留學(xué)市場正掀起一陣“短期留學(xué)熱”,各種出國游學(xué)項(xiàng)目打出了令人眼花繚亂的廣告。在國內(nèi)留學(xué)市場上,為期三四年的中長期留學(xué)項(xiàng)目已經(jīng)深入人心,以游學(xué)為代表的短期留學(xué),能否異軍突起成為新的留學(xué)選擇?目前有哪些短期項(xiàng)目可以選擇?
短期留學(xué)浮出水面
2006年寒假,留學(xué)市場上風(fēng)頭最勁的無疑是短期留學(xué)項(xiàng)目了。1月,英國駐華大使館文化教育處舉辦“體驗(yàn)英國”活動(dòng)總決賽,獲得一等獎(jiǎng)的中國學(xué)生可免費(fèi)參加為期一周的赴英之旅,活動(dòng)內(nèi)容包括參觀牛津大學(xué)、大英博物館、倫敦證券交易所等。2月,澳大利亞昆士蘭州政府主辦的上海市學(xué)生英語演講比賽進(jìn)行決賽,優(yōu)勝者獲得為期三周的免費(fèi)游學(xué)昆士蘭州的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)主辦方昆士蘭州政府貿(mào)易投資代表處袁佳女士表示:“通過短期游學(xué),學(xué)生可更多了解國外的教育和文化狀況,對(duì)今后是否去這個(gè)國家留學(xué)做出準(zhǔn)確判斷。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì),一般游學(xué)學(xué)生中有10%的人會(huì)選擇留學(xué)該國。”
除國外政府教育及有關(guān)部門力推短期留學(xué)項(xiàng)目外,一些商業(yè)性的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始涉足這一市場。
在國際留學(xué)市場上,絕大多數(shù)國際學(xué)生選擇的都是短期留學(xué)。即使在國內(nèi),在2003年時(shí)就已有類似游學(xué)的留學(xué)項(xiàng)目,只不過數(shù)量較少。最近一兩年,短期留學(xué)市場有擴(kuò)大的跡象。據(jù)悉,2004年就有近4000名中國學(xué)生赴日本修學(xué)、游學(xué)。今年年初,短期留學(xué)的發(fā)展勢(shì)頭尤為突出,項(xiàng)目數(shù)量增加明顯,形式也更為多元。例如,廣東出現(xiàn)了首個(gè)動(dòng)漫修學(xué)游團(tuán)隊(duì),50名學(xué)生專程赴日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫制作。目前國內(nèi)的短期留學(xué)市場仍處于初級(jí)階段,大多數(shù)項(xiàng)目以語言培訓(xùn)為主,今后短期留學(xué)的方向?qū)⒏鼮閷拸V,結(jié)合專業(yè)教育特色的游學(xué)項(xiàng)目將大有市場。
短期留學(xué)三大特點(diǎn)
與中長期留學(xué)的方式相比,短期留學(xué)有以下三大特點(diǎn):
形式靈活。短期留學(xué)時(shí)間一般為一兩個(gè)月,最長不超過一年。對(duì)留學(xué)人員來說,有利其平衡學(xué)習(xí)和工作間的需求,不會(huì)因?yàn)槌鰢鴷r(shí)間太長而影響工作,同時(shí)還可滿足接觸不同文化、增長見識(shí)的需求。而且,有些國外學(xué)校還允許學(xué)生在一個(gè)課程結(jié)束后暫時(shí)“凍結(jié)”學(xué)業(yè),以后有機(jī)會(huì)再繼續(xù)深造。
費(fèi)用較低。和長期留學(xué)動(dòng)輒十幾萬元的費(fèi)用相比,由于時(shí)間短,短期留學(xué)的成本要低得多。據(jù)了解,目前大多數(shù)游學(xué)項(xiàng)目的費(fèi)用一般在萬元左右,如果是去新加坡等亞洲國家,費(fèi)用只為五六千元。
更具針對(duì)性。短期留學(xué)的人員可根據(jù)實(shí)際工作中的需要進(jìn)行語言進(jìn)修,或以提高專業(yè)知識(shí)及能力為目的,也可為了接受新觀念、熟悉國際慣例而出國留學(xué)。選擇短期留學(xué),能使出國深造更有的放矢,因此,在很多國家,短期留學(xué)要比長期留學(xué)更受青睞。
短期留學(xué)市場尚未成熟
雖然短期留學(xué)有諸多優(yōu)勢(shì),但據(jù)了解,與中長期留學(xué)項(xiàng)目相比,短期留學(xué)項(xiàng)目的數(shù)量與種類還比較少。由于短期留學(xué)一般都無需提供經(jīng)濟(jì)擔(dān)保和語言成績,因此,各國在簽證方面都卡得較嚴(yán),獲簽率較低導(dǎo)致一些中介機(jī)構(gòu)不愿開設(shè)短期項(xiàng)目。而國內(nèi)很多學(xué)生留學(xué)的功利性太強(qiáng),過于看重獲得國外學(xué)歷文憑,而非能力提升或增長見識(shí);也有一些人對(duì)于游學(xué)項(xiàng)目“短短幾月迅速提高英語綜合能力”的作用持懷疑態(tài)度,因此,短期留學(xué)項(xiàng)目在國內(nèi)市場推廣阻力較大。
業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,隨著中國對(duì)外開放程度的不斷加大,中國學(xué)生的留學(xué)觀念和留學(xué)模式將不斷更新;與此同時(shí),留學(xué)機(jī)構(gòu)也會(huì)開發(fā)出一些時(shí)間跨度合適、費(fèi)用合理的游學(xué)項(xiàng)目,以便滿足個(gè)性化留學(xué)需求。可以預(yù)見,留學(xué)市場多元化趨勢(shì)將更為明顯,短期留學(xué)將會(huì)獲得越來越多的青睞。業(yè)內(nèi)人士同時(shí)提出,目前的短期留學(xué)市場尚未成熟,市場監(jiān)管力度明顯不夠,市場存在廣告夸大其詞、魚龍混雜的現(xiàn)象?,F(xiàn)在開展游學(xué)業(yè)務(wù)的包括了留學(xué)中介機(jī)構(gòu)、旅行社、航空公司等,以及一些中外合作辦學(xué)學(xué)校。所以,選擇游學(xué)項(xiàng)目要慎重,特別注意這些機(jī)構(gòu)是否經(jīng)過合法注冊(cè),以及游學(xué)項(xiàng)目是否在主管部門備案或取得批文。
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短期留學(xué)的三大形式
海外夏令營:時(shí)間從一周到一個(gè)月不等,一般以學(xué)?;蛑薪闄C(jī)構(gòu)為單位,組織學(xué)生在假期自費(fèi)赴國外參加短期學(xué)習(xí),將英語培訓(xùn)、實(shí)地情景訓(xùn)練和游覽穿插進(jìn)行,寓教于樂是其最大特點(diǎn)。適合人群:大、中、小學(xué)生。
國際交換學(xué)生:時(shí)間一般為半年到一年不等,學(xué)習(xí)方式為學(xué)生在保留國內(nèi)大學(xué)在學(xué)學(xué)籍的情況下前國外學(xué)校就讀,以拓展視野、培養(yǎng)國際觀、訓(xùn)練獨(dú)立能力為主要目的。一般情況下,國際交換學(xué)生可獲得一些國家政府或非盈利性機(jī)構(gòu)的資助,本人只需承擔(dān)較少的費(fèi)用。適合人群:具備較好學(xué)習(xí)能力和外語基礎(chǔ)的大學(xué)生。
自助游學(xué):指個(gè)獨(dú)自或與他人結(jié)伴利用假期出國,參加各類學(xué)習(xí)或者考察旅游,時(shí)間一般為1-3個(gè)月。自助游學(xué)的目的是邊旅游邊學(xué)習(xí),開闊眼界,提高外語能力,增加海外經(jīng)歷。適合人群:具有一定經(jīng)濟(jì)能力的大學(xué)生和在職人員。