編者按：為了豐富刊物的內(nèi)容，為了活躍西藏影視界，本刊自本期始開辟影視劇本欄目，將登載反映藏區(qū)生活的劇本，歡迎踴躍投稿。

（上集）

〈一〉

云霞飄動(dòng)的藍(lán)天。

潔白如玉的雪峰，

展翅飛翔的雄鷹。

隨風(fēng)搖動(dòng)的經(jīng)幡，

遼闊無際的草原。

〈二〉

畫面上，首先出現(xiàn)的是一位年輕漂亮的藏族牧民姑娘，正趕著牛羊群奔向牧場深處……

在粗獷而雄壯的康巴草原那特有的牧歌聲的襯托下，一位中年康巴漢子牽著一匹馱滿行李的牦牛向鏡頭走來。

牦牛上騎著一位大約十一、二歲左右的小牧民，他的脖子上掛滿象征吉祥的潔白哈達(dá)……

草原深處，隱隱約約地看見兩個(gè)女人，站在那里揮手，目送著遠(yuǎn)去的父子倆。小牧民不斷地轉(zhuǎn)身，好像期待什么人出現(xiàn)似的。

中年漢子，默默地往前繼續(xù)牽著牦牛，走向?qū)掗煻髁恋墓贰?/p>

這時(shí)，一匹駿馬從草原深處急奔過來。

小牧民眼里閃出激動(dòng)的光。

馬背上的人手持鞭子，大聲喊“尼瑪同學(xué)，祝你一路平安！”

小牧民激動(dòng)地眺望草原深處的騎馬人，沙啞地說：“謝謝老師……！”

小牧民那天真的眼里慢慢推出劇名〈漢藏兩種文字〉

《他從雪山來》主題歌起：

…………

〈三〉

拉薩。貢嘎機(jī)場。

高原熾熱，火紅的朝霞。

在薄薄的晨霧之下，隱隱約約瞧見停放在跑道上的一架波音７５７飛機(jī)。

鏡頭上出現(xiàn)：一排排人群，開始往飛機(jī)方向游動(dòng)……

飛機(jī)從跑道上，開始徐徐往天空起飛。

〈四〉

高原，蔚藍(lán)色的天。

飛機(jī)正在潔白的云海中飛行，飛機(jī)引擎發(fā)出巨大的轟鳴聲。

〈五〉

成都，雙流機(jī)場。

從拉薩飛往成都的波音７５７飛機(jī)，開始徐徐降落在雙流機(jī)場跑道上……

〈六〉

上海，火車站。

一輛滿載著旅客的火車，徐徐開進(jìn)上海站那寬廣的站臺(tái)中。

這時(shí)，從車廂里走出來一群群天真可愛的穿著藏裝的小學(xué)生。

他們的臉上，充滿新奇又高興的神情。

人們好奇地觀望，這群藏族學(xué)生在手舉牌子的一位漢族教師的指引下，他們各個(gè)活蹦亂跳地走出火車站出口處。

〈七〉

上海，寬闊的大街。

一輛滿載著藏族學(xué)生的大客車，正行駛在美麗的外灘，南京路上……

客車內(nèi)，同學(xué)們有的在唱歌，有的興奮地交談著……

〈八〉

上海，外灘。

同學(xué)們開始紛紛擠到客車窗口邊，好奇的目光正掃視著大街……

車窗外，鱗次櫛比的高樓大廈，如雨后春筍，使人目不暇接……

一輛輛色彩各異的汽車，如滾滾奔流的長江黃河，穿梭在大街小巷之中……

這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)驚叫起來：“啊……彩虹！”

同學(xué)甲糾正道：“那不是彩虹，是個(gè)吊橋呢！”

同學(xué)乙敬佩地說：“是多么雄偉的大橋，真像一條飄在天上的哈達(dá)！”

〈九〉

在薄薄的云霧之下，隱隱約約瞧見莊嚴(yán)雄偉的楊浦大橋……

〈十〉

客車內(nèi)

同學(xué)們繼續(xù)議論著楊浦大橋。

同學(xué)丙：“這座大橋，叫楊浦大橋”口氣有點(diǎn)得意地繼續(xù)說道：“目前，這座大橋?qū)偈澜缟献畲蟮匿摻钏嘈崩瓨蚰兀　?/p>

同學(xué)甲驚訝地問：“哎，你怎么知道的呢？”

同學(xué)丙自豪地說：“噢，是這樣的，幾個(gè)月前，我從中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》中知道的?！?/p>

惟有坐在一旁的穿戴藏區(qū)牧民服式的尼瑪同學(xué)，對這五彩繽紛的美麗世界無觀賞之心似地聚精會(huì)神的撫摸著手心里的“護(hù)身佛”盒。

〈十一〉

藍(lán)天麗日，碧空如洗。

透過樹隙間的陽光，莊重的校門染得通紅通紅，校門橫額上刻有：“上?；孛裰袑W(xué)”六個(gè)風(fēng)骨傲然的大字，金光燦燦。

隨著旋律優(yōu)美的樂曲聲，一群鳥兒，從法國梧桐樹中飛起來，它們嬉鬧著掠過校門，飛進(jìn)校園里。

〈十二〉

上海回民中學(xué)，校園里。

教學(xué)大樓門口，擺放著一幅巨幅標(biāo)語：“熱烈歡迎９２藏族班新同學(xué)，來我校學(xué)習(xí)！”

豎立在校園林蔭道兩側(cè)的彩旗，爭奇斗艷，五彩繽紛……

大客車，徐徐開進(jìn)校園里。

一排排穿戴整齊的學(xué)生手舉鮮花，敲鑼打鼓地迎接新同學(xué)到來。

客車徐徐開到教學(xué)樓前寬闊的操場上。

大客車門開啟，穿戴民族服裝的藏族學(xué)生們歡欣鼓舞地從客車?yán)锛娂娮呦聛?，用新奇地目光觀望著美麗的校園……

這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連忙走近客車旁，紛紛和帶隊(duì)的藏族生活老師和同學(xué)們握手歡迎。

經(jīng)過教研室門口，林蔭樹下的一位年輕女教師停住步子，興趣盎然地看著這群來自邊疆的少數(shù)民族學(xué)生。

校園內(nèi)，霎時(shí)，歡聲笑聲，一片歡騰……

〈十三〉

學(xué)生宿舍樓，白天。

同學(xué)們正歡歡笑笑地?cái)[放著自己從家鄉(xiāng)帶來的各種東西。

年輕的女教師，從宿舍窗戶外看了一眼，非常滿意地離開學(xué)生宿舍樓區(qū)。

〈十四〉

上?；孛裰袑W(xué)，清晨

校園風(fēng)光，盡覽眼底……

在教學(xué)樓前的草坪上，穿戴統(tǒng)一的藏族新學(xué)生正玩耍著……

這時(shí)，上課的電鈴響遍校園。

霎時(shí)，學(xué)生們停住玩耍，紛紛跑進(jìn)各自的教室里。

〈十五〉

教學(xué)大樓走廊里。

女教師手里拿著課本，跨著穩(wěn)健的步子正走向“９２級藏族班”

〈十六〉

教室內(nèi)。

學(xué)生們已做好上課的準(zhǔn)備，正安靜地等待老師的到來……

〈十七〉

女教師走到教室門口，停住步子，用手梳理一下自己的穿戴。然后，走進(jìn)教室門。

〈十八〉

女教師走上講臺(tái)，把手里的教學(xué)器材放在講臺(tái)上，抬頭望著新到的藏族班的學(xué)生們。

霎時(shí)，同學(xué)們非常有禮貌地紛紛從自己的座位上，肅然站起來，同聲道：“老師您好……！”

女教師非常滿意地說：“同學(xué)們好！”舉手示意：“請同學(xué)們坐下來吧！”

學(xué)生們，又重新坐到各自的座位上。

女教師笑微微地說：“同學(xué)們，首先，我以個(gè)人名義，歡迎你們來我校學(xué)習(xí)！”

學(xué)生們鼓起雷鳴般的掌聲。

女教師繼續(xù)講道：“從現(xiàn)在開始，你們要在這生活學(xué)習(xí)三年時(shí)間。我希望在這三年時(shí)間里，我不僅是你們民族班的教師，而且成為你們的知心朋友！”

掌聲，再一次響遍教室里。

女教師激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝同學(xué)們對我的信任和鼓勵(lì)?！?/p>

女教師轉(zhuǎn)身走到黑板前，拿起粉筆在黑板上寫了三個(gè)剛勁有力的字：“楊麗潔”。寫完字又轉(zhuǎn)過身來把粉筆放在講臺(tái)上，拍打著手上的粉筆灰，說：“今天，咱們上課前，互相認(rèn)識一下好嗎？”她指著黑板上的三個(gè)大字：“首先讓我來介紹我自己吧。我叫楊麗潔，華東師范大學(xué)中文系畢業(yè)。已有十幾年教齡，從現(xiàn)在起要擔(dān)任你們民族班的班主任！”

這時(shí)，學(xué)生們在紙上抄寫黑板上的三個(gè)大字。

“很好，現(xiàn)在該由你們告訴老師，你們叫什么名字？從西藏什么地方來？要記住，回答老師的問題時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要先站起來，知道了嗎？”

學(xué)生們同聲回答道：“知道了！”

楊老師連忙打開花名冊，開始點(diǎn)名……

楊老師有點(diǎn)繞口地說：“尼……瑪！”

教室里，靜悄悄的，沒有人回答，學(xué)生們也互相瞧一瞧。

楊老師聲音提高一點(diǎn)接著問：“誰叫尼瑪？怎么，沒有人回答呢？”

這時(shí)，坐在最前頭的一個(gè)黑眼睛，頭發(fā)剪得平平的學(xué)生，突然驚慌地站起來：“我，我就是尼瑪?！?/p>

霎時(shí)，學(xué)生們哈哈大笑起來。

尼瑪紅著臉站在課桌前，又傻笑著亂摸自己的頭發(fā)。同學(xué)甲站起來說道：“老師，尼瑪同學(xué)是從草原上考上來的惟一牧民學(xué)生?！?/p>

楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭，理解地：“知道了，你快坐下來吧?！?/p>

學(xué)生甲重新坐回自己的座位上。

楊老師又走到尼瑪同學(xué)身邊，把自己的左手輕輕地放在尼瑪?shù)募缟希骸澳阋部熳聛戆?，要記住，聽課的時(shí)候，思想要集中??！”

尼瑪同學(xué)知錯(cuò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐回位子上。

楊老師接著點(diǎn)起其他同學(xué)的名字：“羅布……！”

“到！我從日喀則來的?！彼请p聰明懂事的眼睛，正專注地望著楊老師。

楊老師挺滿意地舉手：“很好，請坐下來吧！”

楊老師從講臺(tái)中走下來：“德吉……！”“有，我是拉薩人！”臉部有點(diǎn)雀斑的一位漂亮的比較典型的藏族小姑娘膽怯地回答著老師。她的聲音很脆，也很動(dòng)人。

……

女教師從桌子中間走過去說：“很好，同學(xué)們，現(xiàn)在咱們互相已經(jīng)認(rèn)識了?！被氐街v臺(tái)上，接著說道：“我本人非常高興，今生能認(rèn)識你們這些藏族學(xué)生，也非常榮幸擔(dān)任你們民族班的老師；同時(shí)，我希望同學(xué)們爭分奪秒地努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，早日成為建設(shè)新西藏的棟梁之才?！?/p>

這時(shí)，學(xué)生們激動(dòng)地鼓起掌來。

女老師：“謝謝，謝謝同學(xué)們！”

掌聲傳遍整個(gè)校園里……

〈十九〉

教學(xué)樓走廊，白天。

李校長站在教室門口，正傾聽著楊老師上的課，最后，非常滿意地點(diǎn)著頭，悄悄地往樓梯方向走去。

〈二十〉

教學(xué)走廊，白天。

楊老師和藏族學(xué)生們，正從教室里走出來。他們有說有笑地并肩往樓梯方向走去。

百花盛開的校園，露水晶瑩，散發(fā)著香氣……

〈二十一〉

上海，一條古老的胡同里，傍晚。

遠(yuǎn)處的摩天大樓和近處的這條雜亂而陳舊的胡同形成強(qiáng)烈的鮮明對照。

鏡頭上，楊麗潔老師速騎著飛鴿牌自行車拐進(jìn)這條胡同里。

〈二十二〉

一家閣樓。

楊麗潔從自行車上跳下來，走到閣樓下面，又從自行車的后架上拿起一大捆新鮮蔬菜，匆匆忙忙地跑進(jìn)閣樓里。

〈二十三〉

閣樓內(nèi)，傍晚。

一位三十多歲的男子，正躺在沙發(fā)上悠閑地觀看電視節(jié)目。

楊麗潔從外面走進(jìn)家來，微笑地：“你在家呀，你沒吃飯吧，我馬上給你去做。”說完話，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房里。

丈夫悄悄往廚房乜斜一眼，很不滿意地連忙把電視聲音放大。

這時(shí)，電視節(jié)目正好是本市“新聞”時(shí)間，電視新聞：“本臺(tái)消息，為了培養(yǎng)西藏的建設(shè)人才，我市回民中學(xué)，又迎來一批藏族班的新生，該校決定讓本校最好的教師擔(dān)任他們的老師……”

丈夫急忙拿起遙控器，關(guān)掉電視機(jī)。

楊麗潔急忙從廚房里走出來，手里端著一杯濃茶準(zhǔn)備給丈夫。

她把茶杯放在桌子上，道歉地說：“徐洋，真對不起！今天，學(xué)校里有事，要我去安排。所以，來晚了點(diǎn)，”看看手表，接著說道：“我馬上就給你做飯??！”

徐洋生氣地：“你別費(fèi)心了?！?/p>

楊麗潔：“怎么，你在外面已經(jīng)吃好飯了？”

徐洋：“我……是讓你氣飽了?！?/p>

楊麗潔莫明其妙地：“我……”

徐洋有理地：“我讓你去李校長那里，請求準(zhǔn)許停薪留職幾年，到我公司里擔(dān)任公關(guān)部主任，可你……”

楊麗潔：“可我是師范大學(xué)畢業(yè)的，再說，我根本就沒擔(dān)任過什么公關(guān)小姐嘛?！?/p>

徐洋：“到了公司，我可以直接教你怎么做呀?！?/p>

楊麗潔靠在丈夫身邊，討好地：“好了嘛。等幾個(gè)月，再說嘛。好不好？”

徐洋有點(diǎn)不高興地把楊麗潔老師的手放回去，說道：“你別在我面前演戲好不好？”

楊麗潔：“我又怎么了嗎？”

徐洋：“你不是已經(jīng)擔(dān)任你們學(xué)校藏族班的班主任了嗎？”

楊麗潔驚訝地：“誰告訴你的？”

徐洋：“今天，我掛電話給你們的李校長的?！?/p>

楊麗潔：“這么說，你全知道了？”

徐洋往沙發(fā)里挪開點(diǎn)身子，譏笑地說：“看看你自己，還有點(diǎn)妻子和母親的樣子嗎？誰叫你擔(dān)任這個(gè)班主任老師，還是個(gè)少數(shù)民族的。真是笑話?！?/p>

楊麗潔老師激動(dòng)地：“少數(shù)民族怎么了？你知道嗎？今天，咱們的市長代表政府慰問我們時(shí)說培養(yǎng)少數(shù)民族知識分子，是我們肩負(fù)的艱巨而光榮的任務(wù)呢！”

“好，好！”徐洋心煩地舉手阻止：“我說不過你，但是，我要告訴你，從明天起，你要去送咱們的毛毛到幼兒園?！?/p>

楊麗潔：“毛毛，不是有你母親一直送幼兒園的嗎？”

徐洋：“我媽最近身體不好，再說，孩子跟咱們過，畢竟方便點(diǎn)。”

“好吧，那我明天就把毛毛接過來，只要你高興！”說完話，傷感地捂著臉飛也似地獨(dú)自跑向臥室里。臥室的門，緊緊地關(guān)上。

〈二十四〉

上海，某區(qū)幼兒園。

清晨，楊麗潔老師騎車帶著一個(gè)約四五歲的小女兒，往通向幼兒園的林蔭道路駛過來。

〈二十五〉

幼兒園門口，清晨。

楊老師把小女兒從自行車上抱下來，又整理一下小女兒的衣服，慈祥地：“毛毛，你要好好聽阿姨的話。不許調(diào)皮。?。　?/p>

小孩子懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！毛毛聽阿姨的話！”

楊老師深情地親一口小女兒的臉：“毛毛真懂事，是媽媽的好孩子呀！”

毛毛轉(zhuǎn)身跑到幼兒園大門口，舉手：“媽媽，再見！”

楊老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

毛毛蹦蹦跳跳地跑進(jìn)幼兒園大門。

〈二十六〉

教室內(nèi)，清晨。

楊老師在給藏族班上早讀。

同學(xué)們在楊老師的指導(dǎo)下，正大聲朗讀著課文。

這時(shí)，早讀的下課鈴響起來。

楊老師疊起課本，“今天的早讀就到這里?！笨匆谎凼直恚又f道：“同學(xué)們，今天又是星期一，現(xiàn)在，請同學(xué)們趕快到學(xué)校操場上去集合，參加學(xué)校的升國旗儀式吧?！?/p>

同學(xué)們紛紛跑出教室去參加升旗儀式。

〈二十七〉

教學(xué)樓前的操場上，早晨。

全校師生，正整齊地排好隊(duì)，等待著升國旗儀式。

這時(shí)，四位同學(xué)從操場左邊護(hù)送著鮮艷的五星紅旗，大踏步走向旗桿之下。

在莊嚴(yán)動(dòng)聽的國歌演奏聲中，五星紅旗徐徐升起來。

同學(xué)們舉手致敬。

尼瑪同學(xué)兩眼正閃爍著激動(dòng)而幸福的淚花……

〈二十八〉

藍(lán)天，白云?！椿貞洝?/p>

草原深處，白雪皚皚的山峰在陽光的襯托之下，更加雄偉壯麗。

尼瑪穿戴著牧裝，呆呆地站在草坡邊。

班丹老師從馬背上掛的牛皮包里，拿出一件包裹和收錄機(jī)。

尼瑪興奮地跑過去，從老師手里接過收錄機(jī)。

尼瑪驚奇地問：“老師，這是什么東西？這是干什么用的？”

班丹從包裹里拿出五星紅旗，又掛在經(jīng)幡桿上。

尼瑪再一次新奇地問：“啊，好鮮艷的紅布呀，這和我家佛龕上獻(xiàn)的紅哈達(dá)，一模一樣呢！”

班丹轉(zhuǎn)過身來，搖搖頭。

尼瑪不好意思地說：“老師……我！”

班丹老師微笑著走到尼瑪身邊，十分耐心地解釋起來：“ 尼瑪，你記住呀?！敝钢?jīng)幡上掛著的國旗，接著說道：“這就是咱們國家的國旗，五星紅旗！”

尼瑪傻乎乎地?fù)崦约旱念^發(fā)，不明白地問道：“老師，什么叫國旗？”

班丹撫摸著尼瑪?shù)念^，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，耐心地說道：“國旗象征著咱們的祖國。是無數(shù)先烈們用鮮血和生命，染紅的旗”。

尼瑪天真地：“這么說，比佛祖還要神圣了！”

班丹：“對，你說得太對了！”無限深情地：“我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，不要讓它沾上一點(diǎn)灰塵！”眺望遠(yuǎn)方的雪山，滿懷思念地：“這些道理，也是我的老師告訴我的。”

尼瑪明白了老師說的話，他回答：“老師，我會(huì)牢牢記在心里的?！?/p>

班丹把錄音磁帶放進(jìn)錄音機(jī)里。

班丹：“聽，這就是國歌，從今天起，咱們每星期一，都要舉行升旗儀式。”

尼瑪點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。

班丹重新開錄音機(jī)，然后，跑到經(jīng)幡桿下面準(zhǔn)備升國旗。

錄音機(jī)里傳出雄壯優(yōu)美的國歌演奏聲。

班丹老師，隨著國歌聲把五星紅旗徐徐往經(jīng)幡桿頂上拉去。

尼瑪興奮地望著升國旗……

在藍(lán)天白云下，

在雪山草地，

襯托之下，國旗在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng)……

〈二十九〉

教室里，白天。

楊老師在黑板上，正抄寫著語文作業(yè)題。

同學(xué)們認(rèn)真地在作業(yè)本上抄寫題目。

下課鈴響了。

楊老師抄好題目，轉(zhuǎn)過身來走到講臺(tái)前，說道：“好了，我們今天的課上到這里。”

〈三十〉

幼兒園，傍晚。

楊老師急匆匆跑進(jìn)幼兒園。

楊老師拉著小毛毛從幼兒園大門里走出來，把毛毛抱放在自行車上。

楊老師連忙騎自行車迅速騎過林蔭大道……

〈三十一〉

校園，男生宿舍。

夜很深了，整個(gè)校園靜悄悄的。

鏡頭上，尼瑪躺在床鋪上，睡得很甜，同時(shí)，我們從他的臉頰上看到夢中的尼瑪已陷入無邊無際的遐想之中，一切都是那么的美麗，動(dòng)人……

夢境：在藏族民歌那渾厚而動(dòng)聽的優(yōu)美旋律下，一個(gè)渾身灑滿陽光的牧羊姑娘正朝著他走來……

“拉姆姐姐，等等我！”尼瑪驚叫一聲，從夢境中醒過來。

尼瑪在黑暗中，立著身子坐在床上。

這時(shí)，羅布同學(xué)急忙開燈。

羅布關(guān)心地：“尼瑪，你怎么了？是不是在做惡夢？”

尼瑪擦去臉上的汗水，回答道：“沒，沒事，我只不過做了個(gè)夢，現(xiàn)在，好了?！敝匦绿上?，說：“快關(guān)燈吧?！?/p>

這時(shí)，有位叫貢嘎的同學(xué)從被窩里伸出頭，好像自己能看透別人的心思似地：“哎，羅布，你知道嗎？尼瑪在想什么？”

羅布莫明其妙地：“你說，尼瑪在想什么呀？”

貢嘎很有把握地：“告訴你吧，他們鄉(xiāng)下人，不適應(yīng)城里的生活，特別是這里，上海是花花世界，所以，他準(zhǔn)想溜回到他們的草原上去?！?/p>

“貢嘎，你在胡說什么呀。再說，他能回得去嗎？”羅布生氣地說。

貢嘎同學(xué)爭辯道：“那他，深更半夜亂叫什么嘛！”

“好，好，你還是快睡吧。”說完話，看一眼尼瑪。

尼瑪安睡在一邊。

羅布微笑地?fù)u搖頭，又重新把電燈關(guān)上。整個(gè)房子重新變成黑黑的世界……

〈三十二〉

楊老師的家，夜晚。

小毛毛已安睡在大床上，懷里還抱著一只玩具小狗。

餐桌上，已擺好幾樣菜。

掛鐘在滴答響個(gè)不停……

楊老師站在窗臺(tái)，遙望大上海的夜景，她的臉色充滿著憂郁委屈和痛苦。

〈三十三〉

夜上海，玫瑰卡拉ＯＫ歌舞廳。

這家歌舞廳是一個(gè)豪華的卡拉ＯＫ演唱場所，五光十色的燈光在閃爍，在強(qiáng)烈的音樂伴奏下，一對對年輕人跳著霹靂舞，動(dòng)作舒展、灑脫，又充滿著青春的活力……

在觀眾席上，楊老師的丈夫徐洋正談笑風(fēng)聲地陪著一位年輕漂亮的公關(guān)小姐在飲酒。

媛媛在舞池里跟一位男子跳著，驚奇地望著觀眾席上的徐洋和那位公關(guān)小姐。

徐洋和公關(guān)小姐，也走進(jìn)舞池里親熱地跳起舞……

〈三十四〉

楊老師的家，夜晚。

掛鐘滴答響個(gè)不停，時(shí)針有節(jié)奏地移動(dòng)著……

掛鐘特寫。

午夜零點(diǎn)鐘。

月光透過稀疏的樹枝照在雙人床上，楊老師的兩眼張得大大的，她怎么也睡不著，幾滴淚水沿著臉頰滾落下來……

〈三十五〉

校門口，早晨。

通向校門口的林蔭大道上，楊老師正騎著自行車。匆匆進(jìn)校門。

傳達(dá)室的張師傅，從窗口里遙望著楊老師那慌忙的舉動(dòng)，不可思議地?fù)u搖頭。

〈三十六〉

教學(xué)大樓，靜悄悄。

教室里，同學(xué)們早已擺好教材，正安心地等待著楊老師來上課。

這時(shí)，楊老師從外面匆忙跑進(jìn)來，看了看同學(xué)們的表情。最后，才從容不迫地走上講臺(tái)。

楊老師故作鎮(zhèn)靜，咳嗽了一聲：“好了，我們現(xiàn)在上課。”自己先打開課本接著說道：“請同學(xué)們，打開課本第四頁。今天，我們先復(fù)習(xí)一下昨天的文章《青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)》。首先，我把這句話的意思給同學(xué)們解釋一下，青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。比喻學(xué)生勝過老師或說后人勝過前人。”

同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽楊老師的課文解釋。

唯獨(dú)金珠同學(xué)發(fā)現(xiàn)楊老師那不正常的表情和內(nèi)心的痛苦。

楊老師有所感覺地：“金珠同學(xué)，上課時(shí)思想要集中?！?/p>

金珠同學(xué)有點(diǎn)不好意思地把眼睛轉(zhuǎn)移到課本上。

〈三十七〉

教學(xué)大樓前，操場上。

德吉責(zé)怪地：“金珠，你在上課時(shí)想些什么呢？”

金珠：“沒有呀！”

德吉：“還不承認(rèn)，老師都看出來了嘛！”

金珠走近一點(diǎn)，很神秘地：“哎，德吉！你不覺得咱們的楊老師有點(diǎn)疲憊嗎？”

德吉：“沒有什么呀！”

金珠責(zé)怪道：“因?yàn)?，我們太自私了，所以，沒注意楊老師的異常。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)咱們的楊老師雙眼腫得很嚇人?！?/p>

德吉：“那你怎么不告訴我們呢？”

金珠有理地：“我還以為你們都看見了呢。再說，上課時(shí)間我又怎么告訴你們呢！”

德吉想了想，拿出什么好主意似地說：“走，咱們現(xiàn)在就看楊老師去！”

金珠高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。

德吉和金珠同學(xué)，迅速往教室方向跑去。

〈三十八〉

教研室走廊，黃昏。

德吉和金珠正從外面跑進(jìn)來。

這時(shí)，教研室里走出數(shù)學(xué)老師郭強(qiáng)。

郭老師關(guān)心地：“德吉，金珠！你們有事嗎？”

德吉和金珠倆有點(diǎn)不好意思地說：“我們來找楊老師，有點(diǎn)小事……”

郭老師：“噢，楊老師她，剛到幼兒園去接她的小女兒毛毛了！”

德吉和金珠倆，有點(diǎn)失望地站在一邊。

郭老師：“你們有事，明天跟楊老師談也不遲?！闭f完話走過教研室走廊。

德吉和金珠倆，無可奈何地傻站在走廊里……

〈三十九〉

上海，比較寬闊的一條大街。

楊老師正走過繁華的大街。心事重重地推著自行車，她來到一所街心花園的人行道上。

正好趕上下班的高峰期。

大街上，車水馬龍……

近處的草坪上，正有一對年輕夫妻在教一個(gè)二、三歲的小女孩邁步。一家人和諧、溫馨幸?！?/p>

（疊?。╃R頭上的年輕夫妻變成楊老師他們夫妻……

年輕夫妻那一陣陣的笑聲和小女孩的撒嬌聲隨風(fēng)飄來，把楊老師從美好的遐想之中拉回到現(xiàn)實(shí)生活里。

她情不自禁地哭出聲來，又十分羨慕地遙望，心里涌出一種難以說出的酸溜溜的感覺來……

〈四十〉

校園，通往浴室的小道上。

德吉和金珠各自手拿著臉盆，盆里放著要換洗的衣物，正從小道往浴室方向走來……

德吉：“楊老師她家離咱們學(xué)校多遠(yuǎn)呢？”

金珠：“我想，肯定很遠(yuǎn)?！?/p>

德吉：“怎么講呢？”

金珠很有把握地說：“你沒有看見，楊老師每天來上課，都是那么匆匆忙忙的嘛！”

德吉：“也許，楊老師的家務(wù)挺忙的吧！”

金珠：“你的意思是咱們楊老師的男人不好？”

“你瞎說什么？憑咱們楊老師的條件，絕對不可能的事！”德吉肯定地?fù)u搖頭。

金珠不明白地說：“什么……條件？”

德吉：“楊老師這么有學(xué)問，待人那么誠懇，人又長得那么漂亮迷人。”非常陶醉地接著說道：“如果，我要是男人呀，那就好好待她，疼她呢?！?/p>

金珠開玩笑地說：“你想得美呀。人家楊老師，才不會(huì)喜歡你這樣的……丑丫頭?！?/p>

德吉假裝生氣邊走邊說道：“好呀，你取笑我。金珠，等我抓到你，看怎么收拾你?！?/p>

金珠笑咪咪地跑向浴室，懇求道：“德吉，你饒了我吧。剛才，我是跟你開玩笑的呀！”

德吉在后面，使勁追趕金珠同學(xué)。

笑聲，喊叫聲傳遍四方……

〈四十一〉

浴室內(nèi)，黃昏。

德吉和金珠在洗澡，又說又笑。

德吉挺認(rèn)真地問道：“哎……金珠，你心中將來的白馬王子，是什么樣子的男孩子呢？”

金珠自我陶醉地：“我心目中的白馬王子呀，像香港影星劉德華、郭富城那樣的男孩子。啊，貢覺！他們多瀟灑，多浪漫！”

德吉：“劉德華、郭富城都太那個(gè)……”

金珠：“是什么……哪個(gè)？你說清楚點(diǎn)嘛?！弊穯柕?。

德吉：“說清楚點(diǎn)，個(gè)個(gè)都是奶油小生?！?/p>

金珠：“那你自己，喜歡什么樣的男孩子呢？”

德吉邊擦著身子，邊說道：“我心中的白馬王子呀，就像咱們藏民族的英雄格薩爾王子那樣的男子漢。智慧聰明，英勇頑強(qiáng)?！?/p>

金珠瞧一眼放在椅子上的手表，驚訝地：“啊呀，我的媽呀。德吉，你快點(diǎn)洗呀?！?/p>

德吉：“你又怎么了，我的姑奶奶……”

金珠急忙穿上內(nèi)衣，回答道：“聽說今晚上海臺(tái)要播放王志文和江珊主演的電視劇《過把癮》?！?/p>

德吉擦著自己臉上的水珠，說道：“《過把癮》，是王朔小說改編的吧。”

金珠梳著頭發(fā)，搖搖頭：“不知道呀。我只讀過瓊瑤的小說。”

〈四十二〉

楊老師的家，晚上。

在暗淡的光線下，楊老師靜坐在沙發(fā)上沉思。一種從未有過的失落感和孤獨(dú)感正包圍著她……

最后，楊老師從沙發(fā)上慢慢站起來，向陽臺(tái)走去，收拾起曬在繩子上的衣服。

這時(shí)，從外面走進(jìn)來一位二十多歲的漂亮的姑娘。

楊老師聽到腳步聲，從陽臺(tái)里伸出頭，問道：“誰呀？我馬上就出來。請坐吧?！?/p>

年輕姑娘：“是我呀，嫂子！”

楊老師：“噢，小妹，是你來了！”

年輕姑娘：“嫂子你在干什么呀！”

楊老師走過來：“我在收拾曬干的衣服?！?/p>

“燕子，你快坐呀?！?/p>

徐燕燕看見擺在桌子上的飯菜。

燕燕：“嫂子，我哥他人呢？！”往飯桌前挪幾步，連忙低下頭聞了聞桌子上的飯菜：“??？這么多好吃的菜，準(zhǔn)備給我哥他吃的呀！”

楊老師苦笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

燕燕抬頭：“我哥他，怎么這么晚，還沒有回來呀！”

楊老師默默地站在一邊，什么也沒說。

燕燕有點(diǎn)給嫂子打抱不平地說：“好呀，我替你好好懲罰我哥他。告訴咱媽，??？”

楊老師連忙阻攔地：“不，不！你不能那樣做。你哥他，今天早晨出去時(shí)，已經(jīng)告訴我：今晚，他要陪外商吃飯，要很晚才能回來?！?/p>

燕燕還是有點(diǎn)懷疑地：“那這些飯菜呢？”

“噢，我擔(dān)心你哥他在外面吃不好，所以，隨便做了些菜，等他回來一起吃?！奔泵Π岩巫优策^來，接著說道：“小妹，你快坐過來吧。正好，咱們姐妹倆先吃吧?！?/p>

燕燕敬佩地：“嫂子，你真好！”

楊老師把一雙筷子遞過來：“來，小妹！”

“嫂子，你先吃吧。別等我哥，我和媽媽吃過晚飯了?！卑芽曜优餐茙紫?。

楊老師：“你陪我，吃點(diǎn)好嗎？”

徐燕燕搖了搖頭，十分真誠地說：“真的，我已經(jīng)吃過飯。嫂子，我是特地來接毛毛的。”往臥室里望一下，：“怎么，毛毛她睡著了嗎？！”

楊老師驚訝地：“要接走毛毛？是咱媽她說的嗎？”

徐燕燕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“咱媽，想毛毛。”

楊老師有口難言地：“小妹，你替我謝謝咱媽。我，我想把毛毛留在這里過幾天?！?/p>

徐燕燕有點(diǎn)不明白地追問道：“嫂子，你……不相信咱媽？！”

楊老師：“不，不！我沒那意思，我考慮咱媽的身體呀！”

徐燕燕：“我媽說了，嫂子你要教好那些民族班的學(xué)生。不能分散精力，要一個(gè)心思去干好。所以，咱媽要負(fù)責(zé)接送毛毛到幼兒園。”

楊老師激動(dòng)地：“咱媽，怎么知道我?guī)褡灏嗟膶W(xué)生呢？”

徐燕燕：“昨天，我和媽從電視新聞中了解到的?！睏罾蠋煟骸皨寢尅阏娑畠旱男??！?/p>

徐燕燕：“嫂子，你還不知道。”無限懷念地：“我的父親，曾經(jīng)也是個(gè)教師。巧合的是，父親教的學(xué)生也是藏族！”楊老師驚奇地追問道：“父親？他現(xiàn)在什么地方生活？我怎么一點(diǎn)不知道呢？徐洋他為什么不告訴我呀！”

徐燕燕：“這不能怪哥哥他?！?/p>

楊老師：“為什么呀？”

徐燕燕痛苦地：“因?yàn)?，我們倆從小就沒有見過父親。是媽媽一口飯一口奶，培養(yǎng)了我們兄妹倆的。”

楊老師：“是你們的父親，拋棄了咱媽嗎？”

徐燕燕：“不，咱爸他挺愛我媽的！”

楊老師莫明其妙地：“那為什么？小妹，你快說呀?！?/p>

燕燕痛苦地：“聽我媽講，我爸他在一次雪崩中遇難，永遠(yuǎn)留在西藏了！”楊老師十分敬佩地：“咱們的爸太偉大了?！?/p>

燕燕：“嫂子，你現(xiàn)在理解了咱媽的心意了吧。”

楊老師激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

燕燕：“嫂子，今晚我就不帶毛毛了。明天，一大早我就來接毛毛?！?/p>

楊老師：“小妹，明晚我直接從幼兒園把毛毛送到咱家吧?！?/p>

燕燕：“也行。”順手看一看手表：“好了，那我就走了。不再耽誤你休息了。”

楊老師：“我沒事。小妹，你就再坐一坐吧?！?/p>

徐燕燕走到樓梯口，又轉(zhuǎn)過身來關(guān)心地：“嫂子，你先休息吧。別再等哥哥他了！”

楊老師感激地：“知道了。小妹，你在路上當(dāng)心呀！”

徐燕燕跑下樓梯，回答道：“知道了，嫂子！你就放心吧，我會(huì)小心的?！睏罾蠋熌克椭煅嘌唷?/p>

〈四十三〉

教學(xué)樓，白天。

楊老師正從教學(xué)樓的走廊中出來。

〈四十四〉

校園宣傳欄。

正有三、四個(gè)同學(xué)在貼墻報(bào)，又一面交談著什么……

楊老師經(jīng)過林蔭小道，看見了同學(xué)們在宣傳欄上貼東西。她停下腳步，想了想往宣傳欄方向走過來。

“同學(xué)們，你們在干什么呀”說完話，往宣傳欄方向眺望。

同學(xué)們都在相互瞅瞅。

楊老師感興趣地說：“噢……你們要舉行聯(lián)歡？”

德吉：“楊老師，你能參加我們班的聯(lián)歡嗎？”

楊老師：“你們準(zhǔn)備了哪些節(jié)目呀？我在電視里看過藏族的歌舞，簡直太美了?！?/p>

貢嘎：“有舞蹈，還有演唱。請楊老師參加我們班的聯(lián)歡！”

楊老師為難地說：“我……我就免了吧。下次，我一定參加?！?/p>

“楊老師，如果你不參加，那這聯(lián)歡就沒有什么意思了?！钡录呎f著話，一邊去準(zhǔn)備撕掉墻報(bào)，被楊老師攔阻。

楊老師無奈地說：“好，好！”責(zé)怪地：“德吉，你小小年紀(jì)脾氣倒是挺倔的呀。好吧，我參加?！?/p>

德吉、貢嘎等同學(xué)們高興地跳起來。

德吉：“楊老師萬歲！”

（未完待續(xù)）

（作者單位：西藏自治區(qū)話劇團(tuán)）

責(zé)任編輯：次仁羅布

責(zé)任校對：嘉央