今年５月，留學(xué)新西蘭的黃曉滸又一次回重慶探親。來到母校重慶市渝中區(qū)第一實驗小學(xué)那天，正逢實驗一小陳蓓蓓參加師德師風(fēng)片區(qū)演講。一位不知情的同事問陳蓓蓓：“你的兒子長得真帥。”陳蓓蓓自豪地回答：“是的?！碑?dāng)陳蓓蓓站在臺上，講到她的學(xué)生黃曉滸剛從新西蘭回來，今天也來到會場時，會場響起了熱烈的掌聲。

１１年前，陳蓓蓓的學(xué)生黃曉滸離開了母校，升入重慶市一中學(xué)習(xí)。如今的他，已在新西蘭留學(xué)畢業(yè)。當(dāng)這個面容成熟、說話穩(wěn)重、一米七八的青年人站在陳蓓蓓的面前時，她真不敢相信，這就是１１年前那個轉(zhuǎn)班到自己手下，被學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮生！

厭學(xué)

黃曉滸進(jìn)入中學(xué)以后，在強(qiáng)手如林、競爭激烈的一中，感到了許多不適應(yīng)。背英語單詞、記數(shù)學(xué)公式、學(xué)文言文……黃曉滸是一個邏輯思維強(qiáng)但感情脆弱的男孩，單調(diào)的學(xué)校生活，枯燥、繁雜的作業(yè)讓他產(chǎn)生了太多的不適應(yīng)。每次考試成績均不理想，他產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。他父母十分著急，在與黃曉滸的班主任多次交換意見均無結(jié)果的情況下，他們只好求助于黃曉滸的小學(xué)語文老師陳蓓蓓。

周末，陳蓓蓓把黃曉滸請到家中。他說，他好懷念小學(xué)的學(xué)習(xí)、活動?！疤槭袌觥薄ⅰ盎ú菟囆g(shù)節(jié)”、“走長征路”、“軍訓(xùn)”等活動給他留下了美好的回憶。中學(xué)活動少，整天就是上課、作業(yè)、考試，太沒有意思。他還說，小學(xué)實行的是“等級加評語”，中學(xué)則整天是分?jǐn)?shù)、名次，壓得人喘不過氣來。陳蓓蓓告訴他：“萬丈高樓平地起，小學(xué)、初中都是打基礎(chǔ)的時期，數(shù)、理、化、史、地、英，這些知識是你今后學(xué)習(xí)、工作的基礎(chǔ)。人的一生需要學(xué)習(xí)的東西太多，你產(chǎn)生厭學(xué)的原因一是怕苦怕累，覺得學(xué)習(xí)是一件很苦很累并且很乏味的事情；二是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，過去基礎(chǔ)知識差，成績跟不上。因此，你應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自控能力，端正自己的學(xué)習(xí)目的和動機(jī)。”那一天，師生推心置腹、無拘無束地談學(xué)習(xí)、談人生、談交友。終于，他想通了，臨走時，他告訴陳蓓蓓：“陳老師，你放心，我一定用優(yōu)異的成績來回報您?！标愝磔淼难劬駶櫫?。同時，陳蓓蓓也告訴他父母，良好的家庭教育對培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要，要他們注意方法。果然，半期考試傳來捷報，黃曉滸的各科成績在班上達(dá)到中上水平。

早戀

黃曉滸的學(xué)習(xí)、情緒等情況走入正軌后，又出現(xiàn)了新的情況。他早戀了。當(dāng)陳蓓蓓從他父母處得知這個消息以后，十分冷靜。

該怎么對待這種早戀現(xiàn)象呢？陳蓓蓓覺得作為老師和家長一要正視，不要把它視為洪水猛獸，要認(rèn)識到這是學(xué)生在走向成熟過程中的正常的心理現(xiàn)象。二是要慎重處理，巧妙引導(dǎo)，讓他們自然地渡過愛河，切忌不明智地簡單處理，更不能搞得滿城風(fēng)雨。

于是，在一個假日，陳蓓蓓又和黃曉滸坐在一起漫談：談教師要尊重學(xué)生的人格，談家長要尊重孩子純潔的感情，談朋友要以心換心，最后，巧妙地談到了中學(xué)生早戀的問題。黃曉滸問陳蓓蓓怎么看？陳蓓蓓告訴他：“如果我的孩子遇到這種問題，我一定要曉以利弊，動之以情。要設(shè)身處地地從孩子的角度去看待他所產(chǎn)生的情感，尊重他的人格、情感和隱私?！甭犃岁愝磔淼幕卮穑嬖V陳蓓蓓，自己現(xiàn)在就遇到了這種情況，父母已有察覺，不知道該怎么辦。陳蓓蓓打趣地說：“好啊，我的滸兒成熟了！”他的臉紅了，知道陳蓓蓓逗他的。一陣玩笑后，陳蓓蓓鄭重告訴他：“你現(xiàn)在還小，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，到學(xué)業(yè)有成，長大成熟時，該來的就會來?！彼麊栮愝磔碓撛趺醋园危筷愝磔碚f，一是“跳”出來，二是“隔”開來。為了達(dá)到“隔”開來的目的，要盡量避免與她單獨接觸，注意和其他同學(xué)多交往，多參加一些集體活動和自己喜愛的文體、科技活動，用多層次、多角度的同學(xué)友誼來沖淡這種情感。聽了陳蓓蓓的話，黃曉滸直點頭。

后來，這段戀情夭折了，黃曉滸也逐漸成熟起來。

成長

就在黃曉滸結(jié)束高二學(xué)習(xí)的那年，他告訴陳蓓蓓，父母打算送他出國深造，他有些舉棋不定。陳蓓蓓知道，他面臨著人生的一次重大選擇，能夠讓她參與，是對她最大的信任與尊重。于是，陳蓓蓓又一次幫助他冷靜分析利弊并了解新西蘭城市建設(shè)、教育狀況等，讓他明白：好男兒應(yīng)該志在四方。自己既有在國內(nèi)一流學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又加上在國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，能開闊眼界、拓展思維，受益無窮。那年暑假，在父母的千叮嚀萬囑咐中，他愉快地踏上了征途。

剛到新西蘭，時差錯位，生活不習(xí)慣，語言交流有障礙，他的情緒又有了一些波動。一天深夜兩點，急促的電話鈴聲將陳蓓蓓驚醒。原來是黃曉滸打來的越洋電話：告訴陳蓓蓓他今天很高興，去參觀了市容，了解了一些風(fēng)土人情，感到新西蘭真好，迫不及待地想與自己的老師一起分享。聽完他一番樂不可支的談話，陳蓓蓓的眼睛濕潤了，只是喃喃地說了一句：“滸兒，北京時間現(xiàn)在是凌晨兩點。”在他的一陣驚訝和道歉聲中，師生之間才結(jié)束了長話。

３年留學(xué)時光一晃而過，黃曉滸第一次回國探親了。他一到家，就給陳蓓蓓打電話，然后就直奔陳蓓蓓家。幾年不見，小伙子高大、帥氣了，黝黑的膚色、閃亮的眼神里透出穩(wěn)重，但又不失孩子氣。他給陳蓓蓓看護(hù)照、汽車駕照、學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證，反正能證明他業(yè)績的證件一股腦都掏出來，還教陳蓓蓓認(rèn)識新西蘭幣，給陳蓓蓓指照片上的導(dǎo)師、新結(jié)識的同學(xué)、朋友。當(dāng)天晚上玩到１１點過，直到他父母來電話催促還沒有來得及細(xì)看的兒子，他才在依依不舍中離開。

用生命和激情點燃師德之光。擔(dān)負(fù)學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練課的陳蓓蓓說，要讓學(xué)生心靈無雜草，無塵埃，無污穢，惟一的方法就是用美德占據(jù)心靈的曠野，在孩子的心靈里播種上高尚人格的種子、進(jìn)取精神的種子。

如今，作為渝中區(qū)第一實驗小學(xué)的教導(dǎo)處副主任、渝中區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”的陳蓓蓓，依舊用母親一樣的情懷，關(guān)愛和溫暖著無數(shù)個黃曉滸的心。