)多創(chuàng)造些機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子在眾人面前演奏，盡量排除孩子的心理顧慮。另外，要盡量使孩子將注意力傾注在音樂(lè)上，思想不要開(kāi)小差，全身心的投入不僅可以提高音樂(lè)表現(xiàn)力，同時(shí)也能緩解緊張情緒。

固定速度。平時(shí)孩子在家練習(xí)時(shí)，要盡量將孩子演奏的速度固定下來(lái)，形成習(xí)慣。否則，考試時(shí)一緊張就容易趕速度，整個(gè)演奏就會(huì)失控。

背譜技巧。背譜是很多孩子在考級(jí)中遇到的一個(gè)難點(diǎn)。而且，考級(jí)時(shí)越是復(fù)雜的作品，背譜的完整性與準(zhǔn)確性問(wèn)題就越突出。光靠機(jī)械記憶，很容易出現(xiàn)一旦演奏中斷就不知如何銜接的問(wèn)題。背譜應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上重復(fù)記憶，演奏一首作品不要急于背譜，先幫助孩子把譜面上的音樂(lè)內(nèi)容都掌握準(zhǔn)確并理解到位，這時(shí)候再完整背譜，就能記得更牢靠，也容易得多。

貼心提示：

如果孩子在寒假參加考級(jí)，可以給他準(zhǔn)備一個(gè)小暖手爐。這樣即使在考場(chǎng)外等候的時(shí)間較長(zhǎng)，孩子也不會(huì)因?yàn)槭譀龆绊懷葑唷?/p>

給父母的特別提醒

▲考級(jí)就像是學(xué)校里的期末考試，可以較為客觀地了解到孩子在學(xué)琴過(guò)程中有哪些長(zhǎng)處與不足。同時(shí)，考級(jí)也為孩子提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、鍛煉膽量的機(jī)會(huì)。但是，如果太把考級(jí)當(dāng)回事，心態(tài)急躁，對(duì)孩子動(dòng)輒打罵，會(huì)挫傷孩子學(xué)琴的積極性，甚至使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心態(tài)，這樣的考級(jí)不如不考。

▲選擇孩子力所能及的報(bào)考級(jí)別。報(bào)考的級(jí)別既和孩子平時(shí)的實(shí)際演奏水平相符，又有一定的難度，孩子通過(guò)努力可以達(dá)到。這樣孩子的學(xué)習(xí)水平能得到提高，又不會(huì)因?yàn)樘y而有挫折感。

▲在平時(shí)練習(xí)中加入考級(jí)曲目。即便不打算馬上考級(jí)，也可以先讓孩子練習(xí)一些考級(jí)曲目。因?yàn)榭技?jí)曲目是精選出來(lái)的，都是優(yōu)秀的作品，是很好的練習(xí)曲。哪天想考了，拿起來(lái)再練，就輕松得多了。

經(jīng)驗(yàn)分享

晨晨爸爸（兒子7歲半，通過(guò)二胡二級(jí)）：我兒子膽子比較小，我們很擔(dān)心他因?yàn)榍訄?chǎng)而影響了成績(jī)。按照老師的建議，在考級(jí)的前幾天，我們多次在家里模擬考試的狀態(tài)，由家人充當(dāng)考官的角色，從進(jìn)門(mén)、鞠躬到完整地背譜演奏，完全按照考試時(shí)的場(chǎng)景來(lái)做。每完成一次，我們都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他，然后引導(dǎo)他自己來(lái)談?wù)勓葑嘀械牟蛔?。通過(guò)多次這樣的模擬訓(xùn)練，孩子增強(qiáng)了信心，并且對(duì)考級(jí)有了更充分的心理準(zhǔn)備，成功通過(guò)了考試。

涵涵媽媽?zhuān)ㄅ畠?歲）：我女兒去年報(bào)考了鋼琴二級(jí)，但因?yàn)闇?zhǔn)備不足，音階彈得不熟練，沒(méi)有通過(guò)。這個(gè)結(jié)果對(duì)我確實(shí)是個(gè)打擊，很有失敗感。剛開(kāi)始，我們沒(méi)告訴女兒考級(jí)結(jié)果，孩子雖然也有些感覺(jué)，但她不問(wèn)，我們也不主動(dòng)提起。過(guò)了一段時(shí)間，我逐漸把積極的道理滲透給她，比如輕松地告訴孩子考試不是最重要的，媽媽認(rèn)為她是最棒的，媽媽喜歡聽(tīng)她彈琴等等?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)知道了考級(jí)的結(jié)果，但這件事并沒(méi)有給她造成過(guò)多的影響。

編輯/覃靜