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        利用Sharepoint搭建實(shí)用型協(xié)作學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺

        2006-12-29 00:00:00潘少寧


          網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺是協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分,如何在網(wǎng)上為學(xué)習(xí)者提供有效的環(huán)境、取得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的最優(yōu)化是當(dāng)前教育技術(shù)領(lǐng)域中備受矚目的焦點(diǎn)。
          要建立一個協(xié)作網(wǎng)站必須先搭建一個站點(diǎn),然后在網(wǎng)站上加入BBS、Newsgroup、聊大室等模塊,或運(yùn)行其他的第三方軟件如Netmeeting或?qū)I(yè)化的協(xié)作平臺等。Windows SharePoint(簡稱SharePoint)提供了集成的協(xié)作環(huán)境,簡單的操作方法和強(qiáng)大的網(wǎng)站功能使搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)協(xié)作平臺變得簡單。
          
          一、SharePoint支持協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)
          SharePOint Scrvice是一套具有協(xié)作特性的Web站點(diǎn)技術(shù),提供了集成的協(xié)作環(huán)境,工作組成員可以輕松創(chuàng)建和管理他們的協(xié)作wcb站點(diǎn),以滿足正作組個性化的要求。它具有如下一些特點(diǎn)。
          1.零技術(shù)。只要安裝成功,無需專業(yè)的編程技術(shù)和繁雜的系統(tǒng)設(shè)置,工作組成員就可以使用SharePoint的各種交互功能。
          2.集成的協(xié)作環(huán)境。提供了協(xié)作學(xué)習(xí)的各種應(yīng)用平臺。工作組成員可以輕松地創(chuàng)建協(xié)作工作區(qū)網(wǎng)站(文檔工作區(qū)網(wǎng)站和會議工作區(qū)網(wǎng)站),分線程的討論、調(diào)查、任務(wù)列表、活動列表和其他協(xié)作功能,幫助工作組保持聯(lián)系并提高工作效率。
          3.個性化管理。提高了協(xié)作成員的個體自覺性和整體合作性。靈活的用戶訪問授權(quán)和管理使每個工作組或工作組成員都能成為網(wǎng)站的建設(shè)者和管理者,易于調(diào)動學(xué)習(xí)者的參與性、積極性和責(zé)任感。
          4.知識管理。SharcPOint的文件共享和文件搜索提供了知識管理的平臺。成員可以十分方便地從互聯(lián)網(wǎng)上獲得資源,形成一個有序的大型知識庫,為主題學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入提供了資源保障,使每一位成員真正成為知識的管理者和使用者。
          
          二、網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺的構(gòu)建
          
          SharePoint使用Active Directory(活動目錄)管理用戶,所以必須安裝Ac“ve Directory,并按常規(guī)在Active Directory中建立組織單位和用戶。假如用戶需要使用類似“http://WWW.ctc.net”的域名訪問網(wǎng)站,還要在Windows 2003中安裝DNS(域名服務(wù)器),否則只能通過IP地址或服務(wù)器名稱進(jìn)行訪問。使用固定IP地址的小型局域網(wǎng)可以不安裝DIICP(動態(tài)主機(jī)配置協(xié)議)服務(wù)器,大中型局域網(wǎng)最好安裝DHCP以減輕管理工作量。有了這些基礎(chǔ)就可以安裝和配置SbarePoint站點(diǎn)了。
          1.安裝IIS 6.0
          SharePoint需要IIS支持,安裝Windows 2003的IIS6.O是關(guān)鍵步驟之一。
          在Windows 2003中點(diǎn)擊“開始—所有程序—管理工具→管理您的服務(wù)器”菜單項(xiàng),打開“管理您的服務(wù)器”對話框,點(diǎn)擊“添加或刪除角色”按鈕開始“配置您的服務(wù)器向?qū)А?,并取消“FrOn tPageServer Extensions(FrontPage服務(wù)擴(kuò)展)”,否則會占用80端口,導(dǎo)致SharePoint安裝后無法運(yùn)行。點(diǎn)擊“下一步”按鈕。
          在出現(xiàn)的“服務(wù)器角色”對話框中選中“應(yīng)用程序服務(wù)器(IIS,ASP.NET)”選項(xiàng),點(diǎn)擊“下一步”按鈕。在出現(xiàn)的“應(yīng)用程序服務(wù)器選項(xiàng)”對話框中選中“啟用ASP.NET'’選項(xiàng),點(diǎn)擊“下一步”按鈕。根據(jù)提示將Windows 2003安裝光盤插入光驅(qū),就可以完成IIS 6.0和ASP.NET的安裝。
          
          2.安裝Windows SharePoint Services
          運(yùn)行下載的安裝文件,在出現(xiàn)的“安裝類型”對話框中選擇“典型安裝”,把SharePoint網(wǎng)站配置成IIS的默認(rèn)網(wǎng)站。點(diǎn)擊“下一步”開始SharePoint安裝。
          安裝完畢后,向?qū)⒆詣油瓿蒊IS6.O及SharePoint網(wǎng)站配置,如果IE自動打開了名為“主頁工作組網(wǎng)站”的網(wǎng)頁,說明SharePOint已經(jīng)安裝成功。
          
          3.設(shè)置用戶訪問授權(quán)
          出于管理和安全方面的考慮,SharePoint網(wǎng)站將它的用戶分為“讀者”、“討論參與者”、“網(wǎng)站設(shè)計者”和“管理員”等4類?!白x者”只能查看SharePoint網(wǎng)站,但是不能向網(wǎng)站中添加任何內(nèi)容;“討論參與者”沒有創(chuàng)建列表或文檔庫等的權(quán)限,但是可以向現(xiàn)有列表和文檔庫添加內(nèi)容;“網(wǎng)站設(shè)計者”除了擁有“討論參與者”的權(quán)限以外,還有管理列表、添加和自定義網(wǎng)頁以及定義和應(yīng)用主題、應(yīng)用樣式表等權(quán)限;“管理員”除了擁有其他網(wǎng)站用戶組的所有權(quán)限以外,還有管理網(wǎng)站用戶組、管理列表以及創(chuàng)建SharePOint網(wǎng)站等權(quán)限。
          在SharePoint網(wǎng)站中為用戶授權(quán)的方法是:在Windows 2003中點(diǎn)擊“管理工具—SharePoint管理中心,”菜單項(xiàng),在打開的網(wǎng)頁中點(diǎn)擊“安全性配置”下的“管理網(wǎng)站用戶”鏈接,即可在打開的網(wǎng)頁中添加用戶并授權(quán)。
          在“網(wǎng)站URL”框中輸入SharePOint網(wǎng)站的URL,其格式可以是“http://服務(wù)器IP地ilL”或“http://服務(wù)器名稱”,例如,“http://192.168.0.1”。如果網(wǎng)站在DNS服務(wù)器中設(shè)置了域名解析,也可以是“http://WWW.etc.Tiet”形式的域名。完成后點(diǎn)擊“查看”按鈕檢索網(wǎng)站的用戶組列表,就可以在“新建用戶”下輸入用戶的信息了。
          例如Ac“va Directory的登錄域名是“etc.10cal”,用戶“梁倚緹”的登錄名稱是“l(fā)yt”,可以在“用戶名”框內(nèi)按照“etc.10cal\lyt”的格式輸入用戶的登錄名稱。然后在“顯示名稱”框內(nèi)輸入登錄成功后顯示在網(wǎng)站中的名稱“梁倚緹”。接下來在“電子郵件地址”框內(nèi)輸入用戶的局域網(wǎng)電子郵件地址,便于用戶使用局域網(wǎng)的電子郵件服務(wù)收發(fā)通知等。最后打開“網(wǎng)站用戶組”下拉列表,選擇一個用戶類型,點(diǎn)擊“添加用戶”完成用戶的訪問授權(quán)。重復(fù)上面的操作就可以給Active Directory中需要使用SharePOint網(wǎng)站的用戶授權(quán)了。
          完成上述操作后,用戶的工作站只要打開IE輸入SharePoint網(wǎng)站的URL,就會彈出“連接到X X X”對話框(X X X是服務(wù)器的IP地址或計算機(jī)名稱)。在其中輸入用戶在Actlve Directory(活動目錄)中的名稱和密碼,回車后即可登錄SharePoint網(wǎng)站首頁。
          
          4.導(dǎo)入模板創(chuàng)建網(wǎng)站
          在SharePoint中,我們可以將一個已經(jīng)設(shè)計好的網(wǎng)站導(dǎo)出為站點(diǎn)模板,也可以導(dǎo)入模板創(chuàng)建新的網(wǎng)站。SharePoint提供了政府部門內(nèi)部網(wǎng)站模板、學(xué)校班級網(wǎng)站模板等十幾個模板文件,除了可直接應(yīng)用以外,還可以對這些模板進(jìn)行二次開發(fā),根據(jù)實(shí)際需求重新定制這些網(wǎng)站。
          下載學(xué)校班級網(wǎng)站模板文件到您的計算機(jī),將模板文件解壓縮到計算機(jī)的一個本地位置。進(jìn)入“主頁工作組網(wǎng)站”的網(wǎng)頁,在頁面上部單擊“網(wǎng)站設(shè)置”,在“管理”選項(xiàng)區(qū)域中單擊“轉(zhuǎn)到網(wǎng)站管理”鏈接,單擊“網(wǎng)站集庫”選項(xiàng)區(qū)域中的“管理網(wǎng)站模板庫”,選擇“上載模板”,找到解壓縮的網(wǎng)站模板位置,單擊“保存并關(guān)閉”。完成之后,在“網(wǎng)站模板庫”中就可以看到上傳的網(wǎng)站模板。
          應(yīng)用導(dǎo)入的模板創(chuàng)建站點(diǎn)。在頂部的鏈接欄中單擊“創(chuàng)建”,在頁面底部選擇“網(wǎng)站和工作區(qū)”,給出網(wǎng)站的標(biāo)題、描述性文字和URL地址,更改網(wǎng)站的權(quán)限或者設(shè)置該網(wǎng)站的獨(dú)立權(quán)限,單擊“創(chuàng)建”按鈕,在模板列表中選擇之前導(dǎo)人的模板,單擊“確定”,這樣就可以看到這個新網(wǎng)站了(圖1):
          
          至此,基于Windows SharePoint Services的協(xié)作學(xué)習(xí)平臺就搭建完畢,接下來就可以對網(wǎng)站進(jìn)行個性化的設(shè)置或直接利用搭建好的協(xié)作平臺進(jìn)行一系列的協(xié)作學(xué)習(xí)了。
          
          三、協(xié)作平臺在教學(xué)中的應(yīng)用
          
          在SharePOint網(wǎng)站中, 師生可以瀏覽OCw8fS2UBzR6kVGI+ixd2Q==班級新聞、同學(xué)錄、班級相冊、班級日志、課程安排、作業(yè)安排、知識板報、電子教室等內(nèi)容,通過學(xué)生交流、老師在線和家長熱線,進(jìn)行學(xué)生與學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間、家長與教師之間的無障礙溝通。
          
          1.課件下載
          通過課件下載,可以將自己需要的課件別分類下載到本地計算機(jī)中。在“課件分類”選項(xiàng)區(qū)域中,選擇要下載的課件種類,例如“語文”。此時,在“課件庫”選項(xiàng)區(qū)域中將顯示課件庫中所有的“語文”課件(圖2)。單擊要下載課件的名稱, 即可輕松實(shí)現(xiàn)下載操作。
          
          
          2.作業(yè)提交
          教師可以通過“作業(yè)提交”來查看學(xué)生作業(yè)的完成情況。假如要查看語文作業(yè)的提交情況,可以執(zhí)行如下操作步驟。
          單擊首頁的“作業(yè)提交”按鈕,打開“提交作業(yè)”頁面。在“請選擇視圖”區(qū)域中,單擊“按課程查看”鏈接,按照課程種類進(jìn)行顯示。
          在“布置作業(yè)”區(qū)域中,可以看到所有教師布置的作業(yè)。單擊“語文”單選按鈕,即可在“作業(yè)提交情況列表”中看到提交“語文”作業(yè)的全部學(xué)生(圖3)。
          
          
          3.老師在線
          任課教師可以通過“老師在線”在線解答學(xué)生的各種問題。學(xué)生要向“數(shù)學(xué)”李老師提出問題,可以執(zhí)行如下操作步驟。
          單擊首頁的“老師在線”按鈕,打開“老師在線”頁面(圖4)。
          
          在“請選擇視圖”區(qū)域中,單擊“數(shù)學(xué)老師答疑”鏈接,單擊“新建討論”按鈕,輸入要提出的問題,單擊“保存并關(guān)閉”,將該問題發(fā)布到“數(shù)學(xué)老師答疑”頁面中。
          若數(shù)學(xué)老師要回答某個問題,只需單擊該問題右側(cè)的“答復(fù)”按鈕,即可在打開的頁面中進(jìn)行解答。
          
          4.家長熱線
          家長熱線是學(xué)生家長與教師在線交流的平臺。如果一位學(xué)生的家長想知道學(xué)校放暑假的時間,可以執(zhí)行如下操作。
          打開“家長熱線”頁面,單擊“新建討論”按鈕,進(jìn)入“家長熱線:新建討論”的頁面,輸入要詢問的具體內(nèi)容。單擊“保存并關(guān)閉”按鈕,將該問題發(fā)布到“家長熱線”頁面中。
          學(xué)校老師回答問題的操作和“老師在線”相

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