唐新歷
我國著名學者程頤所說的一句話道出了學習的真諦:“大凡學問,聞之知之皆不為得,得者須默識心通?!敝R的獲得一般來說既離不開理解,也離不開記憶。下面為同學們介紹12種常用的記憶方法。
一、背誦記憶法
語文和英語要求背誦的課文很多,一般采用機械記憶和理解記憶相結(jié)合的辦法,效果較好。
1.三抓背誦法
①抓領頭句。文章一般有幾層意思,每層往往有個領頭句。抓領頭句,就能引出一串句子來。
②抓領頭字。句與句之間,往往有個領頭字。抓住領頭字,背誦時能使上下句迅速連貫起來。
③抓過渡句。段與段之間,常有過渡句。抓住過渡句,能迅速由上段接背下段。
2.分層背誦法
把要背的文章分為幾層,搞清層與層之間的聯(lián)系,然后逐層背誦。
3.限時背誦法
背誦之間,根據(jù)背誦材料的內(nèi)容,先給自己限定一個時間,這樣可以集中注意力,提高記憶效率。
4.提示背誦法
先將背誦的文章劃分層次,寫出能起提示作用的文字,然后照此背誦。
二、聯(lián)想記憶法
這種記憶術的核心是通過人為聯(lián)想使無意義的、難記的學習材料和大腦中鮮明、生動奇特的形象結(jié)合起來。在實際生活中經(jīng)常聯(lián)想運用英語單詞,增強記憶。如今天(today)是星期一(Monday),我在上學的路上看見了汽車(car),到學校(school)后,走進教室(classroom),打開書包(bag),取出書(book)、鋼筆(pen)和鉛筆(pencil),上午我一直認真聽老師(teacher)講課,課后我們?nèi)ゲ賵鲞\動(game),打籃球(basketball)、踢足球(football)。晚上回家(home)做家庭作業(yè)(homework)。這樣一聯(lián)想,就記起了很多英語單詞,有利于積累詞匯,幫助記憶。
三、串聯(lián)記憶法
串聯(lián)記憶法,是把各個相互獨立的詞或句子,用奇特的想像,串聯(lián)成一個完整的故事,如面對下列一些不相關聯(lián)的材料:
火柴木料熱水瓶日光燈
大炮書本瓶子電風扇
雞蛋收音機
如果我們不打亂順序要在30秒鐘內(nèi)記住這些毫不相關聯(lián)的內(nèi)容是很困難的。運用串聯(lián)法可以這樣記:
火柴點燃了一堆木料,木料下壓了一個大得出奇的熱水瓶,而這個熱水瓶的瓶膽竟是用日光燈做的,不知誰用日光燈管做大炮的炮管。朝炮管看去,里面飛出一本書來。書在天上飛舞了一會兒后,掉進了一個無底大口瓶子里。瓶下罩著一個電風扇,電風扇吹出一個個雞蛋,雞蛋打碎在收音機上。
閉眼想一想,很快就能記住。
四、字頭記憶法
中美洲的一些國家如危地馬拉、洪都拉斯、薩爾瓦多、尼加拉瓜、哥斯達麥加、巴拿馬的名字很不容易記憶,位置也容易搞錯,如果記住每個國名的第一個字“危洪薩尼哥巴”,再記國家名字就容易多了,而且地理位置從北到南也順便記住了。
計算機用五筆字型錄入漢字速度快,被普遍采用,可是由于字根太多,很難記憶。但是只要記住每句助記詞的第一個字:王土大木工,目日口田山……(25個)就可以用它們帶出每句助記詞:王旁青頭戔(兼)五一,土士二干十寸雨,大犬三羊古石廠,木丁西,工戈草頭右框七……而且由此還記住了字根所在的鍵位。
五、歌訣記憶法
根據(jù)要記材料的內(nèi)容,巧妙地排列組合,適當添加字句,使所記的材料讀起來朗朗上口,便于記憶。例如中國古代的朝代可編成朝代歌:
堯禹舜,夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。
又如中國各省市的簡稱,編成三字口訣:
冀魯豫,晉與陜,黑吉遼,蘇浙皖,閩臺粵,鄂湘贛,桂內(nèi)蒙,川黔滇,新與藏,青寧甘,京津滬,渝與瓊。
六、諧音記憶法
馬克思的誕辰是1818年5月5日,可以這樣記,馬克思一巴掌一巴掌(1818)打得資本家嗚嗚(5月5日)叫。
圓周率3.1415926535897932384626,共24位,記憶起來很不容易。有人利用諧音編成歌訣:“山巔一寺一壺酒,爾留盡贍吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,留爾留?!?/p>
運用諧音記憶要注意諧音準確,聯(lián)想自然,如果諧音不準或聯(lián)想牽強生硬,就可能弄巧成拙,適得其反。(待續(xù))
(編輯孫世奇)