[摘要]新中國建國初期，黨領(lǐng)導(dǎo)了旨在提高農(nóng)民識(shí)字能力的掃盲運(yùn)動(dòng)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)伴隨著“速成識(shí)字法”的推廣和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了兩次高潮。在農(nóng)村掃盲運(yùn)動(dòng)中，采用了結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和貼近農(nóng)民生活的靈活多樣的方法，成功地在短時(shí)間內(nèi)較大幅度地改變了農(nóng)民不識(shí)字的現(xiàn)狀。這是我國新民主主義社會(huì)文化建設(shè)的一項(xiàng)成果。

[關(guān)鍵詞]掃盲運(yùn)動(dòng) 速成識(shí)字法 新民主主義文化建設(shè) 以民教民

解放初期，文盲在全國人口中的比例，平均要占到７０％左右，農(nóng)村人口中的文盲，高達(dá)８０％以上。文化落后的現(xiàn)實(shí)，對(duì)于建設(shè)新民主主義社會(huì)和實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化，是一個(gè)不利因素。為了改變農(nóng)村落后面貌，黨領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)掃盲運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)在開展中呈現(xiàn)出以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)。

一、把掃除文盲作為黨在農(nóng)村工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來抓

以推廣識(shí)字為主要內(nèi)容的掃除文盲運(yùn)動(dòng)是新中國成立后文化戰(zhàn)線上一項(xiàng)深入而連貫的工作。在新民主主義革命時(shí)期，毛澤東就曾說過：“中國歷來只是地主有文化，農(nóng)民沒有文化……農(nóng)村里地主勢(shì)力一倒，農(nóng)民的文化運(yùn)動(dòng)便開始了。”^[１]對(duì)于生活在社會(huì)最底層的廣大農(nóng)民來說，首要的是爭(zhēng)取解放，包括爭(zhēng)得接受教育的權(quán)利。從半殖民地半封建社會(huì)過來的廣大農(nóng)民，祖祖輩輩被剝奪了受教育的權(quán)利，目不識(shí)丁的人數(shù)超過農(nóng)村人口的８０％。他們對(duì)建設(shè)社會(huì)主義充滿熱情，但對(duì)于如何建設(shè)新農(nóng)村卻缺乏必要的技能和本領(lǐng)?！叭绻^大部分的農(nóng)民一不能看通俗書報(bào)，二不會(huì)記普通的賬目，三不會(huì)寫簡(jiǎn)單的便條和信件，怎么去建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村！”“我們連個(gè)簡(jiǎn)單賬目都鬧不清，怎么搞復(fù)雜的生產(chǎn)規(guī)劃，又怎么去研究新的技術(shù)。”^[２]這些都代表了廣大農(nóng)民的呼聲。為了滿足廣大農(nóng)民要求提高文化水平的愿望，改變不識(shí)字的狀況，盡快地適應(yīng)即將到來的新民主主義社會(huì)的建設(shè)形勢(shì)，黨和人民政府把掃盲運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)放在了農(nóng)村。

從另一角度來看，新民主主義革命的勝利成果，也必須惠及幾億農(nóng)民。中國農(nóng)民階級(jí)為新民主主義革命的勝利做出了不朽的貢獻(xiàn)，毛澤東認(rèn)為中國農(nóng)民是革命的“大元?jiǎng)住?。農(nóng)民在政治上爭(zhēng)得解放之后，獲得學(xué)習(xí)文化的權(quán)利，完全是一種正當(dāng)?shù)囊?。提高農(nóng)民的文化水平，改變他們不識(shí)字的處境，是建設(shè)新民主主義社會(huì)的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義過渡以及建設(shè)社會(huì)主義的必然要求。這些都決定了建國初期黨在農(nóng)村中工作的重點(diǎn)之一，就是大力開展掃除文盲的運(yùn)動(dòng)。

為此，在中華人民共和國成立前不久，毛澤東在全國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次會(huì)議上就宣布，“隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)高潮的到來，不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國人民被認(rèn)為不文明的時(shí)代已經(jīng)過去了，我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界?！睊呙み\(yùn)動(dòng)作為這次文化建設(shè)高潮的濃重一筆而載入了共和國史冊(cè)。

二、推廣“速成識(shí)字法”和開展農(nóng)業(yè)合作化，掃盲出現(xiàn)兩次高潮

掃盲運(yùn)動(dòng)的首要任務(wù)是教會(huì)農(nóng)民用文字進(jìn)行交流，解決生產(chǎn)和生活上的諸多不便，所以識(shí)字運(yùn)動(dòng)是掃盲的第一步，能認(rèn)識(shí)多少字成為衡量農(nóng)民脫盲的標(biāo)準(zhǔn)。

“速成識(shí)字法”的推廣帶來了第一次掃盲高潮。此法是由中國人民解放軍西南軍區(qū)模范文化教員祁建華創(chuàng)造的。他精心挑選１２００個(gè)常用字，每個(gè)字都對(duì)應(yīng)表列注音符號(hào)，制作成兩大張生字表。其核心是借助注音符號(hào)作為輔助識(shí)字的工具。第一步，學(xué)會(huì)注音符號(hào)和拼音，掌握識(shí)字的輔助工具；第二步，突擊單字，先求會(huì)讀與初步會(huì)講；第三步，教、學(xué)識(shí)字課本，同時(shí)開展一定的閱讀、寫字、造句訓(xùn)練，鞏固所認(rèn)識(shí)的字。某野戰(zhàn)軍采用這一方法于１９５２年３月底徹底掃除了全軍的文盲。然后全國各地迅速辦起了實(shí)驗(yàn)班。政務(wù)院文化教育委員會(huì)于４月２３日舉行頒獎(jiǎng)典禮，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明者祁建華的杰出貢獻(xiàn)。中華全國總工會(huì)于４月３０日發(fā)出通知，責(zé)成各級(jí)工會(huì)組織展開“速成識(shí)字法”的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作，要在工農(nóng)教育中推廣速成識(shí)字法。

１９５２年５月１５日，教育部發(fā)出《關(guān)于各地開展“速成識(shí)字法”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作的通知》，并確定河北省為“速成識(shí)字法”實(shí)驗(yàn)區(qū)。５月、６月教育部連續(xù)發(fā)出通報(bào)，介紹山西、東北、天津等地推行“速成識(shí)字法”開展識(shí)字運(yùn)動(dòng)的情況。推行“速成識(shí)字法”以來，全國城鄉(xiāng)參加掃盲識(shí)字學(xué)習(xí)的人數(shù)大量增加。１９５３年參加學(xué)習(xí)的工人、農(nóng)民將近２０００萬，其中參加“速成識(shí)字法”學(xué)習(xí)的近７００萬人。為了加強(qiáng)對(duì)掃除文盲工作的具體領(lǐng)導(dǎo)，１９５２年１１月５日，中央人民政府委員會(huì)第１９次會(huì)議通過決議，成立中央掃除文盲工作委員會(huì)，任命楚圖南為主任委員，李昌（兼黨組書記）、林漢達(dá)、祁建華為副主任委員。掃除文盲工作委員會(huì)設(shè)辦公廳、城市掃盲工作司、農(nóng)村掃盲工作司、編審司。

農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)使掃盲運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了第二個(gè)高潮。隨著國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)的完成，從１９５２年９月起，黨開始醞釀過渡時(shí)期總路線，并著手對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。農(nóng)業(yè)合作化對(duì)農(nóng)民的文化和技術(shù)水平提出了更高的要求。在中共七屆六中全會(huì)上，毛澤東指出，“我國現(xiàn)在文盲這樣多，而社會(huì)主義建設(shè)不能到告別了文盲才開始進(jìn)行，這就產(chǎn)生了一個(gè)尖銳的矛盾……這個(gè)嚴(yán)重的問題必須在農(nóng)業(yè)合作化的過程中才能解決?！保保梗担的辏保苍拢比眨嗄陥F(tuán)中央發(fā)布《關(guān)于在七年內(nèi)基本掃除全國青年文盲的決定》，指出“掃除舊社會(huì)遺留下來的大量文盲，提高人民的文化水平，是有戰(zhàn)略意義的任務(wù)，為了適應(yīng)農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，必須加快掃盲的速度?！倍摇艾F(xiàn)在我們所說的掃盲運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)不是一種隨便的掃盲運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)檗r(nóng)民中的文化工作如果將它當(dāng)作經(jīng)濟(jì)目的來看，那它正是要實(shí)現(xiàn)合作化”^[３]。所以，在社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的大背景下，著眼于推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，為以后農(nóng)村進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)技術(shù)改革創(chuàng)造條件，掃盲運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了第二個(gè)高潮。

三、全民來掃盲——黨領(lǐng)導(dǎo)下的統(tǒng)一規(guī)劃而又靈活多樣的群眾運(yùn)動(dòng)

掃盲運(yùn)動(dòng)是建國初黨領(lǐng)導(dǎo)的主要是面向社會(huì)下層的群眾運(yùn)動(dòng)。其賴以發(fā)生的社會(huì)背景、當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件以及它所面對(duì)的對(duì)象決定了它具有統(tǒng)一而又靈活多樣的特征。

首先，農(nóng)村掃盲必須符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和農(nóng)民生活需要。為此，各級(jí)政府根據(jù)農(nóng)村實(shí)際、結(jié)合農(nóng)民生活采用了靈活多樣的方法。為了配合農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)，掃盲工作制定了學(xué)習(xí)文化要為合作化服務(wù)的總體工作方針。各級(jí)政府從本村、本鄉(xiāng)的實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過和群眾商量，制定出掃盲規(guī)劃，力爭(zhēng)把整個(gè)過程放在合作化的規(guī)程之中。當(dāng)時(shí)各級(jí)地方統(tǒng)一安排生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、開會(huì)的時(shí)間，有些地方規(guī)定，評(píng)分記工在地頭做完，不占學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)文化課、政治課以及何時(shí)召開黨團(tuán)會(huì)議都作了具體的時(shí)間安排。當(dāng)時(shí)尤其強(qiáng)調(diào)對(duì)農(nóng)民識(shí)字課本的編寫，比較流行的是“識(shí)字記工課本”，從農(nóng)民自己的姓名學(xué)起，然后學(xué)土地的名稱，各種農(nóng)活、農(nóng)具和牲畜的名稱，以及記賬格式。由于貼近農(nóng)民的日常生產(chǎn)，僅用兩三個(gè)月的業(yè)余時(shí)間，就可以使農(nóng)民初步掌握記賬、記工的本領(lǐng)。為了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)掃盲工作，各地還成立了掃盲協(xié)會(huì)。

其次，“以民教民”的工作方法解決了掃盲運(yùn)動(dòng)的師資問題。作為一場(chǎng)群眾運(yùn)動(dòng)，單靠正式的教師和正常作息時(shí)間的教學(xué)難以滿足在短時(shí)間內(nèi)全部掃除文盲的艱巨任務(wù)。組建一支掃盲教師隊(duì)伍是個(gè)必須解決的重要問題。一方面，各級(jí)政府特別注重業(yè)余教師的培養(yǎng)，并整合了當(dāng)時(shí)的教師資源。當(dāng)時(shí)的業(yè)余教師隊(duì)伍中，有七八百萬是通過掃盲運(yùn)動(dòng)已經(jīng)識(shí)了字的農(nóng)民，大批投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的初中和高中畢業(yè)生也是一個(gè)很大的力量，此外還有一百多萬農(nóng)村小學(xué)教師。當(dāng)時(shí)就是號(hào)召“發(fā)動(dòng)識(shí)字的人教不識(shí)字的人，使一切識(shí)字的人，包括工人、農(nóng)民、市鎮(zhèn)居民中識(shí)字的人，包括學(xué)校教員，高小以上學(xué)校的學(xué)生、國家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體的工作人員”^[４]都加入到掃盲教師隊(duì)伍里。同時(shí)注意解決業(yè)余教師生活和生產(chǎn)上的困難，教育他們認(rèn)識(shí)到教人讀書識(shí)字是為人民服務(wù)的、是革命和建設(shè)的需要，因而是光榮的工作。

再次，青年團(tuán)協(xié)助各級(jí)政府，在掃盲運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了積極作用。掃盲的主要對(duì)象是青年，掃盲的依靠力量也主要是青年?！皰叱嫁r(nóng)村青年百分之七十左右的文盲、半文盲，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化偉大任務(wù)的一個(gè)重要方面，也是今后農(nóng)村實(shí)現(xiàn)技術(shù)改革、實(shí)用大型農(nóng)業(yè)機(jī)器的重要條件?！?sup>[５]為此，團(tuán)中央號(hào)召各級(jí)團(tuán)委充分利用一切有利條件，在全國農(nóng)村掀起一個(gè)全國性的掃盲熱潮，使掃盲工作緊緊跟上農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的開展。團(tuán)員青年作為黨組織的得力助手，在動(dòng)員群眾入學(xué)、幫助群眾轉(zhuǎn)變思想觀念以及指導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)和生產(chǎn)方面發(fā)揮了積極的模范帶頭作用。

最后，掃盲運(yùn)動(dòng)打開了農(nóng)村婦女自求解放的大門。婦女占到農(nóng)村人口的一半，而她們長(zhǎng)期以來遠(yuǎn)離知識(shí)與文化，婦女的社會(huì)作用難以充分發(fā)揮出來。提高廣大農(nóng)村婦女的文化水平，不僅對(duì)于解放農(nóng)村生產(chǎn)力具有重要作用，對(duì)于提高勞動(dòng)?jì)D女的社會(huì)地位也具有重大意義。為此，各級(jí)政府組織了婦女聯(lián)合會(huì)作為領(lǐng)導(dǎo)婦女工作的機(jī)關(guān)，對(duì)她們進(jìn)行思想宣傳與文化教育，使她們擺脫封建主義造成的愚昧，從而以主人翁的責(zé)任感正視自己的社會(huì)尊嚴(yán)，發(fā)揮應(yīng)有的社會(huì)作用。

總之，建國之初的掃盲運(yùn)動(dòng)不但在文化上使廣大農(nóng)民擺脫舊社會(huì)的噩夢(mèng)，打開知識(shí)文化的大門，從而實(shí)現(xiàn)了自身的解放，而且為廣大農(nóng)民通過技術(shù)革命改變農(nóng)村的落后面貌提供了重要的歷史條件。建國初期的掃盲運(yùn)動(dòng)，邁出了中國社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)最初的步伐。

注釋：

[１]毛澤東．湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告[Ｍ]．毛澤東選集（第一卷）北京：人民出版社，１９９１．第３９頁．

[２][５]南辛．大家來掃盲[Ａ]．北京：中國青年出版社，１９５６．第４頁，１５頁．

[３][４]林峰．進(jìn)一步開展掃盲工作，迎接農(nóng)業(yè)合作化高潮[Ｎ]．《光明日?qǐng)?bào)》，１９５６年１１月１６日．

責(zé)任編輯晏蔚青

[作者簡(jiǎn)介]宋潔（１９８２—），中國人民大學(xué)中共黨史系碩士研究生。