高中語(yǔ)文教材第3冊(cè)(山東人民版)所選課文《陳情表》中“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”句,課文對(duì)“區(qū)區(qū)”注釋為 “拳拳。形容自己的私情?!惫P者甚是疑惑,認(rèn)為是專(zhuān)家們謬其傳,查找權(quán)威教材人教社2000版高中語(yǔ)文教材第3冊(cè)所選課文《陳情表》中“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”句,其注釋亦然。我們認(rèn)為此處應(yīng)該解釋為“第一人稱(chēng)代詞,自稱(chēng)的謙詞?!?/p>
為對(duì)此“區(qū)區(qū)”進(jìn)行一個(gè)全面深入透徹的理解,我們不妨對(duì)教材及常見(jiàn)文章中所涉列的幾個(gè)重點(diǎn)句子進(jìn)行回顧分析。
(1)感君區(qū)區(qū)懷(《孔雀東南飛》)
(2)何乃太區(qū)區(qū)(《孔雀東南飛》)
(3)然秦以區(qū)區(qū)之地,至萬(wàn)乘之勢(shì)(《過(guò)秦論》)
(4)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(《陳情表》)
(5)以為區(qū)區(qū)之仁義,不足以易吾之大計(jì)也
(6)是以區(qū)區(qū)之祿山,一出而乘之(《教守戰(zhàn)策》)
這前四個(gè)句子都是高中課本上的句子,教材中對(duì)句中的“區(qū)區(qū)”是這樣解釋的:“感君區(qū)區(qū)懷”中的“區(qū)區(qū)”是“真情摯意”的意思;“何乃太區(qū)區(qū)”中的“區(qū)區(qū)”是“愚拙凡庸”的意思;“然秦以區(qū)區(qū)之地”中的“區(qū)區(qū)”是“小小的”意思;“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“區(qū)區(qū)”是“拳拳”的意思,來(lái)形容自己的私情。后兩個(gè)句中的 “區(qū)區(qū)”同“然秦以區(qū)區(qū)之地”中的“區(qū)區(qū)”一樣,都是“小小的,不重要的”意思。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中“區(qū)區(qū)”是“小、少”和“不重要”的意思,如“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”;“區(qū)區(qū)薄禮,望您笑納”。這兩句話中的“區(qū)區(qū)”除了“小、少、不重要”意思外,還有表示謙虛的意思。我們可以看出現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“區(qū)區(qū)”同“然秦以區(qū)區(qū)之地,至萬(wàn)乘之勢(shì)”中的“區(qū)區(qū)”意思上有聯(lián)系,都有“小、少”的意思,只是“然秦以區(qū)區(qū)之地,至萬(wàn)乘之勢(shì)”的“區(qū)區(qū)”沒(méi)有謙虛的意味。
之所以對(duì)“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“區(qū)區(qū)”是“拳拳來(lái)形容自己的私情?!钡慕忉尣桓移埻?,是基于以下考慮:
一、從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,“是以”為連詞,在這里“是”是代詞,指代前文中“但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日?祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命。”“以”為表原因的連詞,“不能廢遠(yuǎn)”作謂語(yǔ),很顯然,“區(qū)區(qū)”應(yīng)作主語(yǔ)。
二、從用法上來(lái)看,“區(qū)區(qū)”應(yīng)為名詞或代詞或形容詞,然而它不是名詞,則或代詞或形容詞。教材把它解釋為“拳拳”的意思,“來(lái)形容自己的私情?!弊鳛樾稳菰~符合要求,但是從意義上來(lái)看是否適合呢?二者有什么聯(lián)系呢?
《爾雅》前3篇,“釋詁”“釋言”“釋訓(xùn)”,解釋的是一般詞語(yǔ)?!搬屧b”多數(shù)條目是把許多同義詞放在一起,編為一組,然后用一個(gè)常用的、詞義寬泛的詞來(lái)解釋?!搬層?xùn)”解釋的是疊音詞和聯(lián)綿詞。其注釋如下:
拳拳、區(qū)區(qū)、款款,愛(ài)也?!叭毙稳輵┣小⒅抑?jǐn)。
“區(qū)區(qū)”形容誠(chéng)摯、愛(ài)慕。
“款款”形容忠實(shí)、誠(chéng)懇。
這3個(gè)詞都是形容感情好,所以用“愛(ài)”來(lái)做訓(xùn)釋詞。在《簡(jiǎn)明古漢語(yǔ)字典》(四川人民出版社1995年)中:
拳拳:① 拳曲的樣子②懇切,誠(chéng)懇。蒲松齡《聊齋志異·王成》:“婦初懼之,然察其意殊拳拳,遂之不疑?!?/p>
在《辭?!ぴ~語(yǔ)分冊(cè)》(上海辭書(shū)出版社 1977年)中:
拳拳:引申為誠(chéng)懇。司馬遷《報(bào)任安書(shū)》:“拳拳之忠,終不能自列?!?/p>
綜上,“拳拳”釋義為懇切,誠(chéng)懇。但這個(gè)意義再聯(lián)系原文,很難講得通,教材的注釋者也注意到了這個(gè)問(wèn)題,于是又用“來(lái)形容自己的私情?!边M(jìn)行彌補(bǔ),結(jié)果卻是欲蓋彌彰。如果我們把它解釋為“第一人稱(chēng),謙詞”,無(wú)論是結(jié)構(gòu)意義還是用法都非常貼切。古漢語(yǔ)中“區(qū)區(qū)”有沒(méi)有第一人稱(chēng)謙詞的使用方法呢?
我們看幾個(gè)例句:
(1)無(wú)由會(huì)晤,不任區(qū)區(qū)向往之至。(司馬光《答司馬諫議書(shū)》)
(2)區(qū)區(qū)于此,所以望于當(dāng)世之友者,蓋已切矣。(朱熹《答曹元可書(shū)》)
(3)則區(qū)區(qū)與諸君,論此于荒山寂寞之濱。(歸有光《山舍示學(xué)者》)
這三句話中的“區(qū)區(qū)”都是第一人稱(chēng)“我”的謙稱(chēng)?!皡^(qū)區(qū)”怎么也能做第一人稱(chēng)的謙稱(chēng)?我們看看“鄙人”“不才”“微臣”“卑職”“仆”這幾個(gè)詞就會(huì)明白,這幾個(gè)詞都是第一人稱(chēng)的的謙稱(chēng),都有地位低賤見(jiàn)識(shí)淺陋的意思,既然它們能做第一人稱(chēng)謙稱(chēng),那么 “是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“區(qū)區(qū)”是“拳拳”的意思,來(lái)形容自己的私情。則應(yīng)該釋義為“第一人稱(chēng)‘我’的謙稱(chēng)”。
那么教材為什么把“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“區(qū)區(qū)”解釋為“拳拳”的呢?只要查一查《康熙字典》,我們就可以發(fā)現(xiàn):
區(qū)區(qū):①小,少。 《左傳襄公十七年》“宋國(guó)區(qū)區(qū)”,小?!犊讌沧诱搫?shì)》“以區(qū)區(qū)之眾,居二敵之間”。⑵自稱(chēng)的謙詞。③猶“拳拳”?!靶聥D謂府吏,感君區(qū)區(qū)懷”。
“感君區(qū)區(qū)懷”中的“區(qū)區(qū)”指的是“情感真摯”,是男女之間的愛(ài)情。而“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“區(qū)區(qū)”意思是“拳拳”,什么是“拳拳”?就是情感懇切的意思,這里來(lái)形容李密對(duì)祖母感情真摯,情感懇切。拋開(kāi)愛(ài)情,拋開(kāi)祖孫之情,“區(qū)區(qū)”不就是“真摯懇切的情感”嗎?“感君區(qū)區(qū)懷”和“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“區(qū)區(qū)”不就沒(méi)有區(qū)別嗎? “感君區(qū)區(qū)懷”中的“區(qū)區(qū)”指的是“情感真摯”,是男女之間的愛(ài)情??墒恰叭蹦?? “拳拳”釋義為懇切,誠(chéng)懇,這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。然而“區(qū)區(qū)”指的是“情感真摯”,是男女之間的愛(ài)情,則為感情深淺問(wèn)題,是程度,這一態(tài)度和程度如何能劃上等號(hào)?
通過(guò)上面的分析,我們可以看到,古漢語(yǔ)中的“區(qū)區(qū)”主要有兩方面意思:一是表示“情感真摯”;二是表示“小和少”,但是“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“區(qū)區(qū)”正確的釋義應(yīng)為“第一人稱(chēng)‘我’的謙稱(chēng)”。
(張士明,山東惠民縣第一中學(xué))