口述/彭媛媛 整理/童 梅 熊 瑋

就在很多父母千方百計(jì)給孩子尋覓各種學(xué)習(xí)之法，不惜重金為孩子購(gòu)買高科技的學(xué)習(xí)用具的時(shí)候，我卻更愿意對(duì)女兒運(yùn)用最原始的方法：講故事。這一講就是8年，天天講，月月講，年年講，如今女兒8歲了。8歲的女兒可以自己創(chuàng)作詩(shī)了，還在省城的民間詩(shī)歌節(jié)上，站在一大群成年詩(shī)人中用她那天籟般的童音朗誦著自己的佳作《家》；她還寫(xiě)童話，并讓一些報(bào)刊把它變成了鉛字；她還喜歡畫(huà)畫(huà)，連續(xù)兩年獲得《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽的銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)；其實(shí)，最重要的是，女兒是快樂(lè)的，自信的，陽(yáng)光的。對(duì)于我們這樣一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，這就夠了。

在醫(yī)院工作的我對(duì)胎教還是認(rèn)同的，8年前，懷上孩子后，我就給孩子取了個(gè)小名“亞亞”，以便更好地交流。早晨起床后，我會(huì)低頭對(duì)著腹中的孩子說(shuō)：“亞亞，新的一天開(kāi)始了，新的一天會(huì)更美好。”說(shuō)完這話，燦爛的一天就像真的呈現(xiàn)在自己的眼前，自己的心情也無(wú)比愉悅。最開(kāi)心的是每天傍晚的散步和周末的游玩，我會(huì)告訴亞亞小河流淌的潺潺之聲，太陽(yáng)回家的溫暖場(chǎng)景，路邊野花的謙卑微笑，魚(yú)兒在河里快樂(lè)地嬉戲……而惟一不變的是每天晚上我都會(huì)給亞亞講上幾個(gè)小故事。因?yàn)槊刻斓膱?jiān)持，亞亞開(kāi)始有了明顯的回應(yīng)，聽(tīng)得興奮時(shí)，他還會(huì)拳打腳踢，像是要迫不及待地想出來(lái)看看外面的世界?，F(xiàn)在回想起來(lái)，盡管我當(dāng)時(shí)懷孕反應(yīng)很大，工作也十分辛苦，但心情卻一直很愉快。

更有趣的是，在預(yù)產(chǎn)期超出十多天亞亞都還沒(méi)出來(lái)時(shí)，爸爸非常著急地?fù)崦鴣唩喺f(shuō)：“亞亞，你再不出來(lái)，媽媽可就有危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)也奇怪，當(dāng)天晚上，亞亞就來(lái)到了美好的人間，是一個(gè)漂亮的女孩，我們給她取名叫李思巧。雖是個(gè)巧合，但我卻堅(jiān)信只要有生命的東西就一定有感應(yīng)。

所以，即便對(duì)剛出生的女兒，我也堅(jiān)持每天給她講故事直到現(xiàn)在。到半歲時(shí)，我開(kāi)始給思巧讀三字小詩(shī)；到思巧會(huì)說(shuō)話能表達(dá)時(shí)，我開(kāi)始培養(yǎng)她的觀察能力。我買餅干總會(huì)買一堆不同形狀的，還讓她每個(gè)咬上一口，每咬一個(gè)，就問(wèn)她被咬后的餅干像什么。于是，十個(gè)餅干便會(huì)變成十個(gè)東西：兔子，月亮，跳舞……千奇百怪，什么都有。緊接著，兔子和月亮還有了一段精彩的對(duì)話，有時(shí)，她會(huì)把晚上故事中的精彩詞語(yǔ)恰如其分地運(yùn)用上，有時(shí)即便不合邏輯，我也從不糾正。這樣的結(jié)果是，思巧后來(lái)的想象非常豐富。

記得有天晚上，那時(shí)女兒4歲，我和女兒出去逛街，我讓她對(duì)夜晚進(jìn)行描述，思巧說(shuō)夜晚就是一個(gè)小朋友畫(huà)累了（小朋友本來(lái)畫(huà)的是一幅天空的圖畫(huà)），于是隨手用張黑色的幕布蓋上畫(huà)，天就黑了，四周黑壓壓的一片使大家感到壓抑，為了排解大家的抑郁感，月亮就出來(lái)了，努力向天空散發(fā)光明，星星怕月亮孤單也出來(lái)了，天空頓時(shí)光亮了。

當(dāng)思巧有了獨(dú)立的思考后，接下來(lái)就是如何讓別人明白她的想法，這就需要寫(xiě)下來(lái)，還不會(huì)寫(xiě)字時(shí)她讓我代勞。有時(shí)靈感來(lái)了無(wú)論是在洗澡，還是上廁所，她也要我趕快給她記下，我總是有求必應(yīng)。開(kāi)始，即便是稚嫩的筆法，我也會(huì)認(rèn)真記錄并配上漂亮的圖片。從那以后，有時(shí)思巧一天也會(huì)寫(xiě)上幾篇。更沒(méi)想到，因?yàn)楹?jiǎn)單的一點(diǎn)配圖又激發(fā)了思巧的繪畫(huà)欲望，4歲的時(shí)候，她就迷上了畫(huà)畫(huà)。6歲時(shí)，她開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)童話，畫(huà)也獲了獎(jiǎng)。

而今，思巧已上小學(xué)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。她似乎精力特別旺盛，寫(xiě)作、繪畫(huà)、學(xué)習(xí)一樣都不撂下。用小思巧的話來(lái)說(shuō)：“對(duì)這一切，我都喜歡，很好玩的?！彼强鞓?lè)的。

回首8年與女兒牽手走過(guò)的路，我為女兒所做的就是，每天給女兒講半小時(shí)故事。其實(shí)，父母的一份堅(jiān)持，也許是孩子最好的引領(lǐng)。