從上學(xué)以來(lái)，我遇到過(guò)許多坎坷，但每一個(gè)困難關(guān)頭，都有我尊敬的好姥爺引導(dǎo)我迎難而上，健康成長(zhǎng)。

我姥爺名叫梁明，他現(xiàn)在在山西省臨汾市關(guān)心下一代工作委員會(huì)任職。他老人家已年過(guò)七旬，是個(gè)離休老干部，身體一直不太好，但仍然帶病堅(jiān)持工作，刻苦學(xué)習(xí)。他知識(shí)面廣，對(duì)人親切和藹，對(duì)下一代更是關(guān)愛(ài)備至，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。姥爺對(duì)我要求卻很?chē)?yán)格。他經(jīng)常教育我要愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校園、愛(ài)勞動(dòng)，要尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、文明的良好習(xí)慣。

姥爺經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)和鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品，一有時(shí)間就檢查我的作業(yè)，并說(shuō)：“雁雁，你的老師批改作業(yè)，批注得好呀！很有水平?！庇幸淮卫褷敯l(fā)現(xiàn)我遇到困難情緒低落，就給我講故事，為我講解人生會(huì)遇到的各種困難和挫折，并幫助我從小磨煉自己的意志，艱苦奮斗，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。他還教導(dǎo)我要從小事做起，不怕失敗，不怕困難，要樂(lè)觀，要振作起來(lái)克服一切困難。姥爺一次又一次給我以精神鼓勵(lì)，使我在學(xué)習(xí)上更加發(fā)奮圖強(qiáng)。去年，我以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考入了臨鐵一中實(shí)驗(yàn)班。我決心認(rèn)真學(xué)好功課，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我的好姥爺——一位經(jīng)歷過(guò)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的革命老人的親切關(guān)懷。

推薦理由：本文與一般的寫(xiě)人作文相比有兩點(diǎn)突出的地方：第一，扣題緊。本文題為“我的好姥爺”，作者便抓住“好”字寫(xiě)文章，寫(xiě)了“好榜樣”和“好教育”兩個(gè)方面。第二，有詳有略，對(duì)兩個(gè)事例處理得當(dāng)。