讀高爾基的《海燕》，深感作者的匠心獨(dú)運(yùn)。作者以深刻的洞察力和高度的概括力，凸現(xiàn)了海燕敏捷矯健、英勇無(wú)畏、堅(jiān)信革命必勝的英雄形象。仔細(xì)研讀全文，可以看出文中的破折號(hào)為塑造形象增添了光彩。

例一：一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。

破折號(hào)前面寫(xiě)海燕：“碰”，寫(xiě)出它勇敢低飛，觸及海浪；“沖”，寫(xiě)出它迅猛高翔，銳不可當(dāng)；海燕以歡樂(lè)的心情渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)，斗志昂揚(yáng)、英勇無(wú)畏的氣概躍然紙上。利用破折號(hào)轉(zhuǎn)換對(duì)象描繪烏云，突出海燕的叫喊聲有著震懾?cái)衬懙耐Α?/p>

又如：海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

破折號(hào)前面寫(xiě)海鴨“在呻吟著”，破折號(hào)后面轉(zhuǎn)換對(duì)象，轉(zhuǎn)到對(duì)海鴨的評(píng)論：“轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了”，它們豈能享受“生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)”？

例二：在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！

這里的破折號(hào)表示停頓，頓挫蓄勢(shì)，然后噴礴出“充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！”

例三：海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。

作者寫(xiě)海鷗，鄙夷嘲諷之味濃烈。破折號(hào)強(qiáng)調(diào)海鷗的呻吟聲，透過(guò)“呻吟”聲，讀者可以感受出海鷗的恐懼、膽怯，反襯出海燕英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗風(fēng)貌。

例四：看吧，它飛舞著，象個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！

兩個(gè)破折號(hào)連用，引出對(duì)“精靈”的補(bǔ)充說(shuō)明：是“高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈”，顯示出海燕歡樂(lè)豪邁、勇敢無(wú)畏的形象。

例五：這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，——是的，遮不住的！

前一個(gè)破折號(hào)，補(bǔ)充說(shuō)明“敏感”：“它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏”，顯示出海燕敏銳的洞察力。后一個(gè)破折號(hào)前面指出“它深信，烏云遮不住太陽(yáng)”，破折號(hào)后面再次指出“是的，遮不住的”。運(yùn)用反復(fù)，破折號(hào)起了強(qiáng)調(diào)作用，表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和樂(lè)觀主義精神。

例六：——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！

破折號(hào)表示引用海燕大聲疾呼之語(yǔ)，表達(dá)海燕作為預(yù)言者的興奮歡快之情。

例七：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

破折號(hào)在此可以看作是引用海燕大聲疾呼之語(yǔ)，讓人感到無(wú)窮的力量和極大的感召力，表達(dá)出海燕無(wú)比豪邁的情懷。

由此可見(jiàn)，作者在文中巧妙地運(yùn)用破折號(hào)的功力實(shí)在是令人嘆為觀止的，值得我們細(xì)細(xì)品味。

（盧雪飛，浙江省余姚市高風(fēng)中學(xué)）