①冬，像一雙倦游的翅膀，悄悄地在暮色里歸去。迎面姍姍而來(lái)的春，似一位多情而美麗的姑娘，渾身帶著一種困人的誘惑，嫵媚的挑逗，多么使人陶醉??！

②她像久別重逢的故人，給浪跡天涯的游子捎來(lái)無(wú)限溫情；枯萎的生命又涂上一抹綠色的希望。我愛(ài)冬天，更愛(ài)春天；我愛(ài)冬天的雪，亦愛(ài)春天的太陽(yáng)。因?yàn)椋说男臎](méi)有冬雪那樣純潔、春陽(yáng)那樣溫柔。亞熱帶的冬，雖不像北國(guó)那樣冰天雪地，但，卻有北國(guó)深秋的情調(diào)，惹人遐思與懷想！而春天，倒有著濃郁的故鄉(xiāng)氣息呢！

③“春色惱人眠不得”，燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，徘徊庭前籬下，縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心之深處像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！

④傍晚，懷揣著書本，懶洋洋地躺在綠茵的草坪上，凝視著蔚藍(lán)色的天空，幾片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過(guò)山巒，飄過(guò)海面，飄向遙遠(yuǎn)……

⑤我沐浴在大自然的懷中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

⑥吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細(xì)語(yǔ)，仿佛在竊竊訴說(shuō)一個(gè)奇異的神話，在低吟一支愛(ài)與悲的曲子。吹吧，吹醒還在沉睡的人們！

⑦冥色四合，倦鳥投林，歸家的牧童橫坐在牛背上，信口吹著無(wú)韻的短笛。我的書滑落在地上，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我想：我也該歸去了吧。然而關(guān)山重隔，云水茫茫，我將歸往何處？

⑧這時(shí)，一對(duì)情侶踏著夕陽(yáng)余暉，徜徉于小溪畔，攜手并肩，輕盈的笑聲是那樣甜蜜。?。▲B語(yǔ)花香，處處給人以強(qiáng)烈的誘惑！春天，這幅旖旎的圖畫，有哪位大畫家能描繪出萬(wàn)一呢？

⑨春天太可愛(ài)了，可是只有那么一剎那！有人說(shuō)，不要讓你的青春的生命就此枯萎了，在你的生命中應(yīng)該有一個(gè)美麗的故事。然而，美麗動(dòng)人的故事，我只能在書本里去尋覓了！

⑩于是我又從地上拾起我的書本，低吟道：“三分春色一分愁……”“縱然寶島風(fēng)光多，還有思鄉(xiāng)一片心?！卑Γ∵@思家的一片心啊，有誰(shuí)知道呢？

考點(diǎn)訓(xùn)練

1．（1）第四段寫自己躺在草坪上凝視幾片白云“飄過(guò)山巒，飄過(guò)海面，飄向遙遠(yuǎn)……”有何作用？（2）第七段寫到“倦鳥投林”“牧童歸家”以及第八段寫到夕陽(yáng)下一對(duì)情侶攜手并肩徜徉，這樣寫在文中所起的作用是什么？

答：______________________

2．第六段中有“仿佛在竊竊訴說(shuō)一個(gè)奇異的神話，在低吟一支愛(ài)與悲的曲子?！甭?lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“愛(ài)”與“悲”各指什么？

答：______________________

3．第9段中“然而，美麗動(dòng)人的故事，我只能在書本里去尋覓了！”一句有何深刻的含義？

答：______________________

【陳曉龍／設(shè)題】