所謂安可,就是正式演出之外加演。因此安可總是格外溫馨和精彩的片斷。
炎熱的夏天浸在綠茶里,迅速地膨脹。墻上的鐘卻緩慢地爬行。樸樹的聲音在汗水間漸漸沉下去,模糊而慵懶地陷入灰色的湖底。我第N次放下筆,明白那些拙劣的故事無法輕舞飛揚(yáng)地講下去。我沒有那么豐富的想像力。
西邊的云披著柔和的金色光芒緩慢地吞咽著奄奄一息的太陽。光芒一點(diǎn)點(diǎn)地陷進(jìn)黑暗里。仰望天空,早已沒有了閃爍的星辰。形單影只的月亮泛著柔弱的黃色,俯瞰不會(huì)休眠的城市。
七月的風(fēng)依舊溫暖。自稱過客的人曾經(jīng)告訴我,“每個(gè)人都是一條河,年華是河里的水,向東流,不復(fù)西歸?!爆F(xiàn)在的過客被如水的時(shí)光帶到四季都吹著暖風(fēng)的地方,可以吟著“面朝大海,春暖花開”期待著將至的幸福。同樣的流逝卻將我留在大陸的深處,只有在炙熱的空氣中想象著略帶腥成的海風(fēng),直到那濕潤(rùn)新鮮的味道與過客一起疏遠(yuǎn),遠(yuǎn)到陌生。好在他只是過客。屬于我的生命之河依舊不停息地流淌。時(shí)間指引我向前,以既定的方向。如同流經(jīng)身邊的其他河流,它與它們交匯,融合,像橫亙?cè)谑终浦星逦?xì)密的紋路,以繁蕪而復(fù)雜的神態(tài)伸展開來,在邊沿處消失不見。
我承認(rèn)還是忘不了秦,我不知道我還有沒有這樣說的權(quán)利。記得秦寫給我一句話:你有你的征途,我有我的歸路,飛翔與悲傷本就千差萬別,淡淡一語,怎能抹殺天涯的距離?我開始讀懂它時(shí),她已離開。不知何時(shí),年少輕狂讓我們重逢時(shí),已然陌路。
初三一整年,我們?cè)谝槐咀厣饷娴谋咀由蠈懴麓蠖挝淖帧N淖肿呤г跁r(shí)間之中,其中一筆一劃的悲與喜卻歷歷在目清晰如昨,把玩良久只剩下一句“物是人非”。高二上到一半時(shí)秦離開了,等到一向后知后覺的我明白這一點(diǎn),她的課桌已空了整整七天。無法回想起最后一次見秦是什么時(shí)候,也沒有人告訴我秦去了哪里。所有的消息都是片斷式的:她去餐廳里做服務(wù)生,去酒吧做啤酒推銷員,陪粗魯?shù)目腿艘槐右槐睾染?。艱難地賺一份屬于自己的生活。
我們中的大多數(shù)選擇了前輩的軌跡,向前奔跑,爭(zhēng)先恐后。秦卻仿佛一條逆流的河,固執(zhí)地流向曠野和荊棘,那么,也許幸福咫尺,而咫尺天涯。坐在人口眾多的教室,偶爾回頭還可以看見秦的嶄新課本堆起厚厚的一摞。那些書在我們升高三的時(shí)候被搬到了辦公室,老師說:“別丟了,那是秦的東西?!笨晌覀兌记宄碾x開的那一秒,秦就沒想過要回來。
水流過,人走過,印記或深或淺,但總指向同一個(gè)終點(diǎn)。希望秦好運(yùn),真的好運(yùn)。
時(shí)間21點(diǎn)整,說服自己出去走走,院子里有個(gè)不大的花園,結(jié)束一天繁瑣家務(wù)的主婦們愉快地聊天,熱烈地討論著不知疲倦跑來跑去的寵物狗。我坐在談話者的對(duì)面,聽叮當(dāng)奏響的鈴鐺攪動(dòng)夏季粘稠的空氣。沒有人抱怨在柴米油鹽間老去的無奈,沒有人專注于家長(zhǎng)里短的紛亂,這是將小小的快樂講得動(dòng)聽,平靜地抹去韶華背影中微痛的傷口。我靜靜地聽她們歡笑,靜靜地聽她們講述。那些河流,一定曾激越過,沸騰過,卻最終波瀾不驚。流動(dòng)中承載著坦然,卻有了宿命的味道。花園的另一邊,是一群六七歲的孩子將一支支歌唱響在青草的氣息里。當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候那些歌默默陪我長(zhǎng)大,然后悄然退場(chǎng)。以為忘記的依舊被記得。比如,至今都清楚地記得那時(shí)坐在油漆剝落的長(zhǎng)凳上跟著老師的舊風(fēng)琴學(xué)這些歌的情景。歌聲在水藍(lán)色的天空中飛出很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到彩虹的另一端……十年后應(yīng)和著歌聲的人聲音沙啞,沉重得無法在夜空中再次揮卻翅膀,注定只能是個(gè)感性的聽者。孩子們的歌聲中沒有極端的音節(jié),沒有尖銳的黑色幽默,飄在深藍(lán)的夜色中久久不能散去。屬于他們的河流剛剛發(fā)源,水滴冷冷地敲打在潔白的卵石上,歡笑著流淌,無比清澈,不存虛偽,沒有濁穢。漫步在這樣的河畔,身心舒暢。而唱著童謠的他們必將長(zhǎng)大,會(huì)目睹虛偽,了解丑惡,懂得欺騙。如同河流會(huì)流經(jīng)無盡的黑暗;嚴(yán)寒的冬天在新的季節(jié)里,化作一江溫暖的春水。
22點(diǎn)整,我對(duì)自己說回去吧,那是你的大河,你的方向,無可逃避。離開的時(shí)候,孩子們無憂地唱著我漸漸聽不清的歌。無所謂,河流最終會(huì)歸向大海,童年也將散場(chǎng)。所有感動(dòng)都會(huì)是轉(zhuǎn)身離去前最后的安可。
前路未知,好在希望永存。
(指導(dǎo)老師:侯建惠)