20世紀(jì)80年代以來，各科技出版社出版了大量的大中專教材，其中一些出版社，根據(jù)自身的資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)軍經(jīng)濟(jì)效益較為豐厚的中小學(xué)教材領(lǐng)域，并從中獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。今年以來，教材價(jià)格的又一次調(diào)整，以及現(xiàn)行教材采用的招投標(biāo)方式，都從根本上觸動(dòng)了許多以教材、教輔為經(jīng)濟(jì)支撐點(diǎn)的教育類出版社的利益。一些介入教材出版的科技類出版社也無例外地受到?jīng)_擊，在這巨大的沖擊下，許多科技類出版社陷入了困境。

沖擊一，新老教材的更替。原有起到經(jīng)濟(jì)支撐作用的“大綱版”教材逐步退出課堂，而新課程標(biāo)準(zhǔn)教材則需要高投入的組織編寫、通過教育部教材審定、小范圍的試用期等一系列緩慢的介入過程，其經(jīng)濟(jì)效益的顯現(xiàn)尚需時(shí)日。

沖擊二，教材市場(chǎng)的丟失。“大綱版”教材退出原有使用地區(qū)，不代表新教材能夠繼續(xù)占領(lǐng)該市場(chǎng)。最早通過教育部審定的第一批新課標(biāo)教材將很快占領(lǐng)市場(chǎng)空缺，而原先以“大綱版”教材為主的科技類出版社在新課標(biāo)教材出版上的滯后，使其喪失了占領(lǐng)市場(chǎng)的良機(jī)，而有限的市場(chǎng)份額使得再介入的機(jī)率降低。

沖擊三，教材利潤(rùn)空間越來越小。國(guó)家采用招投標(biāo)的方式對(duì)教材不斷限價(jià)，各省又都根據(jù)情況具體制定出本省的教材價(jià)格，致使教科書的利潤(rùn)空間一降再降。

沖擊四，投入產(chǎn)出比進(jìn)一步降低。教材的編寫需要大量的資金投入來支持，而從上述的幾點(diǎn)中可以看出，教材市場(chǎng)的投入產(chǎn)出比會(huì)進(jìn)一步降低，若想很快取得經(jīng)濟(jì)效益并非易事。

如何擺脫沖擊，走出當(dāng)前的困境？如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，把不利影響降到最低？這是需要各科技出版社認(rèn)真思考的問題。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，依據(jù)自身資源優(yōu)勢(shì)，倡導(dǎo)“多條腿”走路，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，應(yīng)該是科技出版社發(fā)展的共同選擇。筆者認(rèn)為，可以根據(jù)各科技出版社的實(shí)際情況，從以下幾方面著手：

第一，堅(jiān)持打造科技類圖書的專業(yè)出版品牌。各科技出版社，應(yīng)當(dāng)更加注重與各相關(guān)科研院所、大專院校的院士、專家、學(xué)者的聯(lián)系，努力跟蹤國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目以及大的科研項(xiàng)目工作進(jìn)展情況，以各科技出版社的自身“品牌”為優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目在結(jié)題后，盡快以各種形式出版。

第二，在原有的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)大選題面。各科技出版社，特別是中央級(jí)科技出版社，與各自的主管部委大都有著千絲萬縷的聯(lián)系，要充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與各相關(guān)業(yè)務(wù)司局的聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得更多的選題。

第三，注重?cái)U(kuò)大專業(yè)類教材的出版、發(fā)行工作。各科技出版社大都有著悠久的專業(yè)教材出版歷史，有優(yōu)秀的作者群和一大批獲獎(jiǎng)教材。隨著近年國(guó)家政策的傾斜，大專院校的擴(kuò)招，專業(yè)教材的重印量都在逐年增長(zhǎng)。抓住機(jī)遇，擴(kuò)大專業(yè)教材發(fā)行量，應(yīng)是出版社利潤(rùn)增長(zhǎng)的又一亮點(diǎn)。

第四，注重與自身學(xué)科有著密切聯(lián)系的新興學(xué)科及邊緣學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，最大限度地爭(zhēng)取該類選題及其作者群。

第五，堅(jiān)持“三貼近”原則，在充分的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，組織策劃一大批具有社會(huì)效益和市場(chǎng)效益，廣大人民群眾喜聞樂見的，融科學(xué)與百姓生活為一體的市場(chǎng)化圖書。

第六，對(duì)已列入教育部中小學(xué)教材目錄或列入各省地方教材書目的教學(xué)圖書、圖冊(cè)，要下大力氣，做好營(yíng)銷工作。要努力擴(kuò)大教學(xué)圖書的發(fā)行范圍，爭(zhēng)取更大的發(fā)行量，在大印量中求得較高的利潤(rùn)回報(bào)。

如地質(zhì)出版社，由于近年該社經(jīng)濟(jì)很大程度上依賴于教材類圖書，因而也不例外地受到?jīng)_擊。但是，多年來，依靠地學(xué)專業(yè)、國(guó)土資源類圖書出版品種的不斷增多，大批高質(zhì)量圖書的不斷問世，使該社的影響與日俱增，并逐漸形成了自己的出版特色和品牌效應(yīng)。面對(duì)沖擊，該社充分發(fā)揮自身品牌優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“以地學(xué)圖書為立社之本，以教學(xué)圖書為強(qiáng)社之路，以開拓創(chuàng)新為發(fā)展之策”的經(jīng)營(yíng)發(fā)展思路，在出版大批優(yōu)秀地學(xué)圖書、科技圖書的基礎(chǔ)上，憑借自身特有實(shí)力，努力開發(fā)教學(xué)用書和地圖類用書品種，擴(kuò)大圖書發(fā)行量，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最佳結(jié)合，在應(yīng)對(duì)困境上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，可資借鑒。