構(gòu)思和繪畫是命題創(chuàng)作的兩大步驟,許多教師在教學(xué)時(shí),側(cè)重點(diǎn)都在繪畫上;而我則要求學(xué)生在構(gòu)思上多花時(shí)間,以構(gòu)思為主,繪畫作業(yè)為輔,降低作畫技巧和畫面結(jié)果的要求,鼓勵(lì)他們開(kāi)動(dòng)腦筋構(gòu)思出一幅幅獨(dú)特、有趣、新穎的畫面。
江蘇教育2006年14期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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