小說中的人物,是故事情節(jié)發(fā)生和發(fā)展的動因,也是使一個故事真正具有意義的根據(jù)。從故事情節(jié)發(fā)生發(fā)展的進(jìn)程來看,人物的作用是推動情節(jié)的進(jìn)展;而從人物自身的審美價值來看,人物則應(yīng)當(dāng)是具體生動的形象。這兩個方面的意義構(gòu)成了小說人物的二重性:即格雷馬斯所說的,既是行動主體,是“行動元”;又是性格,是“角色”。(《行動元、角色和形象》)因此,大凡優(yōu)秀小說所塑造的主要人物都應(yīng)當(dāng)是一個文學(xué)形象,一個性格;否則,就沒有了個性和生氣。羅貫中在長篇章回小說的開山之作《三國演義》中塑造出來的典型人物,以曹操、張飛、諸葛亮最為成功。羅貫中塑造人物遵循一個原則,就是抓住人物性格的基本特征,突出他的某一方面,加以夸大,使得人物個性鮮明而生動地出現(xiàn)在人們的眼前。曹操的奸詐惡毒,張飛的鹵莽粗豪,諸葛亮的足智多謀,幾百年來可謂家喻戶曉,婦孺皆知。因此,羅貫中這一創(chuàng)造典型人物的原則,為后來許多藝術(shù)大師所接受并加以發(fā)展,豐富了祖國的文學(xué)遺產(chǎn)。然而,羅貫中塑造人物形象的方法,曾遭到過一些人的批評,魯迅說他“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”,便是最明顯的例子。
黑格爾認(rèn)為:“性格的特殊性中應(yīng)該有一個主要的方面作為統(tǒng)治方面”(《美學(xué)》第一卷),它就是能“把一切都融貫成為一個整體的那種深入滲透到一切的個性……這種個性就是所言所行的同一源泉,從這個源泉派生出每一句話,乃至思想、行為舉止的每一個特征。”(《美學(xué)》第三卷)也就是說,一個人物性格的最基本方面可以形成這個人物個性的總特征。文學(xué)典型必須具有貫穿其全部活動的總特征。在《三國演義》中,諸葛亮是一個策士的典型。他一生精力傾注在為劉備事業(yè)的策劃上,很少考慮個人的得失。驚人的預(yù)見性和策劃的準(zhǔn)確與周密是這個形象的總特征。為充分凸現(xiàn)這個總特征,羅貫中安排了三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲等許多關(guān)目,把諸葛亮置身于斗爭的前線而憑借智慧屢屢挫敗敵人,羅貫中不但通過人物的語言和行動來揭示其內(nèi)心世界,并在環(huán)境渲染中相互襯托人物的主客關(guān)系,在性格對比中充分凸現(xiàn)個性的總特征。
從性格的角度對人物的區(qū)分可以有不同的方式。從人物性格給人的不同審美感受來進(jìn)行區(qū)分的一種典型方式是福斯特的區(qū)分方法,即把人物分為“扁平”和“圓形”兩種。所謂“扁平”人物,是指形象特征比較單一、給人的印象鮮明強(qiáng)烈的人物。當(dāng)這種單一的性格特征反復(fù)地出現(xiàn)在人們的印象中成為某一類人物的特征時,這種“扁平”人物就成了類型人物。在現(xiàn)代小說創(chuàng)作中普遍認(rèn)為,這種選取單一性格特征加以表現(xiàn)而抹去其他方面性格的做法,是對現(xiàn)實、對人生的歪曲,因而,“扁平”人物和類型人物在現(xiàn)代小說批評中成了貶義的概念?!皥A形”人物則是指形象特征比較復(fù)雜、內(nèi)涵豐富,讀者往往難以簡單概括的人物。當(dāng)作品中的人物從人們已經(jīng)了解的、期待著的行為狀態(tài)中超脫出去,在言行中表現(xiàn)出比直接顯露的性格特征更復(fù)雜、更深層的性格特點(diǎn)時,這個人物就具有了性格的厚度,也就成了“圓形”人物。文學(xué)典型還必須具有在總特征制約下的豐富多采的局部特征。黑格爾說:“性格同時仍需保持生動性和完滿性,使個別人物有余地,可以向多方面流露他的性格,適應(yīng)各種各樣的情境,把一種本身發(fā)展完滿的內(nèi)心世界的豐富多采性顯示于豐富多采的表現(xiàn)?!彼茉煲环N十分立體的、呼之欲出的“圓整人物”。
《三國演義》里所描寫的人物大部分在性格行為上,不能以簡單的善惡律條繩墨,顯示了人物性格的多重性。在這一方面,塑造的最成功的典型要數(shù)諸葛孔明。羅貫中刻畫人物時總是從生活的復(fù)雜性和 性格的多方面入手,并沒有把人當(dāng)作單一性格來描寫,而是在情節(jié)推進(jìn)中漸次展示人物性格的多棱面,同時突出他的一個方面,有主次,有輕重,使得形象分外鮮明。《失街亭》便是羅貫中為了達(dá)到這一目的而刻意安排的重要關(guān)節(jié)?!妒Ы滞ぁ窙]有像其他章回那樣“狀諸葛之多智而近妖”,而是把諸葛亮刻畫成一個有血有肉的人。課文節(jié)選的這部分,寫的是諸葛亮想要北定中原而出兵祁山,魏蜀之間在街亭的一次戰(zhàn)斗。關(guān)于這一史實,在陳壽的《三國志》里也有記載,但非常簡略。羅貫中用兩個章回四千余字的篇幅詳細(xì)加以描繪,增添了不少細(xì)節(jié)。尤其是“揮淚斬馬謖”中的一些細(xì)節(jié),完全是作者虛構(gòu)的,而正是這種虛構(gòu)的細(xì)節(jié),展示了人物豐富、復(fù)雜的內(nèi)心世界,并使故事的結(jié)尾顯示出悲劇意味,擴(kuò)展并深化了作品的思想內(nèi)涵和藝術(shù)境界。
街亭失守,孔明百般無奈,用“空城計”退了仲達(dá),回到漢中,重整軍紀(jì),揮淚斬了馬謖。書中這樣寫道:“孔明先喚王平入帳,責(zé)之……”接著,“變色”對馬謖說:“……若不明正軍律,何以服眾?……”并立即“叱左右推出斬之”。當(dāng)馬謖伏罪并請求諸葛亮照顧他的兒子時,“孔明揮淚曰:‘吾與汝義同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多囑?!碑?dāng)蔣琬為馬謖說情,高叫“留人!”時,“孔明流涕而答”,用“昔孫武所以能制勝于天下者,用法明也”的史實力排眾議,堅持執(zhí)法。馬謖言過其實,狂妄自大而鑄成大錯,但他畢竟是蜀漢的老將,與孔明義同兄弟;且街亭失守,諸葛亮也有用人不當(dāng)?shù)呢?zé)任。因此,斬馬謖時他的內(nèi)心是極端矛盾和復(fù)雜的。刀擱在馬謖的頸邊,實也刺在孔明的心上?!柏?zé)”、“變色”、“叱”、“揮淚”、 “流涕”……正是這種矛盾和復(fù)雜的內(nèi)心世界的表露。既表現(xiàn)出孔明作為一個軍事家嚴(yán)于執(zhí)法、勇于自責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì),也暴露出他作為一個人的軟弱一面。羅貫中筆下的孔明,因之成了一個十分立體的、呼之欲出的“圓整人物”。
把一般人不容易讀懂的正史《三國志》演繹成通俗易懂的歷史小說《三國演義》,是羅貫中的一大貢獻(xiàn)。三國故事最初是說話人用口頭語言講說出來的,是說給市井文盲、半文盲或小知識者聽的,講者和聽者都不會高出封建社會中的一般水準(zhǔn),他們不能辨認(rèn)出歷史的車輪在停滯不前的封建社會中仍在運(yùn)行的軌跡,不能理解生活的各方面的發(fā)展及其輕重緩急……他們所創(chuàng)作的小說,就內(nèi)容說,其封建性并不因為所根據(jù)的高文典冊到民間走了一趟而有多大改變,甚至還更世俗、庸俗、卑下了。這就是它創(chuàng)造人物典型之所以是這樣而不是別的樣子的道理。更有甚者,這種典型離開了書本,和人間、世俗、庸俗、卑下之物結(jié)合,越傳越大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過書本上的由書本所創(chuàng)造的典型性。從這個意義上說,一部《三國演義》強(qiáng)于多少部《三國志》和別的史書。作為封建社會的文學(xué),羅貫中寫《三國演義》是有鮮明的立場觀點(diǎn)的。擁劉抑曹,是這部小說的鮮明特點(diǎn)。用這個立場觀點(diǎn)塑造典型,諸葛亮無疑成了一個完美的人物,這是作者本人某些理想的化身,也是具有正統(tǒng)觀念的中國老百姓心目中的偶像。從這個角度講,羅貫中即使是神化了諸葛亮也不算為過??少F的是,羅貫中在塑造諸葛亮這個典型的過程中,在充分吸取民間傳說和話本描述的基礎(chǔ)上,又有新的創(chuàng)造。既突出了孔明近乎神、近乎妖的過人的一面;又強(qiáng)調(diào)了他非神非妖而確是人的一面。這一分寸的把握,使孔明的形象矗立于中國文學(xué)之林而永遠(yuǎn)熠熠生輝。
(王茂恒江蘇省海門師范學(xué)校)