建立新的學(xué)習(xí)理念，明確目標(biāo)，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動的前提。

貼近工作生活，構(gòu)筑多元載體，提升學(xué)習(xí)的針對性，是創(chuàng)建工作持續(xù)開展的關(guān)鍵。

理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性，是廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動的原動力。

建立獎勵考核機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果是創(chuàng)建活動的保障。

黨的十六大提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，是順應(yīng)歷史潮流、富有時代精神的戰(zhàn)略構(gòu)想，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)中華民族偉大復(fù)興的時代需要，是貫徹“三個代表”重要思想的要求。如何把這一全新的課題和長期的戰(zhàn)略任務(wù)引向深入，富有成效，是我們必須認(rèn)真思考的重要問題。

建立新的學(xué)習(xí)理念，明確目標(biāo)。是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動的前提。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動作為機(jī)關(guān)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，將提高思想認(rèn)識放在首位，不斷強(qiáng)化正確的學(xué)習(xí)理念。干部職工要充分認(rèn)識到只有內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)才能外樹形象，只有強(qiáng)化學(xué)習(xí)才能提高素質(zhì)。只有從根本上調(diào)動廣大干部職工學(xué)習(xí)的自覺性，才能使主動學(xué)習(xí)成為廣大干部職工更新觀念、開拓進(jìn)取的持續(xù)動力，在機(jī)關(guān)上下較好地營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)創(chuàng)建活動的針對性和實(shí)效性，機(jī)關(guān)應(yīng)從一開始就明確提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動的指導(dǎo)思想和創(chuàng)建目標(biāo)。

貼近工作生活，構(gòu)筑多元載體，提升學(xué)習(xí)的針對性，是創(chuàng)建工作持續(xù)開展的關(guān)鍵。為豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容，機(jī)關(guān)黨委應(yīng)組織開展一系列的“專題學(xué)習(xí)日”，請黨建教員講黨課，經(jīng)濟(jì)學(xué)專家講經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專家講計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識等。機(jī)關(guān)還應(yīng)結(jié)合自己的工作特色，開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)討論會。同時，還應(yīng)明確創(chuàng)建活動的六種學(xué)習(xí)組織形式：自學(xué)是基本的學(xué)習(xí)形式，機(jī)關(guān)干部職工應(yīng)結(jié)合崗位制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每人每天應(yīng)安排一定的自學(xué)時間，做好學(xué)習(xí)筆記；室為基本學(xué)習(xí)單元，學(xué)習(xí)內(nèi)容以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，輔之以必要的政治理論學(xué)習(xí)；黨支部為重要的學(xué)習(xí)組織，支部學(xué)習(xí)以政治理論學(xué)習(xí)為主；機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)組織機(jī)關(guān)的大型學(xué)習(xí)活動；委局領(lǐng)導(dǎo)按照創(chuàng)建“四好”班子的要求，擬定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成中心組學(xué)習(xí)任務(wù)；組織機(jī)關(guān)黨員干部參加學(xué)習(xí)論壇，不定期召開學(xué)習(xí)交流會，開展專題研究。

理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性，是廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動的原動力。工學(xué)矛盾是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)遇到的一個突出的、也是很實(shí)際的問題。為解決這一矛盾，應(yīng)堅(jiān)持“五個結(jié)合”：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與紀(jì)檢監(jiān)察工作緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育作為一種管理手段；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與解決實(shí)際問題緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)作為解決工作問題的鑰匙；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與大力培養(yǎng)人才資源緊密結(jié)合，用學(xué)習(xí)來促進(jìn)人才的脫穎而出；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與文化建設(shè)緊密結(jié)合，用豐富的業(yè)余文體生活，來豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與文明行業(yè)創(chuàng)建緊密結(jié)合。

建立獎勵考核機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果是創(chuàng)建活動的保障。建立學(xué)習(xí)考核制度，將學(xué)習(xí)任務(wù)列入機(jī)關(guān)各室及支部目標(biāo)管理，與業(yè)務(wù)工作、黨建工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。建立學(xué)習(xí)成果運(yùn)用及獎勵制度，規(guī)定在中央、省、市有關(guān)報(bào)刊上發(fā)表調(diào)研文章、工作通訊、經(jīng)驗(yàn)交流文章以及其它形式的圖文資料等，給予相應(yīng)獎勵。同時，建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，既由干部室對各室及個人參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動狀況建立檔案，機(jī)關(guān)黨委對各支部的活動情況建立檔案。