父母是孩子的第一老師。但如何當(dāng)好家長、如何教育子女是歷朝歷代為人父母、為國之君共同關(guān)注的大事。封建時代一些帝王的教子之方也值得今人參考。
李世民教子尊師
唐太宗李世民認(rèn)為,近朱者赤,近墨者黑,環(huán)境和教師對于一個人的影響是非常大的。
為教育子女,李世民一方面強調(diào)尊師重教,努力提高教師地位,詔令撰寫太子待三師的儀注,并教誡子女見師如見父,要“宜加尊敬,不得懈怠。”另一方面鼓勵師保對太子的過失極言切諫,他自己也大力支持師保。如貞觀五年,太子師保李百藥見李承乾嬉戲過度,遂作《贊道賦》用來諷諫,太子不悅。后李世民召見李百藥說:“朕于皇太子處見卿所作賦,述古來儲貳事以誡太子,甚是典要。朕選卿以輔弼太子,正為此事,卿之所為,但須善始令終耳?!庇谑仟剟罱o李百藥駿馬一匹,彩物三百段。
此外,李世民為教育好子女,還苦心孤詣地寫出了我國第一部帝王教子專著——《帝范》,被歷代帝王奉為家教圣經(jīng)。
趙匡胤教女儉樸
宋朝開國皇帝趙匡胤不但自己生活儉樸,反對奢侈浪費,而且還嚴(yán)格教育子女在生活上也要儉樸。
有一次,永慶公主穿著一件價值連城的新外衣晉見父親,趙匡胤像打量一個陌生人似的看著衣著華麗的女兒,表情很不滿意。他說:“你趕快把這件衣服脫下來,以后不許再穿它!”公主很不理解地反駁說:“宮里珍寶無數(shù),我身為公主,一件衣服只用去微不足道的一點點,有什么要緊?”趙匡胤嚴(yán)厲地說:“正因為你是公主,所以不能奢侈享受。公主穿了這么華麗的衣服到處炫耀,只會引起別人紛紛效仿,這樣一來,全國要浪費多少錢財,你怎么可以帶頭鋪張浪費呢?”
聽了父親的批評,公主無可奈何地脫下華衣,但心里仍然十分不甘,她想:你既然是皇上,又是我的父親,對我要求那么嚴(yán)格,對自己又怎樣呢?于是她試探性地建議父親用黃金去裝飾一下那頂舊御轎。而趙匡胤心平氣和地說:“我是一國之主,要把整個皇宮都用黃金裝飾起來也能辦得到,何況是一頂舊轎子!可是古人說得好:‘ 讓一人治理天下,不能讓天下供奉一人?!?我應(yīng)該身體力行地這樣做。如果我?guī)ь^奢侈浪費,必然也會有很多人效仿,這樣,天下窮苦老百姓就會怨恨我們,天下的事也就難辦了!”公主聽了,心悅誠服。
朱元璋教子正心
明太祖朱元璋對子女的教育非常嚴(yán)格。他既重視教育孩子求知,更重視幫助他們“正心”,即品德教育。為此,他采取了重言傳、聘嚴(yán)師、親力行的辦法。
他曾經(jīng)嚴(yán)肅地訓(xùn)誡太子和其他兒子:“你們知道‘進(jìn)德修業(yè)’的道理嗎?‘進(jìn)德’,即進(jìn)益道德;‘修業(yè)’,即修營功業(yè)。古代的君子,德充于內(nèi),又見于外,故器識高明,善道日多,惡行邪僻皆避之。己修道已成,必能服人,賢者集攏于你的周圍,不肖者遠(yuǎn)避。能進(jìn)德修業(yè),則天下必治;否則必敗?!彼?jīng)常用自己的親身經(jīng)歷告誡兒子們要艱苦創(chuàng)業(yè)。內(nèi)宮建成以后,朱元璋令人將古人行孝和他自己艱苦創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷畫在殿壁上。他對兒子們說:“我本是農(nóng)民出身,祖父輩積德行善,以至蔭及于我?,F(xiàn)在繪成這個畫面,就是要使子孫后代知道創(chuàng)業(yè)的艱難,多多磨礪自己?!彼€立下了兩條規(guī)矩:一是子孫除辦公外,一律穿麻鞋,坐竹椅,睡藤床;二是出城遠(yuǎn)游,不光騎馬,還要步行。他要求子孫后代 “戒驕侈”、“恤民情”、“用仁義”、“安百姓”,以此來守業(yè)。他對太子說:“ 你了解農(nóng)家的辛勞嗎?農(nóng)家勤四體,種五谷,一年到頭辛辛苦苦,不得休息,而國家經(jīng)費都來自百姓。所以,你要常想到農(nóng)家的不易,取之有制,用之有節(jié),使之不至于饑荒,才算盡到了為君之道。”
為了使諸子做到“進(jìn)德修業(yè)”,朱元璋聘請各地名師,精選經(jīng)典著作,對他們進(jìn)行嚴(yán)格、系統(tǒng)的“德行”教育。他要求這些老師:“好師傅要做出榜樣來,因材施教,以德教人。我的諸子是要治理國事的,教的法子,最重要的是要正心。正了心,什么事都可辦好;正不了心,各種私欲便會趁虛而入。你們必須教給他們實實在在的東西,不要光背些華麗的辭藻,要能真正讓他們進(jìn)德修業(yè)。”
1386年,朱元璋推翻元朝統(tǒng)治定都南京,準(zhǔn)備修建皇宮。兒子們主張宮殿要建得富麗堂皇,要講究氣派。但朱元璋不同意,他對兒子們和經(jīng)辦官員說:“宮殿只要堅固耐用就行,不必過分豪華。當(dāng)初堯住茅屋,舜居歷山,成為萬世稱頌的圣君。做皇帝的能注意節(jié)儉,臣子們就不敢奢侈。要知道金銀財寶不是寶,真正的寶是節(jié)儉!”
康熙嚴(yán)教子孫
康熙對子孫嚴(yán)于教育,在中國歷代帝王里是非常特殊的。因為康熙一共有35個兒子,20個女兒,其孫子輩據(jù)統(tǒng)計有97個。對于這么龐大的子孫群,康熙是怎樣教育的呢?
康熙對子孫的教育方式很多,如言傳身教,讓子孫們跟他行圍打獵,跟他巡視,甚至作戰(zhàn)的時候,也帶著他們,換言之,就是在實踐當(dāng)中對他們進(jìn)行培養(yǎng)教育。但是,他還有一個很重要的方法,那就是對他們進(jìn)行學(xué)校教育。
皇子皇孫讀書的地方叫“上書房”,上書房設(shè)在暢春園無逸齋。每天寅時(早3:00~5:00),皇子皇孫就要到無逸齋開始復(fù)習(xí)頭一天的功課,通常情況下,皇太子必須比其他皇子皇孫要早到。卯時,滿文老師和漢文老師來到課堂。他們先向皇太子實行跪拜的禮節(jié),然后就檢查皇子皇孫的功課,讓他們背書。辰時,皇子皇孫上課已經(jīng)過了四個小時,康熙下了朝便來到無逸齋,皇子皇孫到齋外面跪迎康熙??滴趼渥缶妥寖簩O們背書,他說:“我小時候書要朗誦120遍,之后還要背誦120遍,等到完全熟練了,然后再換下一段,這樣一段一段地學(xué),你們也必須背足120遍。”康熙檢查完皇子皇孫的功課之后,就忙他的政事去了。
巳時,皇子皇孫開始練習(xí)書法。寫字的時候,必須正襟危坐,每個字要寫100遍。如遇到天氣炎熱,誰也不準(zhǔn)搖扇子。午時,侍衛(wèi)送上飯來,皇子皇孫開始吃飯,飯后不休息,繼續(xù)前面的功課。未時,皇子皇孫到無逸齋外面的一個院子里練習(xí)武藝。申時,康熙又來到無逸齋再次檢查功課,他讓這些皇子皇孫排著隊一個一個背。酉時(17:00~19:00),皇子皇孫在無逸齋外面練習(xí)射箭,康熙先讓他們射,之后讓那幾位師傅射,最后康熙自己射,完了之后就放學(xué)。這樣,從早晨三點到晚上七點,皇子皇孫的“學(xué)校教育”天天如此,間無寒暑。
由此可以看出,康熙對子孫的教育是極為嚴(yán)格的,在他的嚴(yán)教之下,康熙的兒孫有幾種類型:一是政治型,如雍正和乾隆都是很杰出的皇帝;二是學(xué)者型,如皇三子胤祉就是很杰出的一位科學(xué)家,他主持編修《古今圖書集成》一萬卷;三是藝術(shù)型,如有的皇子字寫得很好,畫也畫得很好;四是生活型,如有的皇子,其母親在妃子里面地位比較低下一點,他也不可能競爭皇位,但是他有一個平靜恬淡的生活。所以,康熙的皇子皇孫當(dāng)中沒有一個紈绔子弟。