黃旭其 左遠志 李熙亞
【摘要】三維CAD技術的迅速發(fā)展,為欣賞現(xiàn)代工程圖學具有美的特性提供了一個有效的方式。文章介紹了“機械制圖”課程教學中如何滲透“美育”的具體舉措,旨在配合、支持和豐富基于三維CAD的“工程制圖”課程改革,激發(fā)學生對該門課程更多的興趣,使學生的專業(yè)能力與審美能力得到和諧發(fā)展。
【關鍵詞】CAD;機械制圖;美育;素質教育
【中圖分類號】 TH126;G40.014
【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1008-1151(2006)08-0147-03