費 老
費波先生,人稱“費老”,在北京新東方國外考試部耕耘五載,桃李滿天下,費話連篇結集成冊,名曰“費老語錄”。
費老一再教導:做人要厚道,做題更要厚“道”。費老還說:“做題的最高境界是,不看原文,直接找答案。”
學員廣為流傳一句口號:“要想過,找費波;要想考得好,只有找費老?!?/p>
費老在北京新東方期間,很多學員痛苦萬分地對費老說:“費老啊,我的英語底子薄,語法差,詞匯量小,聽說巨爛,如何在短期內迅速攻克四、六級,考研英語呢?”費老輕輕地說:“那我就教你不看原文,直接找答案的方法吧。一般人我不告訴他!”
達芬奇密碼——逗號
很多同學抱怨語法難學,就高考英語語法部分而言,考點的確比較龐雜,不易疏理,導致同學們復習時無從下手,常常一頭霧水,不得要領,因而失分率較高。
不少人說做語法題憑的是語感,今天費老告訴你一個達芬奇密碼——逗號,知道嗎?逗號,解決一類填空題型,效果相當得不錯!逗號法則,得分鋼鋼的。
現將逗號的妙用舉例如下:(例題選自2005年高考試卷)
一、逗號前或后用分詞,分詞又分為現在分詞和過去分詞兩種形式,區(qū)別在于:現在分詞表示主動的,動作正在進行的;而過去分詞表示被動的, 動作已完成的。
例1. The storm left,___________ a lot of damage to this area.
Acaused
Bto have caused
Cto cause
Dhaving caused
分析:1.句子大意: 暴風雨造成損失。
2.動詞不定式表示目的,不合句意,不是為了造成損失,因此排除B、C。
3.根據逗號法則,空格處應填入分詞,只能在A、D中選,暴風雨造成損失是主動關系,用現在分詞,只有選項D是現在分詞,其他都不是。
4.因為暴風雨已經造成損失,所以用分詞的完成時。
綜上所述,只能選D。
例2. ___________from other continents for millions of years, Australia has many plants and animals not found in any other country in the world.
ABeing separated
BHaving separated
CHaving been separated
DTo be separated
分析:1.句子大意:多年前澳洲大陸與其他大陸分離……
___________2.逗號前用分詞還是不定式呢?動詞不定式表示的,與句意不符,首先排除D。
3.分離的動作早已完成,應該用完成時,排除A,只能在B、C中選。
4.澳洲大陸是被分離的(不是它主動要分離),應該用被動態(tài)。
綜上所述,選C。
二、逗號前或后用關系代詞把兩個簡單連接在一起,具體用哪個關系代詞取決于從句的性質。
例3. I walked in the garden,___________Tom and Jim were tying a big sign onto one of the trees.
Awhich
Bwhen
Cwhere
Dthat
分析:前后都是簡單句,用關系代詞連接,因為garden是地點,所以關系代詞只能用where。
例4.___________I explained on the phone, your request will be considered at the next meeting.
AWhen
BAfter
CAs
DSince
分析:1.逗號前后都是簡單句,只能用關系代詞或and、or 連接,四個選項都是關系代詞,那么空格處必然是從句的引導詞,具體用那個詞取決于從句的性質。
2.此處關系代詞代的是后面整個句子的內容,只有as 具有這種功能,意為:正如。
三、逗號前或后用動詞不定式,表示目的或者表示動作未完成。
例. Can the project be finished as planned?
Sure,___________ it completed in time, well work two more hours a day.
Ahaving got
Bto get
Cgetting
Dget
分析:1.句子大意: 為了即時完成該項目,我們必須……。
___________2.動詞不定式表示目的,因此選B。
四、逗號前或后用and 或or把兩個簡單的連接在一起,and只起連接作用,無實質意義,or起轉折作用,意為:否則。
例:Follow your doctors advice,___________ your cough will get worse.
Aor
Band
Cthen
Dso
分析:1.前后都是簡單句,用and 或or 連接。
2.句子大意:聽醫(yī)生的建議,否則你的咳嗽會加劇。因此選A。
另外:逗號前(或后)還可以用介詞短語(作狀語)或名詞性短語(作主語的同位語),由于高考很少涉及,費老不再詳述。
請同學們用逗號法則解答下列題目:(選自2006高考試卷)
1. He Found it increasingly difficult to read,___________ his eyesight was beginning to fail.
A. and
B. for
C. but
D. or
2. I grew up in Africa,___________ at least I should say that I spent much of the first ten years of my life there.
A. and
B. or
C. so
D. but
3. A man cannot smile like a child,___________ a child smiles with his eyes, while a man smiles with his lips alone.
A. so
B. but
C. and
D. for
4.___________ he has limited technical knowledge, the old worker has a lot of experience.
A. Since
B. Unless
C. As
D. Although
5.___________environmental damage is done, it takes many years for the ecosystem(生態(tài)系統(tǒng)) to recover.
A. Even if
B. If only
C. While
D. Once
6.___________for the breakdown of the school computer network, Alice was in low spirits.
A. Blaming
B. Blamed
C. To blame
D. To be blamed
7. When___________different cultures, we often pay attention only to the differences without noticing the many similarities.
A. compared
B. being compared
C. comparing
D. having compared
8. Five people won the “Chinas Green Figure” award,a title___________to ordinary people for their contributions to environmental protection.
A. being given
B. is given
C. given
D. was given
9. My cousin came to see me from the country,___________me a full basket of fresh fruits.
A. brought
B. bringing
C. to bring
D. had brought
10. Whenever he was asked why he was late for class,he would answer carelessly, always___________ the same thing.
A. saying
B. said
C. to say
D. having said
11. No matter how frequently___________, the works of Beethoven still attract people all over the world.
A. performed
B. performing
C. to be performed
D. being performed
12.___________ this cake, youll need 2 eggs, 175 g sugar and 175 g flour.
A. Having made
B. Make
C. To make
D. Making
13.___________with so much trouble, we failed to complete the task on time.
A. Faced
B. Face
C. Facing
D. To face
答案分析:
1.由于視力下降,所以看書越來越難,逗號前后兩個簡單句是因果關系,只能選B。for表示原因。
2.由于在非洲長大,所以我在那兒度過了童年的大部分時光,逗號前后兩個簡單句是因果關系,只能選C。so表示結果。
3.逗號前后兩個簡單句是因果關系,后句是解釋為什么大人不能像小孩子一樣微笑的原因,而so表示結果,因此只能選D。for表示原因。
4.逗號前后是兩個簡單句,前句說他知識有限limited,后句說他經驗豐富a lot of,前后兩句顯然是轉折意味,因此只能選D。
5.逗號前后是兩個簡單句,句子大意:一旦環(huán)境糟到破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)需要多年才能恢復,因此只能選D。
6. a、句子大意:因為弄壞了學校計算機網絡而受到責備……
b、動詞不定式表示目的,不合句意,排除C、D。
c、選項A、B是分詞,主語Alice與blame 是被動關系,綜上所述選B。
7.逗號前面用分詞,而主語we與compare是主動關系,因此只能選C。選項A、B都表示被動關系,選項D是分詞的完成式,不合句意。
8.逗號前面是簡單句,如果逗號后面是簡單句就必須用關系代詞或者and、or連接,否則只能用分詞或其它形式,就本題而言,空格處只能用分詞,分詞的邏輯主語title與give之間是被動關系,所以只能選C。選項A是現在分詞的被動態(tài),作原因狀語,不合句意。
9.逗號后面用分詞,主語my cousin與bring是主動關系,因此只能選B。
10.逗號后面用分詞,主語he與say是主動關系,因此只能選A。
11.逗號前面用分詞,主語works與perform是被動關系,因此只能選A。
12.句子大意:為了制作這樣一塊蛋糕,你需用……。動詞不定式表示目的,因此只能選C。
13.逗號前面用分詞,主語we與trouble是被動關系,即我們被迫面對許多trouble,因此只能選A。