2006，教育部繼續(xù)委托全國(guó)教師教育課程資源專(zhuān)家委員會(huì)組織開(kāi)展全國(guó)教師教育優(yōu)秀課程資源征集、遴選、推薦活動(dòng)。
　　此次活動(dòng)的征集對(duì)象為：中小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)課程，包括公共教育學(xué)、公共心理學(xué)、教育Jc理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論和教師公共教育技能等領(lǐng)域的課程資源(文本、音視頻、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等形式均可)；以“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點(diǎn)的中小學(xué)教師培訓(xùn)課程資源，尤其是針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)的課程資源；中小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)站。
　　申報(bào)資源原則上要求為正式出版物。網(wǎng)絡(luò)課程教材和中小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)站，要求申報(bào)單位為該網(wǎng)絡(luò)課程教材或網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)主體，擁有所有權(quán)。資源內(nèi)容要求具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，反映教師教育課程改革的新成果。中小學(xué)舉師培訓(xùn)網(wǎng)站應(yīng)是對(duì)外公開(kāi)運(yùn)行，具有鮮明教師培訓(xùn)特色，能夠在線(xiàn)互動(dòng)，受到教師歡迎的網(wǎng)站。
　　此次征集和評(píng)審仍采取教育部、省級(jí)教育行政部門(mén)兩級(jí)征集和評(píng)審的辦法。接受申報(bào)截止日期為2006年6月30