求才若渴，是每個企業(yè)的心聲。但現(xiàn)實卻往往不盡如人意，外聘名星，成本高，風險更高；自我培養(yǎng)，時間長、不能馬上見效。解決這些矛盾，需要回到問題的本源，企業(yè)選用人才，是為了實現(xiàn)價值，而唯有實踐才能檢驗人才能不能創(chuàng)造價值，因而實踐是檢驗人才的唯一標準。

什么叫人才?現(xiàn)代人才學對人才的解釋是“通過創(chuàng)造性勞動，對社會或社會某方面的發(fā)展作出了貢獻的人”。這一解釋既吸取了前人的思想成果，也順應了當今時代要求，更強調(diào)人才的實踐能力和實踐價值，實質(zhì)上就是“實踐本位”的人才觀。

實踐顯才干，實踐出人才?？茖W選用人才，一定要堅持實踐本位，運用實踐眼光，把握實踐標準。

著眼實踐，拓寬選用人才的視野。選用人才，要有寬廣的眼界。求眼界之寬，“衡才”須不拘一格，“聚才”宜海納百川。選用人才，既要眼睛向“內(nèi)”，用好本公司的現(xiàn)有人才，又要眼睛向“外”，吸引和招攬各行各業(yè)的精英；既要眼睛向“下”，從組織基層發(fā)現(xiàn)人才，又要眼睛向“上”，延攬高端人才為我所用。

選用人才，要有敏銳的眼力。發(fā)現(xiàn)和識別人才，是一個“剖石為玉、淘沙為金”的過程?；垩圩R人，要立足于實踐，在實踐中觀察。

選用人才，要有發(fā)展的眼光。選用人才要堅持用發(fā)展的眼光看人，在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)人才的潛質(zhì)，在實踐中不斷培養(yǎng)人才進步?！笆縿e三日當刮目相看”，用發(fā)展的眼光看人，必須反對憑初始印象“打印記”，用孤立靜止的眼光去度量。

著眼實踐，把握選用人才的規(guī)律。充分認識人才成長的內(nèi)在規(guī)律，堅持量才錄用與破格錄用相結(jié)合。一方面，人才的整體是有差異性和層次性的，同時人才的個體也是峰谷并存，優(yōu)點與缺點同在，而且往往是才能越突出，弱點也越明顯。因此，選用人才自古以來都講究“因其材以取之，審其能以任之”，確保量才錄用，用長避短。另一方面，人才成才有其最佳年齡段。據(jù)統(tǒng)計，人才最具創(chuàng)造力的時期是25－45歲，黃金值是37周歲?；诔刹劈S金年齡規(guī)律，用人單位必須打破選用人才上的論資排輩，破格錄用、大膽使用年輕人才，讓人才在成長的最佳創(chuàng)造期做出最大成績。

充分認識人才開發(fā)的基本規(guī)律，堅持培養(yǎng)人才與使用人才相結(jié)合。在人才開發(fā)過程中，培養(yǎng)人才與使用人才是相互聯(lián)系、相互促進的兩個方面。培養(yǎng)人才是為了更好地使用人才，在使用中才能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。

著眼實踐，更新選用人才的標準。堅持以能力為依據(jù)，勿以學歷論高低。學歷高能力也強的人當然是人才，但決不能說能力強學歷低的人就不是人才。識別人才、選拔人才、檢驗人才、評價人才都應以能力為依據(jù)，特別是應當注重實踐能力。不能在實踐中顯示能力，學歷再高也只能是“兩腳書櫥”。

堅持以貢獻為坐標，勿以職稱論短長。樹立科學的人才觀，必須注重業(yè)績和貢獻，建立科學的社會化的人才評價機制。去年黨中央在《關(guān)于進一步加強人才工作的決定》中指出：黨政人才的評價重在群眾認可，企業(yè)管理人才的評價重在市場和出資人認可，專業(yè)技術(shù)人才的評價重在社會和業(yè)內(nèi)認可。全面堅手，改革人才評價方式，完善人才評價手段，在良莠不齊中發(fā)現(xiàn)、甄選出有用的人才。

堅持以發(fā)展為導向，勿以資歷論英雄?，F(xiàn)代社會在飛躍發(fā)展，職務(wù)不再是人才的標簽，資歷不再是人才的尺度。安于現(xiàn)狀，今天是人才，明天可能就不被社會認可；自強不息，今天不是人才，明天很可能大有作為。這是人才成長的辯證法。在這個風云際會的新時代，人人都可以成才。

著眼實踐，完善選用人才的機制。建立以實踐為本位的人才培養(yǎng)機制。以實踐為核心培養(yǎng)人才，一方面要善于培養(yǎng)，另一方面，要敢于培養(yǎng)。正如古訓所說：“玉不琢，不成器”、“艱難困苦、玉汝于成”。

建立競爭擇優(yōu)的人才選拔機制。競爭擇優(yōu)的目的就是要造成萬馬奔騰的競爭態(tài)勢，在“賽馬場”上發(fā)現(xiàn)人才，從而形成人才能上能下、能進能出、人盡其才的生動局面。

建立與人才貢獻相適應的人才激勵保障機制。建立向高層次、高技術(shù)人才和優(yōu)秀拔尖人才傾斜的分配激勵機制，對實現(xiàn)重大經(jīng)濟效益和社會效益的人才實行重獎，真正使一流人才、一流貢獻獲得一流報酬，充分體現(xiàn)人才的知識和創(chuàng)造性勞動的價值，充分調(diào)動人才的積極性。