一條湍急的河流上，肯定會有一座橋；一個深不見底的深溝上，也肯定會有一座橋；人與人的心靈之間，自然會有一座心橋。心橋的建立，在于人與人之間不斷地交流，不斷地溝通，而交流、溝通則主要在與(于)傾聽。

傾聽仿佛一把金鑰匙，可以使禁錮的心靈打開大門；傾聽仿佛一艘小木船，可以渡過大河到達(dá)心靈的彼岸；傾聽仿佛一匹千里馬，可以跑過無垠的草原到達(dá)心靈的世外桃源。

可是許多人卻不知道如何拿好這個打開心靈大門的鑰匙。有一個人經(jīng)常與鄰居聊天，有一天，她忽然想知道她在說話時，倒(到)底有多少人是十分認(rèn)真地用心聽的。于是，第二天她把她的鄰居好友都邀請到家里來玩。中午吃飯時，她端出了一個大蛋糕，說：“這是我精心制做(作)的，大家可要好好嘗嘗啊，我還往里面加了點(diǎn)砒霜呢！”所有的人都馬上開始品嘗，一個個吃得津津有味，還不時發(fā)出“真好吃啊”的感嘆，甚至有人邊吃還邊說：“真是好吃啊，怎么做的？以后可要教教我啊。”

實(shí)際上，人腦的思維速度比人說話的速度要快幾十倍，所以很多情況下別人還沒說完話，我們就已經(jīng)領(lǐng)會了他的大致意思，于是我們就會不耐煩聽或者根本沒聽進(jìn)去，就像剛才的故事，主人公說她往里加了砒霜，可是卻沒有一個人聽見。

傾聽是人與人之間交流的最好的途徑之一。在傾聽時也有很多技巧。有時候，我們在傾聽的過程中表現(xiàn)出的動作也會使對方感到你很不耐煩從而不再講下去。比如在別人對你說話的時候東張西望，多次看手表或者腿不停地抖動，這些都是我們所需要避免的。還有，在別人與你交流時不要一直盯著對方，這樣會使對方感到緊張等等。

我們隨時隨地都在與別人交流，傾聽對我們來說十分重要，就讓我們拿好傾聽這把金鑰匙，去開啟一扇扇心靈的大門吧！

（此文得分：33分）

【點(diǎn)評】

題目很好：醒目，別致。把“傾聽”比喻成“金鑰匙”，形象生動。好的題目往往能打動讀者的心，引起讀者的思考。本文的思路清晰：首先正面闡述傾聽很重要，接著從反面說明人們不怎么介意傾聽，最后告訴讀者要懂得會傾聽。這樣的行文思路正好與題目一致。文中第二自然段的語言非常優(yōu)美，以排比的形式敘說傾聽的重要，同時在各句中還運(yùn)用了比喻：金鑰匙、小木船、千里馬。貼切，言簡意賅。

給這樣的作文打33分，差不多，因?yàn)檫@是一篇類似于議論文的考場作文，而初中學(xué)生對議論文的把握還比較粗淺，乃至模糊。本文最大的缺憾在于材料的選擇，用鄰居的故事來證明人們對傾聽的不重視，缺乏典型性，也就沒有了較強(qiáng)的說服力。同時行文的語言需要精煉，要像第二段一樣仔細(xì)斟酌，文章會出彩。另外，別字較多，如“在與”、“倒底”、“制做”等，需要注意。